校园营销资源示例:江西省-新余市 新余学院 校园桌贴广告-校园营销资源介绍

新余学院 校园桌贴广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:49.02%-女生:50.98%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:80.71%
国内升学率:9.01%
出国率:0.21%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园桌贴广告位于用餐场景的核心触点,学生日均多次进入餐厅、停留时间相对固定,天然具备高触达、高停留与高重复的媒介属性。在 “预热 — 到场 — 回流” 的完整链路中,为校园营销活动提供连续的在场感与稳定的心智累积。
餐厅本身是高到达空间,而桌面正处于视线与手部操作的近距离区域,让信息落在 “低负担浏览” 的黄金带。多餐段、多频次的就餐节律,使得同一内容能在一天内获得多轮被动接触;相对充裕的用餐停留时间,又为完整阅读与轻度思考留出余地,这种 “高频接触 + 有效停留” 的组合,能快速推进校园营销活动主题从 “被看见” 到 “被熟悉” 再到 “被记住” 的认知沉淀。
这种近距离接触场景,决定了桌贴的阅读特性 —— 无需驻足即可完成主要信息摄入,更适合短句、口语化的表达与分区编排:核心主张直给,必要信息精炼,情绪或图形元素承担识别记忆点。版面需保持整洁、留白充足,避免信息密集堆叠,即便在交谈与用餐并行的状态下,校园营销活动的关键信息也能被自然读取。
同时,桌面的面积优势也支撑起更丰富的内容表达,既能承载 “主题 + 说明 + 记忆点” 的完整信息,亦可做组套化轻连载:围绕同一校园营销主题,呈现不同角度、不同问题或不同场景切片,形成独特的 “桌面话题”。而近邻座位间的自然交流,会进一步放大讨论热度,为活动口碑养成与持续传播提供天然土壤。
桌贴还能承担路径暗示与到场引导的功能,通过简明的位置描述、明确的时间提示与醒目的到场要点,减少 “知道有活动但不清楚何时何地” 的信息缺口,缩短 “看见 — 抵达” 的心理与物理距离,显著提升从就餐区前往活动场地的行动确定性,尤其适配跨区域的校园营销活动引流。
其传播节奏能与 “早餐 — 午餐 — 晚餐” 三段生活节律天然叠加,可据此灵活安排内容迭代:节点前聚焦校园营销活动的主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出到场信息与参与方式,强化行动指引;节点后转换为活动成果与学生口碑,延长传播影响。遇上开学季、招新季、毕业季等校内关键周期,还能通过轻量内容更新维持注意力的新鲜度,让传播始终与校园节奏同频。
作为公共用餐空间的媒介,桌贴的表达需遵循清晰、克制、友善的原则。文本不宜冗长,图像保持干净清爽,语气自然平和,避免 “命令式” 用语;版面设计需避开餐具摆放区域,与桌沿留有安全距离,既保证信息传递效率,也照顾日常用餐与清洁的实际需求,避免引发场景抵触。
在执行层面,桌贴适合以模板化版式承载不同创意主题:保留核心视觉代码与版式骨架,仅通过 “换字、换色、换点题元素” 的方式,就能快速适配不同校次、不同时段的校园营销活动。这种可复制性与节奏可控性,对强调连续在场与稳定增量的活动而言,尤其利于全年规划与多期复用,降低规模化落地的成本与难度。
组团式铺设的桌贴,还能在用餐动线上形成连续视觉锚点:入口处定调校园营销活动的主题与情绪,中段强化记忆线索,靠近出口处重点提示活动时间与到场信息。温和的重复接触会带来 “熟悉即好感” 的心理效应,再叠加图书馆、运动、社团等校园语境视觉符号,更易建立活动与学生的亲近感,激发参与意愿。
校园桌贴广告属于执行层的基础设施,决定 “在何处被看见、以何种状态被看见”,并不直接回答 “为什么值得被看见”。真正拉开差距的是创意 —— 基于学生真实兴趣与校园语境提炼出的主张、情绪与叙事,以及围绕创意设置的节奏与画面结构。当 “为什么来、为什么停留、为什么愿意带走” 被清晰回答,桌贴这种稳定触点就会被充分激活,使校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

新余学院坐落江西省新型工业城市——新余市。新余是一座充满魅力的城市,这种魅力,源于“仙女下凡地”的美丽爱情传说,源于“天工开物”的厚重科技底蕴,源于“兴国调查”的红色革命精神,源于“工业城市”的创业创新文化。

