校园营销资源示例：广东省-广州市 广州工商学院 校园KOL-校园营销资源介绍

广州工商学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

本科,财经类,民办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:95.29%
国内升学率:0.83%
出国率:1.59%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

广州工商学院概况

广州工商学院创办于1995年，是一所由教育部批准设立的民办全日制普通本科院校。学校励精图治，从一所工商职业技术学院逐步发展壮大，于2014年成功升格为本科院校。现有全日制在校生约27500人。2021年，学校获批成为广东省硕士学位授予立项建设单位、广东省博士工作站新设站单位。2022年，学校获批成为国家自然科学基金依托单位。2024年，学校迎来一个重要的里程碑事件——顺利通过教育部普通高校本科教学工作合格评估，从此开始新的序章。

学校坚持“内强素质、外树形象、和谐办学、科学发展”的办学方针，秉承“以质立校、以生为本、突出特色、崇尚创新”的办学理念，弘扬“正德厚生 励志修能”的校训精神，发扬“博学善教 修己达人”教风和“勤学敏思 求实创新”学风，致力于打造特色鲜明的财经类高水平应用型大学，秉持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，立足珠三角，面向粤港澳大湾区，为地方和区域经济社会发展提供着源源不断的人才支持与智力保障。学校现拥有广州花都和佛山三水两个校区，其中花都校区位于国际皮具之都——狮岭镇，三水校区则坐落于广东省佛山市制造业重镇三水区乐平经济开发区，两校区共同构成了学校独特的地理与文化格局。

学校的稳健发展也带来了丰硕成果。连续10年，学校被广东省社会科学院竞争力评估研究中心和广东省省情调查研究中心联合授予“广东高等职业教育（民办）竞争力10强单位”称号。2020年，学校被评为广东省民办教育四十周年“突出贡献机构”，入选“广州技术市场15强高校”榜单。到了2022年，学校更是位列“中国民办普通本科院校竞争力排行榜”前30强，展现了其在同类院校中的卓越地位。

在长期的办学实践中，学校逐渐形成了“德学五进”的育人特色以及“四链融合、双向赋能”的应用型办学模式。这些特色和模式不仅提升了学校的教育教学水平，还使其办学特色更加鲜明。迄今为止，学校已累计为国家和社会培育输送出超过10万名优秀毕业生，他们在各自的岗位上发光发热，成为了国家的栋梁之才。

一、党建思政坚实

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。

在学校的党建工作方面，成果显著。学校拥有省高校“党建工作标杆院系”1个、“党建工作样板支部”4个、省“双带头人”教师党支部书记工作室3个（其中“广东行”专项行动建设单位1个）。同时，学校多名教师被评为省教育系统“优秀党务工作者”“优秀党员”。学校的“大思政课”建设走在全省民办高校前列，获省高校思政课区域协同创新中心承建单位、首个民办高校国家社科基金思政专项立项单位等荣誉。

二、师资力量雄厚

学校现有教职工约2300人，其中自有专任教师约1700人，博士学位教师占比超过25%。现有享受国务院“政府特殊津贴”专家2人，全国优秀教师1人，全国高校思想政治理论课教学能手1人，广东省高校思想政治理论课名教师1人，南粤优秀教师8人，南粤优秀教育工作者1人，全国民办高校优秀辅导员6人，广东省民办教育优秀教师13人，广东省民办教育优秀工作者2人。
近年来，教师们在省级以上教学竞赛中屡获佳绩。2021年以来，教师获省级以上教学竞赛奖项96项，包括全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖1项，全国高校思想政治理论课教学展示二等奖1项，省教师教学创新大赛11项，省青年教师教学大赛29项，省本科高校课程思政教学大赛5项等，其中在广东省近两届本科高校青年教师教学大赛中，获一等奖3项、二等奖8项、三等奖18项，获奖总数位列全省高校第二。

三、学科专业强劲

学校以本科教育为主，积极推进研究生教育。现设有14个教学单位，36个本科专业，其中3个中外合作办学专业，实现了以管理学、经济学为主，经济学、教育学、文学、工学、管理学、艺术学等多学科专业协调发展。

学校现有国家级一流和省级一流本科专业建设点4个，省级一流课程和课程思政示范课程24门。同时，还拥有一批省级特色重点学科、省级综合改革试点专业、省级特色专业，以及省级教师教学发展中心、省级课程教研室和省级课程思政示范团队等优质教育资源。以教学改革为动力，构建以七门必修课为主、选修课为辅、专题讲座为补充的思政课程体系，课程建设质量稳步提升。学生获得第八届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动三等奖，为全省民办高校唯一；“思想道德与法治”获广东省一流本科课程、省在线开放课程。《中国教育报》整版专题报道我校思政课建设成果。

