烟台理工学院 校园KOL-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,民办
男女比例
男生:35.60%-女生:64.40%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:93.12%
国内升学率:11.48%
出国率:0.68%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
烟台理工学院坐落于国家历史文化名城、最佳中国魅力城市——烟台。学校前身为烟台大学文经学院，始建于2003年，2021年经教育部批准转设为独立建制的全日制普通本科高校，并更名为烟台理工学院。荣获“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东最佳社会声誉高校”等荣誉称号，入选山东省应用型本科高校建设第三批支持高校。
学校东临黄海，西依青山，环境优美、宜学宜居，获评“山东省绿色学校”“山东省节水型高校”“烟台市文明校园”。教学设施和生活配套完善，图书馆藏书丰富，各类实验室、教学楼、大学生文体中心等一应俱全，为学生提供了良好的学习生活环境。现有在校生1.8万余人。
现设有13个教学院（部），46个本科招生专业（包含1个中德合作办学本科专业），16个专科专业，涵盖七大学科门类，形成以工学和管理学为主，多学科协调发展的学科专业布局。拥有省级一流专业、特色专业、卓越工程师教育培养计划专业等6个；获批省级示范中心、示范性基层教学组织、实习实训基地等7个；获批省级一流课程、精品课程、示范课程、优秀教材、教改项目等共计51项。
坚持“引培并举、德能并重”的师资队伍建设理念，拥有一支专兼结合、双师导向、富有创新活力的高水平应用型教师队伍。拥有山东省黄大年式教师团队、省级教学团队，以及享受国务院政府特殊津贴专家、省级教学名师、泰山学者、泰山产业领军人才、山东省有突出贡献专家、烟台市有突出贡献中青年专家等。教师在省级以上教学竞赛中获奖项70余项。
着力打造应用型科研，推进产教融合发展，构建以产业研究院、产业学院为平台的科研与社会服务体系，获批黄河流域美丽乡村振兴协同创新中心、山东省数字经济创新服务机构等省市级科创平台6个。近年来，立项教育部产学合作协同育人项目49项，省部级以上课题23项，发表高层次论文1140篇。
坚持“以生为本，以师兴校，以质量求生存，以特色促发展，以服务社会为己任”的办学理念，倡导“适合的教育”，培养“重品格、善沟通、能做事、会创新”的优秀学子。学校人才培养成果显著，近年来，有1561名学子考取研究生，学生参加全国全省各类学科竞赛，合计获得奖励2703项。
积极探索校企定制、双师共导的深度合作办学模式。成立校企协作理事会，以校企合作促就业促发展，培养应用型人才，实现企业需求与高校人才培养的无缝对接。近年来，与校外企业、研究所共建220个成熟稳定的实习实训基地。大学生就业创业试验园作为特色鲜明的大学生创新创业实践基地，充分融入地方经济支柱产业与新兴行业发展，为在校生提供“双创”平台。
大力倡导“和合”文化，每年组织开展“读书节”“记者节”“大学生科技节”“大学生电影节”“鲁班文化节”等特色品牌活动，让学生在“和合”校园文化氛围中幸福成长，“和而不同”“和而奋进”“和而有为”“和合共生”，成就“最好的自己”。
设有国际教育学院，整合校内中德合作办学项目、工商管理国际班项目和留学生教育等资源，为广大师生提供广阔的国际化发展空间。目前已与美国、英国、德国、澳大利亚、韩国、日本、新加坡、匈牙利等国家和地区的50余所高校建立友好合作关系，为在校生创造了到合作院校进行交流学习、专升本、本升硕等机会。
在新的历史起点上，学校将坚持“双六”发展思路，落实立德树人根本任务，以更加开放的思维、更加创新的视角，全力推动学校教育事业高质量发展，为建设“有灵魂、有温度、有责任、有特色”的国内同类院校水平领先的地方性应用型大学不懈奋斗！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：山东省-烟台市 烟台理工学院 校园KOL-校园营销资源介绍。
