校园营销资源示例：河南省-郑州市 河南经贸职业学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

河南经贸职业学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

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专科（高职）,财经类,公办

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

河南经贸职业学院位于中原腹地－商都郑州，是河南省人民政府批准、教育部备案、直属于河南省教育厅的一所公办高等职业院校，是国家级优质专科高等职业院校、河南省“双高工程”立项建设单位。学校法定住所地为河南省郑州市郑东新区龙子湖高校园区龙子湖北路58号，校园总占地面积847.8亩，建筑面积42.9万平方米，现有在校生24000余人。

学校办学历史悠久。学校前身是河南省商业干部学校（1950年创建于开封市学院门街）和河南省商业学校（1960年创建于郑州市节俭街），1990年两校合署办公，2000年与河南商业高等专科学校（现河南牧业经济学院）联合举办专科教育，2001年与河南财经学院（现河南财经政法大学）联合办学，2004年独立升格为河南经贸职业学院。2015年与华北水利水电大学联合举办应用型本科教育。现设有智能财经学院（河南省数智财经创新工程研究中心）、会计学院（正保科技审计学院）、金融学院（银校合作中心）、商贸物流学院（校园经济研究所）（“一带一路”产业学院）、数字营销学院（食品产业学院）、管理学院（劳动教育中心）、人工智能学院（鲲鹏产业学院）、物联网与通信学院、智能建造学院（校园建设咨询中心）、文化旅游学院（中国刺绣产业学院）、数字创意学院（文化创意产业学院）（数字文博商业应用河南省文化和旅游技术创新中心）（艺术教育中心）、终身教育学院（老年大学）（社区学院）（培训中心）、体育学院（运动与健康产业学院）、国际学院（格林菲斯学院）、航空港经济学院、马克思主义学院（乐群书院）（思政工作创新发展中心）等16个二级学院，心理健康教育中心、教科研中心、产教融合协同创新中心、图书馆（师生自主学习中心）（黄河商业文化研究中心）、现代教育信息中心、高职教育研究实践中心等6个教辅部门，另设有河南省示范性软件职业技术学院。

商科育人特色鲜明。学校出身商业，服务商业，办学专业始终传承商业基因，以商科类专业为主，经、管、工、文、艺多科类协调发展，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。现设有财经商贸大类、电子与信息大类、土木建筑大类、文化艺术大类、教育与体育大类、公共管理与服务大类、新闻传播大类、旅游大类、交通运输大类、食品药品与粮食大类等10个专业大类，共54个专科专业（方向）。学校高标准建设人工智能技术应用专业群、现代物流管理专业群、数字财经专业群、数字营销专业群、物联网应用专业群、数字创意专业群等6个专业群，建成大数据与财务管理、网络营销与直播电商、物联网应用技术、计算机应用技术等4个国家级骨干专业、13个省级特色示范或骨干专业。

人才培养质量斐然。学校坚持“以人为本、质量为先、就业导向、技能立身”的办学理念，以培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才为目标，着眼教会、勤练、常赛，形成了“常态化、全员化、精英化、届次化”特色技能竞赛机制。近五年来，获得全国职业院校技能大赛国赛一等奖9项、二等奖12项、三等奖24项，省赛奖项222项，其他各类竞赛获奖353项。在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中，荣获金奖2项、银奖4项、铜奖8项，成绩位居全省高校前列。毕业生就业落实去向率始终保持在95%以上，专升本考试过线率73%以上。

教学改革成果丰硕。学校立足区域经济发展新常态，持续推进人才培养模式改革，全面推进以金专、金课、金师、金教材、金基地为重点的“五金”建设，积极推动“三教”改革，建成国家级精品在线课程8门、省级精品在线开放课程36门、省级“一流核心课程”4门，建成国家级规划教材17部、省级规划教材23部，国家教材建设奖优秀教材1部、省级教材建设奖优秀教材5部，省级职业教育优质教材8部，获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖8项。

师资队伍力量雄厚。学校拥有一支优秀的“双师型”教师队伍，现有专兼职教师1200余人，“双师比”超过93%，其中教授42名，副教授171名，享受国务院特殊津贴专家1人，省政府特殊津贴专家2人，省学术技术带头人1人、省职教专家9人、中原名师2人、省级名师9人，省教育厅学术技术带头人17人。现有国家级会计“双师型”教师培养培训基地1个、省教师技艺技能传承创新平台3个、省级高技能人才培养基地1个，建设了一批高水平教师教学创新团队，其中全国高校黄大年式教师团队1个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级教学团队9支、省级技能大师工作室5个、市级技能大师工作室3个。荣获全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛国赛一等奖1项、二等奖2项，入选教育部职业教育教师队伍建设典型工作案例，获评全国高职院校教师发展指数100所优秀院校。

综合办学条件优越。学校环境优美、布局合理，拥有功能齐全的综合教学楼、图书馆、学术报告厅、智慧教室，硬件设施完备，空调、电梯实现教室和宿舍全覆盖，绿化覆盖率近63%，是人文化、现代化、园林化、节能型校园。学校以智慧校园建设为抓手，实现了数据共享和业务互通，连续五年获评“河南省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”。学校拥有全省面积最大、工位最多的理实一体教室，寓“智慧管、智慧教、智慧学、智慧评”于一体的全省一流智慧教学楼。图书馆建筑面积4.1万m²，设有阅览座位5200余个，藏书100余万册，数据库20余个。获得全国高职高专院校信息素养大赛学生赛全国特等奖2 次、二等奖 1 次、三等奖 1 次，教师微课赛全国一等奖1次、二等奖1次，连续四年获得国赛最佳组织奖。

