校园营销资源示例：山东省-济宁市 济宁学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

济宁学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:90.06%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

济宁学院是省属全日制普通本科高等学校，坐落在世界历史文化名城、儒家文化发源地、孔子故里、东方圣城曲阜。学校溯源于1951年创办的滕县专区干部文化补习学校，前身为济宁师范专科学校，2007年3月，经教育部批准升格为济宁学院。2008年11月，创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。

学校根植孔孟之乡，沐浴圣地儒风，秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，形成了“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风。学校秉持“学生为本、教师为先、服务地方”的办学理念，围绕建设高质量应用型大学的办学目标，坚持产教融合、校企合作的办学路径，大力实施本科教学质量与教学改革工程，着力提高应用型人才培养质量。数十年弦歌不辍，几代人薪火相传，学校先后为党和国家培养了10余万合格人才，为地方经济社会发展做出了重要贡献，先后被评为全国群众体育先进单位、省高校德育工作优秀单位、省级文明校园、省中华优秀传统文化传承示范校、省中华经典诵吟特色学校、省教学管理工作先进集体、省教育招生考试工作先进集体、省企校合作先进单位、省大学生社会实践先进单位、省绿化示范单位、山东省绿色学校、全省高校“物业管理工作先进单位”等荣誉称号。

学校儒家文化和红色文化资源得天独厚。初等教育学院校区（原曲阜师范学校）地处曲阜明故城内，西临孔庙，北接孔府，地理位置独特，人文环境优越，为全国重点文物保护单位，入选山东省不可移动革命文物名录。1905年，孔氏家族在此创办了新式师范学堂“曲阜县官立四氏师范学堂”，孔子第76代嫡孙、衍圣公孔令贻为学堂第一任总理。1914年，学堂改名为山东省立第二师范学校。1926年，校内成立了鲁西南地区最早的中共党组织——中共山东省立二师支部。1929年，进步师生上演了轰动全国的反封建历史话剧《子见南子》。1931年，组织鲁南七校师生兖州火车站截车要求南下请愿抗日事件震动全国。第六届全国人大常委会副委员长、民盟中央原主席楚图南曾在此执教。第七届全国人大常委会委员长、国务院原副总理万里曾在此学习和从事革命活动。文化部原代部长、著名诗人贺敬之，著名作家吴伯箫等曾在此就读。

学校占地1721亩，校舍建筑面积61.4万平方米。现有全日制在校生24476人。设有19个教学单位，51个本科专业、22个专科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。图书馆现有纸质藏书206万余册，电子图书135万余册，电子期刊273万余册，电子资源数据库42个。学校拥有完善的现代化教学设施和实验设备，教学科研仪器设备总值2.9亿余元。学校“智慧校园”建设特色鲜明，教育教学信息化、智慧化建设跻身山东省属高校前列，被中国教育技术协会授予全国首家“智慧校园建设示范校”。“5G+智慧教育”项目入选教育部、工信部应用试点，“智慧教室”建设成果被山东省教育厅评为信息化应用典型案例，入选山东省智慧教育示范区（校）创建单位。学校实施校园景观提升工程，校园内绿翠环绕、假山曲池，环境优雅，景色怡人。

学校是山东省应用型本科高校建设支持单位、山东省硕士学位授予立项建设单位。学校围绕应用型人才培养，主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化专业结构，形成教师教育优势突出、应用学科特色鲜明的学科专业体系。学校积极对接山东省“十强”产业和济宁市“231”产业集群，集中打造了化工、机电、信息、金融、生物、材料、教师教育等11个高水平应用型专业(群)，其中，化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、生物工程专业(群)为山东省高水平应用型立项建设专业(群)，食品科学与工程专业获批教育部中外合作办学项目。建有省级特色专业8个、省一流专业8个、省卓越人才培养计划试点专业2个、省应用型人才培养专业发展支持计划项目专业2个。省一流课程14门，省级精品课程24门，省高校课程联盟上线课程24门，省级课程思政示范课1门。学校不断强化教师教育办学优势，加大教师教育投入，高标准建设了“教师教育培训中心”。

学校大力实施人才强校战略，通过实施“校地校企人才共引共享计划”“青年博士化工程”“百名卓越人才支持计划”等，持续加大高层次人才引育力度，人才活力不断激发，人才效应日益彰显。学校现有教职工1391人，副高级以上专业技术职务393人，兼职硕士研究生导师40人，享受国务院特贴4人、省政府特贴1人，山东省教学名师6人，泰山学者、泰山产业领军人才等省级以上人才称号专家27人。有省高校黄大年式教师团队3个、省高校青年创新团队11个、省哲学社会科学青年人才团队2个。

学校创新人才培养模式，致力于培养符合新质生产力要求的复合型、创新型人才。在济宁国家级高新技术产业开发区建立应用型人才培养基地，借助高新区企业密集和产业优势，助推应用型人才培养。学校把创新创业教育融入人才培养全过程，建有省高校示范性实习(实训)基地3个，校外实践教学基地348个。近年来，学生在省级及以上学科专业及科技文化竞赛中奖项1770项，其中国家级奖项342项，省级奖项1428项，形成了浓厚的创新创业氛围。

学校坚持科研强校理念，紧紧围绕国家和区域重大战略需求，凝练学科优势，突出科研特色。大力加强学科平台建设，建有省工程研究中心、省高校重点实验室等省级科研创新平台15个，济宁市工程技术研究中心、重点实验室、技术创新中心等市厅级平台14个，组建了新能源研究院、靶向药物研究院、光电功能材料研究院等校内研究机构25个。有省级科普教育基地和社科普及教育基地3个。化学学科进入ESI全球排名前1%。2020年以来，获批国家级、省部级科研项目169项，发表论文854篇，其中核心期刊600篇，SCI、EI、SSCI等收录519篇，获授权PCT国际专利、中国发明专利共计118件。

学校积极服务地方，主动对接济宁建设“制造强市”、打造现代产业体系的发展目标，全力构建“政校企互动、产学研结合”生态系统。学校与济宁市、邹城市、曲阜市等十余个地方政府签署校地战略合作协议，与济宁能源发展集团、浪潮软件股份有限公司等行业骨干企业共建现代产业学院13个，绿色地理信息专精特新产业学院获批工信部专精特新产业学院。成立了33支专家服务团助力地方产业发展，选派博士教师到企业担任科技副总。2020年至今，累计与济宁能源发展集团、东宏集团、恒信集团、焦点福瑞达、晶导微电子等行业企业签订产学研合作协议或技术合同800余项。

学校始终坚持开放办学，积极对接国家“一带一路”发展战略，先后与俄罗斯、意大利、韩国等国家以及中国台湾地区的50余所高校建立友好合作关系，在联合办学、学分互认、学术交流等领域开展了多形式、深层次的合作交流。学校入选教育部中外人文交流中心“中欧教育人文交流服务计划”，设立了海外研究中心，与俄罗斯、韩国等国家的多所高校开展本硕联合培养项目，招收俄罗斯、哈萨克斯坦、蒙古国等多个国家的留学生来校学习。学校国际化办学水平稳步提升。

回首过去，山林筚路；放眼未来，玉汝于成。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，主动融入和服务新发展格局，坚持多元化发展路径，不断提升治校能力和办学水平，紧紧锚定第二次党代会提出的“1385”战略，科学落实学校“十四五”发展规划，在推动学校高质量发展上展现新的作为，为实现建设应用型本科大学的目标、开创学校改革发展的新局面作出新的更大贡献。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292