校园营销资源示例:江西省-新余市 新余学院 校园灯箱广告-校园营销资源介绍

新余学院 校园灯箱广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:49.02%-女生:50.98%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:80.71%
国内升学率:9.01%
出国率:0.21%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园灯箱广告以 “大画幅 + 发光显示” 形成稳定可见度,常设于生活区主通道与高关注区域,在 “预热 — 现场引导 — 活动后回流” 的完整过程中,为校园营销活动提供连续、可复制的线下触达条件。以下要点为其通用优势说明,可按实际主题与周期灵活取舍。
发光画面在晨昏、阴雨等低照度环境下仍保持清晰读感,均匀亮度与较高对比度,便于从远距识别主视觉与关键语,从中近距获取活动时间、地点、主题等必要信息。较大的画幅承载能力,适合展示完整主张与必要说明,降低 “看见但读不全” 的信息损耗,让校园营销活动的核心信息在不同环境下都能有效传递。
灯箱所在动线与 “早餐 — 午间 — 晚间” 三段生活节律天然叠加,形成多时段稳定触达。结合校内关键节点,画面内容可做轻量迭代:节点前强调主题与利益点,进行中突出到场信息与参与方式,节点后切换为口碑与成果,维持存在感与注意力的新鲜度,让灯箱传播始终与校园营销活动节奏同频。
序列化设置能在通行路径上建立连续视觉锚点:入口处确定主题与情绪,中段提示方向与要点,临近场地处强化到达感。连续而一致的视觉节奏,减少信息迷失与绕行,提升抵达效率与到场确定性,尤其适用于跨楼宇、跨区域的校园营销活动,为活动引流构建清晰的空间指引。
大画面不仅传递文字信息,也能承载具象的场景化照片或插画。结合校园语境的视觉符号,在不增加文字负担的前提下,强化校园营销活动的氛围与亲近感,提升 “愿意靠近、愿意停留” 的心理阈值,让品牌与活动更自然地融入校园场景。
固定动线的高频往返,使灯箱具备 “稳定、低干扰” 的重复接触特性。相较一次性强刺激,连续而温和的多次接触更利于将校园营销活动的主题从 “被看见” 推进到 “被记住”,进而影响后续的参与选择与口碑提及,为活动积累扎实的认知基础。
信息组织以层级清晰为宜:主标题承载活动主题与核心承诺,副信息用于时间地点与参与提示,辅助元素承载情绪与识别线索。建议控制文字块数量与行长,保持合理留白,避免在高通行速度场景中造成阅读阻塞;标题字号、行距与字距以远距识别为优先,保证 “扫一眼能抓住重点、靠近时能读清细节”,适配学生碎片化的阅读习惯。
从上刊、巡检到下刊应有明确流程与留档,保证校园营销活动在整个投放周期内的展示一致性与可追溯性,减少因画面损耗导致的传播断点,为校园营销活动的稳定曝光提供保障。
规格相对标准、版式可模板化,便于在多校或多期执行中小步快换:保留核心视觉代码与版式骨架,仅对主题语、时间与要点做局部替换,即可快速适配不同周期与主题。对追求连续在场与稳定增量的校园营销活动而言,灯箱在库存、执行与成本上的可预测性,便于进行全年节奏化规划,实现规模化落地。
灯箱属于公共视觉空间,表达应清晰、克制、友善。冗长文案、密集元素或过度冲击的画面会稀释识别效率;更适合以 “核心主题 + 必要信息 + 易识别的视觉线索” 的简洁结构呈现,并与校园营销活动的整体气质保持一致,避免引发视觉抵触。
校园灯箱广告等校园营销资源,属于执行层的基础设施,决定 “在哪里被看见、以何种方式被看见”,并不直接决定 “为什么值得被看见”。真正拉开差距的是创意 —— 基于学生真实兴趣与校园语境提炼出的主张、情绪与叙事,以及围绕创意安排的节奏与画面结构。只要 “为什么来、为什么停留、为什么愿意带走” 被清楚回答,灯箱这种稳定触点就会被充分激活,使校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

新余学院坐落江西省新型工业城市——新余市。新余是一座充满魅力的城市,这种魅力,源于“仙女下凡地”的美丽爱情传说,源于“天工开物”的厚重科技底蕴,源于“兴国调查”的红色革命精神,源于“工业城市”的创业创新文化。

