校园营销资源示例:山西省-吕梁市 吕梁学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

吕梁学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:33.43%-女生:66.57%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:80.70%
国内升学率:9.22%
出国率:0.16%
以上数据来自2024年就业质量报告

媒体优势

校园路演活动,绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作,而是品牌以场景派对为载体,深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象,真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域,仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场,从好奇驻足到拍照分享,从参与互动到记住口号,每一个动作都自然转化为UGC传播的入口,这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景:正午下课铃响,人流密集的教学楼通道或食堂路口,舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静,远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线;走近后,互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生,瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边,整个过程行云流水,学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面,而这背后,正是线上线下融合思维的落地:线下体验触发情绪共鸣,线上分享开启传播裂变。
值得注意的是,校园路演的核心竞争力,在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间,都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心,路演当天以现场节奏接住这份期待,再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑,也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示,七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌,而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁,让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演,重点从不是全量展示,而是在每个关键节点预留参与入口:入口设计需足够吸睛,比如潮酷装置、二次元主题;现场要有延长停留的巧思,比如阶梯式互动、沉浸式体验;互动要契合学生节奏,比如短时游戏、轻量级任务;出口要有记忆收束,比如定制周边、专属口号。从广告营销视角,路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能;从整合营销视角,它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环,既解决了静态广告缺乏互动的痛点,又弥补了线上营销缺少真实体验的短板,完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
校园推广中,铺满广告易,让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时,学生的心态会从我去看看转变为我要参与,品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心,是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息,而是主动创造体验,而路演恰好给予了这种参与感,这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此,校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位:静态广告如桌贴、围栏是基础铺路,让学生先感知品牌存在;路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验,并意识到品牌主张与我有关时,才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量:一句贴合学生口语的slogan,比如早八人专属能量补给;一个让人忍不住打卡的装置,比如校园记忆盲盒墙;一种适合社交分享的场景,比如国潮主题拍照区,哪怕学生只在现场停留5-6秒,那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’,则让路演突破了物理空间限制,拉开了校园营销的传播半径,这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是,路演的价值不应止于活动当天。活动结束后,需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动,以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流,将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程,是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键,也是全域运营思维的延伸:线下路演是引爆点,线上运营是续航器,两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底,校园路演绝非可有可无的花瓶,而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核,将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时,它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界,在记忆里沉淀品牌认知,最终助力品牌实现校园市场的品效合一,完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的,购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合,而校园路演,正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

吕梁学院坐落在山西省吕梁市离石区新城区,是晋西地区唯一的省属综合性本科院校。学校创办于1978年,始称山西师范学院吕梁专科班。2010年3月,经教育部批准,学校升格为普通本科院校。2019年,经山西省学位委员会批准成为硕士学位授予立项培育建设单位。2021年被山西省教育厅列为应用型本科高校建设单位。

学校办学46年来,始终坚持为党育人、为国育才、为地育苗,坚持扎根吕梁、服务吕梁、研究吕梁、贡献吕梁、引领吕梁,秉持“弘毅行知”校训,不断开拓进取,涌现出李旦初、王嘉琦、闫玉斌等一批中外知名学者。党和国家领导人—全国政协原副主席张梅颖同志对学校的办学方向、办学特色和办学目标曾做出重要指示,勉励学校坚守革命老区高等教育的初心和使命,为老区的经济社会发展贡献更大的力量。

目前,学校拥有主校区、创新港校区和交口分院三大校区,占地面积131.99万平方米,建筑面积66.53万平方米。现有全日制在校本科生2万余人。设有16个教学单位,2个独立建制研究所,1个综合实习实训基地(交口分院),46个本科专业,其中省内2A批次录取专业25个,涵盖文学、理学、工学、法学、农学、管理学、教育学、历史学、艺术学等9大学科门类。

学校坚持“教学立校”战略,大力实施“三个文化”育人工程,将弘扬吕梁精神、传承晋绥文化贯穿于人才培养全过程,不断夯实立德树人根基。建成了百年吕梁精神教育展馆和新时代铸魂育人研学基地,在国内高校率先打造红色文化立德树人的先行实践地、革命文化培根铸魂的先进示范地、理想信念教育的育人主阵地。成立了新时代文明实践晋绥剧社,师生以晋绥文艺、晋绥历史、晋绥金融、晋绥教育、晋绥体育研究为载体进行育人实践。时隔84年完整呈现和演出抗战文艺剧目《吕梁山大合唱》,填补了中国现代音乐史上晋绥抗战音乐创作和传播方面的空白,实现了对晋绥文化的创造性转化和创新性发展,探索回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题。目前,学校拥有国家一流专业建设点、省级一流专业建设点7个,省级一流课程51门。课程多次入选教育部《高校红色文化资源育人发展报告》,荣获山西省教学成果一等奖和二等奖多项。学校铸魂育人反响多次被《人民日报》(客户端)、人民网、新华网、《中国教育报》等国家主流媒体关注报道。