2020年起，学校与佛山大学等高校联合培养全日制专业学位硕士研究生，进一步拓展了学校的研究生教育领域。

四、科研成果丰硕

学校现有广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东省普通高校工程技术研究（开发）中心、广东岭南文化研究中心等省级科研（学科）平台10余个、校级研究所近30个。自2021年以来，学校在科研方面取得了显著的成绩。共获国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究项目、广东省哲学社会科学规划项目等市厅级以上项目近300项。同时，发表学术论文4700余篇，编写著作（教材）百余本。此外，学校还获批广东省人文社会科学普及基地2个、广东省科普教育基地1个；获批成为广州市知识产权试点学校，获知识产权授权600余项。这些成果充分展示了学校的科研实力和创新能力。

2022年，学校成为国家自然科学基金依托单位，这不仅彰显了学校在科研领域的实力和成就，也为学校未来科研工作和学科建设奠定了坚实基础。

五、国际交流多元

学校积极开展高等教育国际交流与合作。与美国东北州立大学合作办学成立的广州工商学院东北州立联合科技学院，于2022年4月正式获教育部批准成立，是广东省民办高校唯一一家中外合作办学机构。

学校先后与英国、澳大利亚、美国、意大利等30所世界知名院校建立深度合作关系，开展学分互认、出国留学、语言培训和留学生服务等项目。目前开设的“2+2”学分互认联合培养国际班、“3+1+1”名校升硕计划、专插本定向班等多种办学形式为学生提供了广阔的发展空间和多元化的学习选择。

六、办学条件优越

学校校园占地面积约1400亩，建筑面积约95万平方米，共有教学楼9栋、综合楼8栋、学生宿舍楼48栋，建有室内真冰溜冰场、击剑馆、冰壶馆、高尔夫球馆等体育场馆103间，以及室外田径场、网球场、篮球场、足球场共83个。此外，还有智慧课室150间，校内实验实训室130个，校外实践教学基地206个，以及馆藏图书530万余册（含电子图书））等丰富的教学资源。

学校不断完善办学条件，优化办学资源配置，稳步推进校园基本设施建设，提升师生学习生活环境，成功构建起“千亩校园、万人规模、设施完备”的发展格局。

七、产教融合深入

学校积极推进应用型本科高校建设，依托粤港澳大湾区地域优势，服务人工智能、大健康、现代服务业等产业集群，培养高素质应用型人才。学校与广东省物流行业协会、小米集团、阿里巴巴等行业企业深入推进校企合作、产教融合育人，已形成“一院一策”特色。近三年共获批教育部产学合作协同育人项目65项。

学校积极开展校企联合培养。现有国家级、省级产教融合平台12个，包括国家级众创空间1个、省级示范性产业学院1个、省级现代产业学院1个、省级实验教学示范中心3个、省级工程技术研究中心2个、省级校企联合实验室1个、省级众创空间1个、省级大学生社会实践教学基地2个，该众多平台为学生的实践能力培养提供了有力支撑。

八、德学育人显著

学校坚持“以德为行 以学为上”教育理念，大力推进“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”的“五进”教育实践活动，着力凝练“德学五进”特色校园文化，培养德智体美劳全面发展的合格大学生。

2021年以来，学生获省级以上各类学科竞赛奖项1779项，包括中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖等国家级奖项221（含体育竞赛）项和“互联网+”广东省分赛金奖、省“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖、省“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛金奖、省大运会男子1500米金奖、全国大学生荷球锦标赛冠军、省大学生跆拳道锦标赛团体第一名等。

同时，学校“德学五进”的育人特色也获得多项殊荣。“德学引领 五进育人——民办高校思想政治教育的探索与实践”荣获广东省高等教育教学成果一等奖；《践行五进立德树人》项目获广东高校校园文化建设优秀成果一等奖；“德学·五进”学风传承基地荣获中国科协“首批学风传承示范基地”。

展望未来，广州工商学院将以创建特色鲜明的财经类高水平应用型大学为目标，培养德智体美劳全面发展的，具备扎实的专业知识、突出的实践能力，具有家国情怀、创新精神、人文素养、国际视野的适应地方和区域经济社会发展需要的高素质应用型人才，向着“百年老校、南粤名校”的宏伟愿景不断迈进，书写更加辉煌灿烂的新篇章！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292