浙江树人学院 校园KOL-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,民办
男女比例
男生:41.50%-女生:58.50%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:92.62%
国内升学率:15.94%
出国率:2.08%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
浙江树人学院创办于1984年，是一所由浙江省政协创立、省政府协调建设、省教育厅主管的社会力量办学本科高校。2004年9月，时任浙江省委书记习近平同志来学校考察时，充分肯定了学校的办学道路，并提出殷切希望。
建校以来，学校大力弘扬树人精神，坚定社会主义办学方向，坚持公益性办学原则，坚持立德树人根本任务，办学质量稳步提升，社会声誉不断提高。学校现有杭州拱宸桥、绍兴杨汛桥两个校区，占地面积1230余亩，总建筑面积约66万平方米；教研设备资产总值约3.8亿元，图书馆总藏书量210万余册，电子图书约100万余种，场馆设施齐全、设备先进。现有在校生1.8万余人，其中联合培养研究生200余人。学校是浙江省首批应用型试点示范建设学校，近年在《软科中国大学排名榜》中居全国民办高校前列。
坚持党建引领。现有全国党建工作标杆院系1个、全国党建工作样板支部5个、浙江省高校党建工作标杆院系4个、浙江省高校党建工作样板支部5个、浙江省先进基层党组织1个，教育部高校“双带头人”教师党支部书记工作室2个，入选全国民办学校党建特色项目建设基地、首批浙江省高校党建工作示范高校、教育部“一站式”学生社区试点建设单位、浙江省高校思想政治工作培训与研修基地，连续5次获得浙江省高校（本科）新媒体综合力十强。构建四季校园文化，深化书院制“一站式”改革，助力学生成长发展。
坚持学科强校。学校学科涵盖医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学等8个学科门类的学科体系，现有包括临床医学（A）在内的5个省一流学科、4个重点建设学科平台。设有树兰国际医学院等13个二级学院和4个研究院，开设52个本科专业，8个专科专业，其中国家级一流本科专业1个，国家特色专业1个，省重点专业4个，省级一流本科专业11个，省“十三五”优势、新兴特色专业4个。开设课程3000余门，其中国家级一流本科课程2个，省级一流本科课程106个。学校正以新医科建设牵引新一轮学科跨越式发展，积极推进医学、理学、工学、人文社会科学的跨领域交叉。
学校坚持应用型定位。学校坚持校政企协同，深化产学研融合，主动服务区域经济社会高质量发展和国家重大发展战略需求，建有包括浙江省首批重点支持现代产业学院——“智慧康养产业学院”在内的12个行业（产业）学院。建有校外实习实训基地220余个，其中，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级现代产业学院1个，省级产教融合示范基地3个。近三年来，学校共获得国家级和省级各类大学生科技竞赛奖1000余项，毕业生就业率保持在97%以上，创业率保持在全省本科院校前十位，已为国家和社会培养了近12万名各类优秀人才。
坚持人才兴校。学校现有教职工1400余人，其中专任教师1150余人，博士480余人，硕士及以上学位教师占90%以上，高级职称教师近350人。近年来，学校引进与培养了全国优秀教师、省教学名师、省“特支计划”领军人才、青年拔尖人才、教学英才、教育部新世纪人才、省中青年学科带头人等高层次人才70余人。学校聘用了中国工程院院士、外籍院士、国家杰青、国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家等高层次人才10余人，已初步形成一支力量雄厚、结构合理、充满活力的人才队伍。学校进一步深化人才强校战略，全面加强“三支队伍”建设，加快建设一流师资队伍。
坚持科研赋能。学校现有教育部高校思想政治工作创新发展中心、教育部白俄罗斯国别和区域研究中心、遥感图像处理与应用国际科技合作基地、浙江省污染暴露与健康干预重点实验室、浙江省现代服务业研究中心、浙江—荷兰口腔疾病数字化诊疗联合实验室、全省人工器官与计算医学重点实验室、智慧健康公共服务浙江省工程研究中心等8个省部级科研平台。近3年，获省部级及以上项科研目170余个，核心及以上论文、专著、批示成果1000余个，2023年学校科研经费近2亿元。《浙江树人学院学报》学术影响力稳步提升。
坚持开放办学。学校注重国际合作交流，已与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、意大利、西班牙、白俄罗斯、日本、韩国、新加坡、菲律宾等国家以及我国香港、澳门、台湾等地区的90余所院校和机构签订了校际合作协议，建立了紧密的协作关系。学校牵头成立“海峡两岸暨港澳民办（私立）教育研究联盟”。学校重视国际化人才培养，每年选拔一定数量的优秀学生赴境外高校交流交换学习。
四秩春秋，桃李芬芳。立足新起点新征程，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真落实习近平同志考察学校时的重要讲话精神，牢记嘱托、勇担使命，大力弘扬树人精神、教育家精神，聚力高质量内涵式发展，深化教育教学改革，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，奋力谱写“特色名校”树人新篇章，为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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