学校先后入选教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”试点院校、国家工业和信息化部“校企协同就业创业创新示范实践基地”首批建设单位、工业和信息化部工业信息安全人才培养专项行动计划高等院校实施单位、“中非大学联盟”中方成员高校。5G+智慧矿山示范性仿真教学项目入选国家工业和信息化部、教育部“5G+智慧教育”应用试点项目,是山西省唯一获得项目应用试点的单位。39个就业育人项目教育部立项。中阳剪纸、孝义皮影木偶戏传承基地入选山西省优秀传统文化传承基地。

学校坚持“科研强校”战略,确立了“卓越理工、特色文科、精湛艺体、优等师范”的学科布局,形成了“2+X”的硕士授权单位建设布局。现有山西省“1331工程”优势特色学科材料科学与工程学科、山西省特色植物功能成分工程省级重点研究中心、煤矿机械装备故障诊断与健康管理技术省级重点创新团队、特色农产品深加工省级协同创新中心、吕梁林果植物化学省级重点实验室培育基地等6个省级科研平台,特色植物资源化学实验室、有机废弃物资源化综合利用实验室等7个吕梁市重点实验室。先后承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部项目10余项。获批山西省委宣传部红色文化重点智库研究项目。薛金莲红色文化研究创新工作室被授予“山西省教科文卫体工会劳模和技能人才创新工作室”荣誉称号。

学校坚持“人才兴校”战略,着力构建更高水平师资体系。现有教职工1200余人,专任教师800余人,其中高级职称教师近300人、博士230人(含在读)。拥有全国优秀教师、教育部“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家,国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家百千万人才工程入选者、教育部“长江学者”、国家“万人计划”青年拔尖人才等国家级、省部级优秀人才10余人。柔性引进清华大学、北京大学、南京师范大学、山西大学等院校的教授、博士生导师等30余名知名专家担任学术院长、教学名师、特聘教授。

学校坚持“学生荣校”战略,不断强化人才培养的核心地位,以专业认证、审核评估、硕单建设三大重点任务为牵引,围绕“一系一特色、一师一方向、一生一技能”办学方向,构建了“校内实训+校外实战”的大实践体系,交口实习实训基地形成了独具特色的实践教育模式,学生在全国各类学科竞赛中勇创佳绩,近三年共获得国家级学科竞赛奖200项。对外与国内“双一流”高校西安交通大学联合,开设了“旦初拔尖创新人才班”,选派优秀学生赴西安交通大学学习;对内加强立德树人模式改革,开设了“贺龙体育精神传习班”“辛安亭教育思想传习班”“晋绥红色金融精神传习班”等一批“行知卓越拔尖人才实验班”。引导学生自觉弘扬吕梁精神、传承晋绥红色文化传统。用人单位对我校毕业生给予“能吃苦、用得上、留得下”的高度评价。

学校坚持开放办学,服务区域经济社会高质量发展。先后与俄罗斯圣彼得堡国立技术大学、俄罗斯罗尼日国立林业大学、马来西亚理科大学、西安交通大学、山西大学、中北大学等多所国内外重点高校建立了战略合作关系。与央企、地方企业(行业)共建了吕梁学院智慧矿山产业学院和产学研培基地、现代服务产业学院、保利物业人才培养基地、吕梁智能大数据产业技术创新研究院、实用新型功能材料产学研战略联盟、山西碳基新材料实验中心、集成电路产业学院等一批人才培养基地和产业学院。与地方政府主管部门共建了黄河文化研究中心、吕梁精神研究中心、晋绥研究中心、吕梁大中小学思政课一体化建设研究中心、于成龙廉政文化研究传播中心、吕梁乡村振兴研究院。

面向未来,学校将按照第三次党代会部署的“151”发展战略,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以“专业认证、审核评估、硕单建设”三大重点任务为牵引,锚定区域知名、省内一流的综合性应用型大学的建设目标,全力打造“晋西名校、红色学府、一流高校”,建设晋西人才高地、创新高地、文化高地,加快挺进全省新建本科院校第一方阵的步伐,努力在全国同类院校争先进位中实现高质量发展。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:山西省-吕梁市 吕梁学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

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