天津天狮学院 校园活动路演-校园营销资源介绍
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本科,综合类,民办
男女比例
男生:34.10%-女生:65.90%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:89.30%
国内升学率:3.90%
出国率:0.40%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园路演活动,绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作,而是品牌以场景派对为载体,深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象,真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域,仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场,从好奇驻足到拍照分享,从参与互动到记住口号,每一个动作都自然转化为UGC传播的入口,这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景:正午下课铃响,人流密集的教学楼通道或食堂路口,舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静,远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线;走近后,互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生,瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边,整个过程行云流水,学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面,而这背后,正是线上线下融合思维的落地:线下体验触发情绪共鸣,线上分享开启传播裂变。
值得注意的是,校园路演的核心竞争力,在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间,都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心,路演当天以现场节奏接住这份期待,再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑,也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示,七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌,而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁,让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演,重点从不是全量展示,而是在每个关键节点预留参与入口:入口设计需足够吸睛,比如潮酷装置、二次元主题;现场要有延长停留的巧思,比如阶梯式互动、沉浸式体验;互动要契合学生节奏,比如短时游戏、轻量级任务;出口要有记忆收束,比如定制周边、专属口号。从广告营销视角,路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能;从整合营销视角,它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环,既解决了静态广告缺乏互动的痛点,又弥补了线上营销缺少真实体验的短板,完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中,铺满广告易,让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时,学生的心态会从我去看看转变为我要参与,品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心,是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息,而是主动创造体验,而路演恰好给予了这种参与感,这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此,校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位:静态广告如桌贴、围栏是基础铺路,让学生先感知品牌存在;路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验,并意识到品牌主张与我有关时,才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量:一句贴合学生口语的slogan,比如早八人专属能量补给;一个让人忍不住打卡的装置,比如校园记忆盲盒墙;一种适合社交分享的场景,比如国潮主题拍照区,哪怕学生只在现场停留5-6秒,那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’,则让路演突破了物理空间限制,拉开了校园营销的传播半径,这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是,路演的价值不应止于活动当天。活动结束后,需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动,以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流,将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程,是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键,也是全域运营思维的延伸:线下路演是引爆点,线上运营是续航器,两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底,校园路演绝非可有可无的花瓶,而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核,将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时,它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界,在记忆里沉淀品牌认知,最终助力品牌实现校园市场的品效合一,完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的,购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合,而校园路演,正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。