新余学院是与新余市共生共荣共成长的高校。1983年新余复市,新余学院的前身——新余职业大学于1985年应运而生。1992年6月,成立新余高等专科学校;2010年3月,经教育部批准升格为本科层次的新余学院,是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地2000亩,校舍建筑面积45万平方米,教学科研仪器设备总值2.5亿元,图书馆纸质图书171.87万册、电子藏书134万册。在职教职工近900人,其中省级以上人才40余人,高级职称230余人;在校生17000余人,设有新能源科学与工程、机电工程、数学与计算机、建筑工程等12个二级学院,现有36个招生专业。建校40年来,累计培养8万余名毕业生。

新余学院是一所工学为主的应用型高校。坚持扎根新余大地、立足服务新型工业强市办学,优先发展工科专业,初步形成了以工学为主、文理为基础、新能源为特色的学科专业体系,2024年理工医类专业占比为52.6%、毕业生占比为55.7%,能源动力、机械、电子信息等重点学科与江西“1269”和新余“6313”制造业重点产业链适配度较高。在全省高校率先启动转型发展工作,大力推进“产教融合、校企合作”,走出了一条具有地方应用型本科高校特色的转型发展之路,获批为江西省首批转型发展试点高校、全省唯一的“普职融合”改革试点高校,是教育部产教融合创新基地首批高校,入选教育部第二批1 X证书制度试点院校。

人才培养质量不断提升。同时获批教育部“新工科”“新文科”研究与改革实践项目;2023年,作为参与单位获得国家级教学成果二等奖,作为主持单位获得江西省教学成果特等奖。在全省高校第二轮专业综合评价中,26个参评专业有1个专业排名全省第一、12个专业排名前50%。现有国家级一流本科课程、省级一流专业、省级现代产业学院、省级实验教学示范中心、省级高水平教学团队、省级一流课程50余门(个)。张景山老师所在团队代表中国队勇夺第18届世界健美操锦标赛三人操和五人操两块金牌、团体赛铜牌的历史性佳绩。2023年、2024年最高录取分数分别高出省控线81分、89分。毕业生就业去向落实率多年来高于全省平均水平,考录国家电网人数多年来稳居全省高校第二。

科学研究水平逐步提高。作为主持单位获批数十项国家自然科学基金和社会科学基金项目,获得多项省部政府和行业协会科研奖,实现了新余市获省自然科学奖零的突破,年度发明专利突破40项。现有锂基新材料国家地方联合工程研究中心、江西省动力储能电池及材料重点实验室、江西省高等学校硅材料重点实验室、江西省装配式建筑绿色建造技术工程研究中心、江西省交邮融合农村电商物流工程研究中心等多个国家和省级科研平台。

服务地方贡献日益彰显。大力实施服务地方提效攻坚战,先后与新余各县区及周边县市签署战略合作协议,与新钢集团、赣锋锂业等数十个龙头企业、行业协会和商会保持紧密合作。牵头组建江西省房地产建筑产业科技创新联合体,联合南昌大学、江西理工大学等高校共建产业研究院和现代产业学院,积极参与新余“书记部长进校园”“投资新余”等品牌活动。积极打造“工博士”服务团2.0版,入选2024年江西省优化营商环境优秀案例。近年来承接新余市“十四五”“十五五”多项前期重大课题研究,年度科技成果转化技术交易金额突破1300万元。

新余学院是一所文明和谐美丽的高校。学校坚持社会主义办学方向,高标准推进基层党建工作,1个支部入选全国高校党建工作样板党支部,1个二级党组织被评为全省教育系统先进基层党组织,1个支部被评为全省高校首批样板支部,4人获评新时代赣鄱先锋。思政工作多次在全省考评中名列前茅,3个项目获全省高校思政工作精品项目重点培育建设立项。被评为第一届江西省高校十大文明校园,被纳入江西省创建全国文明校园先进学校行列,连续四年通过江西省文明校园复查。学校坚持以文化人、以文育人,大力弘扬社会主义核心价值观,打造了“沐浴经典”“真人图书馆”“周末文化广场”等校园文化品牌;“沐浴经典”荣获省高校优秀教学成果一等奖,“真人图书馆”活动荣获全国高校校园文化建设优秀奖。学校近年多次荣获全省“平安建设”先进单位。

站在新的起点上,学校不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,秉承“求新、求实、求善”的校训,大力弘扬“解放思想、敢想敢干、抢抓机遇、真抓实干”的光荣传统,努力践行“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念,坚定不移地走内涵式发展道路,全面实施“五大战略”,打赢“七大攻坚战”,突围抢位新征程,固本兴新再出发,奋力谱写建设特色鲜明的高水平应用型本科院校新篇章,为打造新型工业强市、推进中国式现代化江西实践贡献力量。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:江西省-新余市 新余学院 校园桌贴广告-校园营销资源介绍

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