新余学院是与新余市共生共荣共成长的高校。1983年新余复市,新余学院的前身——新余职业大学于1985年应运而生。1992年6月,成立新余高等专科学校;2010年3月,经教育部批准升格为本科层次的新余学院,是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地2000亩,校舍建筑面积45万平方米,教学科研仪器设备总值2.5亿元,图书馆纸质图书171.87万册、电子藏书134万册。在职教职工近900人,其中省级以上人才40余人,高级职称230余人;在校生17000余人,设有新能源科学与工程、机电工程、数学与计算机、建筑工程等12个二级学院,现有36个招生专业。建校40年来,累计培养8万余名毕业生。

新余学院是一所工学为主的应用型高校。坚持扎根新余大地、立足服务新型工业强市办学,优先发展工科专业,初步形成了以工学为主、文理为基础、新能源为特色的学科专业体系,2024年理工医类专业占比为52.6%、毕业生占比为55.7%,能源动力、机械、电子信息等重点学科与江西“1269”和新余“6313”制造业重点产业链适配度较高。在全省高校率先启动转型发展工作,大力推进“产教融合、校企合作”,走出了一条具有地方应用型本科高校特色的转型发展之路,获批为江西省首批转型发展试点高校、全省唯一的“普职融合”改革试点高校,是教育部产教融合创新基地首批高校,入选教育部第二批1 X证书制度试点院校。

人才培养质量不断提升。同时获批教育部“新工科”“新文科”研究与改革实践项目;2023年,作为参与单位获得国家级教学成果二等奖,作为主持单位获得江西省教学成果特等奖。在全省高校第二轮专业综合评价中,26个参评专业有1个专业排名全省第一、12个专业排名前50%。现有国家级一流本科课程、省级一流专业、省级现代产业学院、省级实验教学示范中心、省级高水平教学团队、省级一流课程50余门(个)。张景山老师所在团队代表中国队勇夺第18届世界健美操锦标赛三人操和五人操两块金牌、团体赛铜牌的历史性佳绩。2023年、2024年最高录取分数分别高出省控线81分、89分。毕业生就业去向落实率多年来高于全省平均水平,考录国家电网人数多年来稳居全省高校第二。

科学研究水平逐步提高。作为主持单位获批数十项国家自然科学基金和社会科学基金项目,获得多项省部政府和行业协会科研奖,实现了新余市获省自然科学奖零的突破,年度发明专利突破40项。现有锂基新材料国家地方联合工程研究中心、江西省动力储能电池及材料重点实验室、江西省高等学校硅材料重点实验室、江西省装配式建筑绿色建造技术工程研究中心、江西省交邮融合农村电商物流工程研究中心等多个国家和省级科研平台。

服务地方贡献日益彰显。大力实施服务地方提效攻坚战,先后与新余各县区及周边县市签署战略合作协议,与新钢集团、赣锋锂业等数十个龙头企业、行业协会和商会保持紧密合作。牵头组建江西省房地产建筑产业科技创新联合体,联合南昌大学、江西理工大学等高校共建产业研究院和现代产业学院,积极参与新余“书记部长进校园”“投资新余”等品牌活动。积极打造“工博士”服务团2.0版,入选2024年江西省优化营商环境优秀案例。近年来承接新余市“十四五”“十五五”多项前期重大课题研究,年度科技成果转化技术交易金额突破1300万元。

新余学院是一所文明和谐美丽的高校。学校坚持社会主义办学方向,高标准推进基层党建工作,1个支部入选全国高校党建工作样板党支部,1个二级党组织被评为全省教育系统先进基层党组织,1个支部被评为全省高校首批样板支部,4人获评新时代赣鄱先锋。思政工作多次在全省考评中名列前茅,3个项目获全省高校思政工作精品项目重点培育建设立项。被评为第一届江西省高校十大文明校园,被纳入江西省创建全国文明校园先进学校行列,连续四年通过江西省文明校园复查。学校坚持以文化人、以文育人,大力弘扬社会主义核心价值观,打造了“沐浴经典”“真人图书馆”“周末文化广场”等校园文化品牌;“沐浴经典”荣获省高校优秀教学成果一等奖,“真人图书馆”活动荣获全国高校校园文化建设优秀奖。学校近年多次荣获全省“平安建设”先进单位。

站在新的起点上,学校不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,秉承“求新、求实、求善”的校训,大力弘扬“解放思想、敢想敢干、抢抓机遇、真抓实干”的光荣传统,努力践行“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念,坚定不移地走内涵式发展道路,全面实施“五大战略”,打赢“七大攻坚战”,突围抢位新征程,固本兴新再出发,奋力谱写建设特色鲜明的高水平应用型本科院校新篇章,为打造新型工业强市、推进中国式现代化江西实践贡献力量。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:江西省-新余市 新余学院 校园灯箱广告-校园营销资源介绍

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