学校介绍
天津天狮学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。
天津天狮学院前身为创办于1999年的天狮职业技术学院,2008年经国家教育部批准升格为全日制普通本科高校,是天津市成立最早的民办本科高等学校,2012年获批为学士学位授予单位,2015年顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。
学校坐落在武清区的龙凤河畔,占地面积约2200亩,规划建筑面积113万平方米,目前拥有全日制在校生13000余人。校园的整体设计融中华传统建筑文化精髓和西方现代建筑理念于一体,采取一流建设规划及标准,是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持为党育人、为国育才初心使命,始终牢牢把握社会主义办学方向,围绕立德树人根本任务,认真践行天狮集团李金元董事长“教育报国”情怀,遵循“知行共育,成就多彩人生”办学理念,将知识传授与实践育人紧密结合,秉承“明德、至善、求实、创新”校训精神,以产教融合为抓手,加强顶层设计,推进改革创新,形成 “通专融合、产教协同、真学真做、多元课堂、个性培养、全面发展”的人才培养特色,致力于建设成国内知名、特色鲜明的地方高水平应用型大学。
学校坚持“面向产业,服务地方”,主动对接和服务区域经济社会发展需求,推进工学、医学、经济学、管理学、理学、文学、艺术等多学科交叉融合、协调发展的学科专业体系,不断调整和优化学科专业布局,积极推进康养医疗、智能科技、数智商科、文化传媒四大专业集群建设。现设有32个本科专业,6个高职专业, 9个二级教学单位,建有7大实验中心,200余个实验室。现有省级一流专业3个,省级一流课程12门,省级重点学科建设专业5个,产业学院4个。
学校坚持“人才强校”战略,不断优化师资结构,构建“高层次人才和高水平团队为引领,专业教师、德育队伍、管理团队为主体,兼职教师为辅助”的师资队伍体系。在师资建设上,学校秉持内培外引双轮驱动原则,对内精心打造“四阶递进•五维联动”教师发展体系,着力提升教师专业发展水平;对外积极引进高端人才,带动提升学校整体师资水平。同时,大力聘任企业行业精英授课,全面推行双导师制,充分融合理论与实践教学优势。学校拥有一支近 1000 人的专兼职教师队伍,其中硕士、博士比例高达 95%。已成功引进多位院士、国务院津贴获得者、中青年突出贡献专家以及国家(省)级名师,并聘请了百余名企业行业实践指导教师。学校已构建起一支规模适度、结构多元、素质精良、协同创新且实力强劲,完全契合应用型人才培养需求的师资队伍。
学校坚持“学生中心,成果导向,持续改进”的OBE教育理念,以一流本科专业和一流课程建设为龙头,以双师双能型师资队伍为支撑,紧跟经济与社会发展需求,不断优化学科专业建设,不断创新培养模式,不断提升人才培养、专业建设、科学研究、社会服务以及办学的水平和质量,全面实施“三链并举•三堂融通•三维联动”的“三三制”综合素质养成教育体系及应用型“1234”创新人才培养模式,致力培养“四会”(会做人、会做事、会学习、会生活)“四有”(有理论、有实践、有创新、有情怀)的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
学校秉承应用型人才培养定位,以实践能力与创新能力双核驱动,系统构建学科竞赛育人体系。近三年来,学生在国内外高水平学科竞赛中斩获国家级及省级奖项1157项,其中一等奖114项、二等奖347项、三等奖696项,彰显卓越育人成效。重点赛事成果包括:“中国国际大学生创新大赛”省级金奖2项、银奖71项、铜奖149项;“挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛”省级二等奖9项、三等奖37项;“挑战杯中国大学生创业计划大赛”省级银奖15项、铜奖58项;“全国大学生数学建模竞赛”省级一等奖15项、二等奖39项;“全国大学生生命科学竞赛”省级一等奖1项、二等奖12项、三等奖9项;“全国大学生广告艺术大赛”省级三等奖6项。
学校坚持开放办学,依靠天狮集团全球化营销、国际化经营的优势,不断加强与国外先进应用型大学交流合作,扩大国际学术交流与合作范围。以应用型大学建设为导向,推进包括“义齿”等国际合作项目,助力产学研创一体化发展,开拓师生国际视野和增强职业竞争力。学校与英国卡迪夫城市大学、美国南佛罗里达大学、特拉华大学、新泽西州立罗格斯大学、亚利桑那大学、新西兰惠灵顿维多利亚大学、澳大利亚弗林德斯大学、泰国易三仓大学等国外知名院校陆续开展“3+1+1”“4+0”等联合培养项目,学校选拔优秀学生参加国际交流项目,并提供奖助学金,为学生提供众多出国实习、读研、读博机会。同时,学校积极吸引留学生来校学习,近年来已培养来自哈萨克斯坦、俄罗斯、韩国、加拿大、吉尔吉斯斯坦、蒙古、南非等国家的400余名留学生。
未来,学校将充分利用天津市作为“京津冀一体化协同发展”的城市品牌影响力和集团办学优势,强化校企合作,深化产教融合,以本科教育为根本,积极发展研究生教育,立足天津、面向京津冀、辐射全国,培养“四会四有”的高素质应用型人才,踔厉笃行、锐意进取,为建设成为人才培养质量高,服务地方能力强,办学特色鲜明的国内知名的应用型大学而努力奋斗。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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