蚌埠学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍
学校标签
本科,理工类,公办
男女比例
男生:55.09%-女生:44.91%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:92.50%
国内升学率:10.18%
出国率:0.20%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园赞助绝非资源投喂的简单动作，而是品牌以共创共生为核心，深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务，助力活动升级质感的过程，更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料，自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时，潜移默化地接触、记忆并认同品牌，完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力，在于它跳出了硬广植入的传统框架，让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉，而是要让品牌深度参与活动全流程：舞台灯箱承载品牌视觉，主持人开场自然提及品牌理念，互动游戏融入品牌特色玩法，伴手礼传递品牌温度，拍照背景墙打造专属记忆点，门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光，而是体验式营销的落地场景。活动当天，学生因参与感主动拍照、发朋友圈，成为品牌的自发传播者；活动结束后，现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界，更借助UGC传播，悄然进入学生的长期记忆，形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势，在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源，降低活动落地门槛、提升活动体验感，而非强行插入广告，自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑，精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌，这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础，成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值，需把握三个核心要点：
精准匹配活动：品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛，国潮服饰品牌支持汉服文化节，健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性，才能让品牌价值与活动氛围形成共振，避免资源浪费，实现精准触达。
场景化创意植入：植入绝非符号堆砌，而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素，在互动环节设计品牌专属挑战，在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景，让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动，而非单纯借势的空壳活动，进而引发价值共鸣。
构建传播闭环：赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营，将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材，通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放，让活动记忆在后续日子里反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位，它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住，并非因投入规模，而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事，以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点，而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径，更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者，变成校园生活的参与者，最终成为学生记忆的一部分。
学校介绍
蚌埠学院是一所以工为主，多学科协调发展的省属普通本科高校。学校起源于1950年的蚌埠师范学校，创办高等教育始于1978年，2007年4月经教育部批准，由原蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并成立。学校于2019年获批安徽省新增硕士学位授予立项建设单位，现为安徽省硕士学位授予重点立项建设单位。
学校始终坚持为党育人、为国育才。坚持和加强党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。秉持“笃学·重行·修德·立才”校训精神，坚持“地方性、应用型、数智化”办学定位，以数智化转型为主线，以产教融合创新为突破口，以组织变革、课程重构、教学创新为核心路径，以多元化评价为保障，走出了一条扎根蚌埠、服务皖北、面向安徽、辐射长三角的地方应用型高水平大学建设之路。
学校坐落于淮河流域和皖北地区中心城市——蚌埠，占地面积1128亩，东距蚌埠高铁南站3公里，西邻国家4A级景区龙子湖，南接芦山，北连蚌埠大学城，交通便利，依山傍水、环境宜人，学术氛围浓郁。
学校设有14个二级学院（教学部），开设56个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、教育学、艺术学等七个学科门类，普通全日制在校生17129人。现有教职工951人，其中高级职称269人、硕博比80%以上，“双师双能型”教师占比60%。拥有国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、安徽省先进工作者、安徽省模范教师、安徽省学术技术带头人、安徽省最美教师等50余人。
学校坚定不移加强党的全面领导和党的建设，注重发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。先后获批“全国党建工作样板支部”1个，“安徽省党建工作标杆院系”1个，“安徽省党建工作样板支部”6个，“三下乡”暑期社会实践多次荣获全国优秀团队、全国优秀品牌项目、安徽省优秀组织奖等称号，涌现出了“中国大学生自强之星”、“安徽省高校百优团支部”“安徽省优秀团干”“安徽省优秀团员”“安徽省百优大学生”等先进典型。
学校坚持以服务产业为导向，持续推进专业链、人才链、创新链和产业链的有机衔接与深度融合。现有本科专业中，“以工为主”的专业结构特色鲜明；招生专业中，直接服务安徽省十大新兴产业的占比达到80%，专业结构与安徽省及国家产业发展高度契合。无机非金属材料工程、电子信息工程、计算机科学与技术3个专业入选国家级一流本科专业建设点，4门本科课程入选国家级一流本科课程，建有省级一流本科专业12个、省级特色专业6个、省级综合改革试点专业12个。“电子信息”获批省级高峰培育学科，电子信息、生物与医药、材料与化工三个学科获批硕士专业学位培育学科。
学校坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，持续深化人才培养模式改革。建有国显智能制造产业学院等省级现代产业学院5个、蚌埠新能源汽车现代产业学院市级现代产业学院1个、华曙高科3D打印产业学院等校级现代产业学院7个，建有省级示范实验实训中心8个、省级校企合作实践教育基地17个，虚拟仿真实验教学中心9个、大学生创客实验室9个。学校与头部企业联合开设的企业定制班及“3+1”人才联合培养模式和“项目制”教学模式得到社会广泛认可。2017年以来，获批安徽省教学成果奖33项、教育部及安徽省“四新”项目19项。2022年以来获批国家级大学生创新创业训练计划项目143项，在各类学科技能竞赛和创新创业类大赛中获得国际级奖项6项、省级奖项489项。应届毕业生初次就业去向落实率始终保持在90%以上，用人单位对我校毕业生满意度始终保持在95%以上。
学校坚持政产学研互融共进，持续推进有组织科研和有组织校政企合作。学校是蚌埠市人民政府结对共建高校，与蚌埠市共建“蚌埠学院科技创新产业园”，“1:2:3”校政企合作模式得到各方认可。学校建有安徽省硅基新材料工程研究中心、安徽省增材制造工程研究中心、安徽省智能感知与控制工程研究中心等7个省级科研平台，功能粉体材料蚌埠市实验室等7个市级科研平台，获批省级优秀科研创新团队4个。近年来，学校获批国家自然科学基金等国家级、省部级科研项目380余项，获评安徽省科学技术奖等省部级以上科研奖项11项，获批专利授权1063项，其中发明专利220项，与驻蚌及周边企业签订产学研合作协议460余项，2023年横向到账经费增速位列全省高校第四位。“大禹文化研究院”、4A级学会-蚌埠市淮河文化研究会均落户我校，学校是“蚌埠市淮河文化展联盟”“淮河流域文博社会教育联盟”的发起者和重要参与者，是安徽省社会科学知识普及基地、中国科协学风传承示范基地、安徽省科学技术普及基地。
学校坚持开放办学，持续拓展事业发展空间和服务社会平台。与匈牙利、美国、韩国、爱尔兰、意大利、乌克兰、泰国等国家的12所高校建立合作关系，以匈牙利为“一校一国”深耕国家，与丰原集团共建有面向匈牙利产业布局的“丰原海外工程师学院”，“中匈教育文化交流活动”获得各界好评。学校是全国101项目建设高校、教育部科学工作能力提升计划（百千万工程）示范建设高校、教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校、课程思政建设先行高校、就业工作先进集体、征兵工作标兵单位、绿色校园等。学校还是国家数字化学习资源中心蚌埠分中心、全国总工会“全国职工教育培训示范点”、安徽省教育厅农民工培训重点院校。中央电视台、《中国教育报》《中国工业报》报道了学校党建和事业发展成效。
新时代新征程，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，扎实推进教育科技人才一体化发展，牢牢抓住长三角一体化高质量发展重大战略机遇，全面加强内涵建设，为七个强省和“三地一区”建设作贡献，努力把学校建设成为扎根地方、服务区域、省内一流、特色鲜明的地方应用型高水平大学。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：安徽省-蚌埠市 蚌埠学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍。