产教融合持续走深。牵头成立了全国财经商贸数字化服务产教融合共同体、河南省网络空间安全行业产教融合共同体、数字文博产教融合共同体、数智人力资源服务共享产教融合共同体等4个行业共同体，组建了河南省财经商贸骨干职业教育集团、河南跨境电子商务综合试验区职业教育集团、河南新一代信息技术职业教育集团、河南省文化创意职业教育集团等4个职教集团，成立了鲲鹏产业学院、“一带一路”产业学院、食品产业学院、文化创意产业学院、正保科技审计学院、运动健康产业学院、中国刺绣产业学院等7个产业学院。建成河南省电子商务虚拟产业园河南经贸职业学院分园、信息技术校企合作专业实训中心、财经校企共享实训中心、物联网技术实训中心、BIM校企协同创新中心、多模态外语实训中心、数智化财务产教融合实训中心、智慧物流虚拟仿真实训中心、智慧商业协同育人中心、智慧文秘创新实践中心、茶文化活动中心、鲲鹏产业学院协同创新中心等18个高水平产教融合实践教学中心。现有国家级企业运营管理协同创新中心1个、国家级生产性实训基地2个、河南省示范性虚拟仿真实训基地3个。2024年5月，我校与紫光云技术有限公司合作建设的河南省数智财经创新工程校企研发中心成功获批为河南省校企研发中心。

学生管理重实求效。通过“课程思政”“公寓思政”“社团思政”“网络思政”等协同发力，以“大思政课”拓展全面育人新格局，推动理想信念教育常态化制度化，形成了全过程全时域覆盖全体学生的浸润式“大思政课”育人格局。坚持培育优秀准职业人的精神气质和出彩“职业人”，秉承“严管厚爱、习惯养成”管理理念，注重扬长教育，尊重个体差异，形成了“学习型、服务型、务实型、创新型、安全型”五型智慧学生工作新模式，打造有影响力的学生工作品牌，3名学生获评中国大学生自强之星奖学金。原创话剧《商圣范蠡》获评河南省高校校园原创文化优秀项目、河南省普通高校第六届学生工作优秀成果一等奖。学校开展24小时阳光心理援助热线电话咨询和网络咨询，构建了“学校－院系－班级－宿舍”四级预警网络，形成了“心理健康教育中心、二级辅导站、班级、宿舍”四级联动、多方共建的工作格局，获评全国职业院校心理健康教育优秀案例和典型案例，获得第六届全国高校心理情景剧优秀剧目展演百佳剧目。以“方圆”商文化建设为抓手，深挖优秀商文化精神内涵，荣获全国“五四红旗团委”、河南省“五四红旗团委”、工人先锋号、首届“大美学工”先进集体、优秀校园文化建设成果一等奖等多项荣誉。

国际合作持续深入。学校坚持开放办学，大力开展与“一带一路”沿线国家合作办学与交流，培养知华、爱华、友华的来华青年人才。自2015年起，学校先后与加拿大、澳大利亚、韩国和马来西亚等国家合作举办7个中外合作办学项目；2018年起从巴基斯坦等“一带一路”沿线国家招收国际留学生，2021年首批国际留学生顺利毕业就业；2022年立项“非洲国家职业标准开发项目—冈比亚”，建设两个国际职业标准，职教标准输出实现新突破；2024年与爱尔兰格里菲斯学院共建非独立法人的河南经贸职业学院格里菲斯国际学院，与尼泊尔蓝毗尼佛教大学合作建设河南经贸职业学院中文学习测试中心和“中文+职业技能”基地，主导并推动成立全省首家国际高等教育学习中心；连续三年邀请英国剑桥大学、美国华盛顿大学、新西兰奥塔哥大学、荷兰莱顿大学、匈牙利布达佩斯技术大学、日本立教大学、匈牙利体育运动与科学大学、奥地利维也纳大学等参加我校承办的“一带一路”中国·郑州龙子湖学生赛艇对抗赛，举行郑州龙子湖国际高校文化交流节，通过“以艇为媒，以赛会友”，促进国际文化交流。目前，我校与12个国家和地区的30多所大学或教育机构建立了友好合作关系，成功开展了多层次、多形式合作项目，成为世界教育组织联合会会员单位、世界汉语教学学会会员单位、东南亚职业教育产教融合联盟理事单位、中国教育国际交流协会会员单位、教育部SHK中文+职业技能“优秀合作伙伴”、河南省国际交流协会理事单位，国际影响力明显提升。

社会声誉广受认可。学校不断深化“文明经贸、和谐经贸、美丽经贸、智慧经贸、优质经贸、幸福经贸”内涵建设，先后荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进集体、全国模范职工之家、河南省文明校园标兵、河南省新冠肺炎疫情防控先进集体等荣誉称号百余项，获批教育部第一批职业教育数字校园建设试点、第二批全国学校急救教育试点学校、河南省首批示范性高职院校、河南省第二批示范性产教融合型职业院校培育单位、河南省智慧校园建设示范校、河南省5G+智慧教育试点、河南省职业教育信息化标杆学校、河南省园林单位、省级平安校园、河南省现代学校制度建设试点单位、全民阅读先进单位等。与龙子湖办事处（社区）合作建立党建联建基地，入围教育部2023 年学习型社会建设（高等继续教育领域）重点任务，是全省入围该项目的唯一高校。近年来，学校高考录取分数线位列省内专科院校最前列，是考生心目中最向往的省内高职院校之一。

办学75年来，学校累计为社会培养输送了二十余万名高技能人才。展望未来，学校满怀使命与责任，以“升格本科层次职业大学和举办职教本科专业”为目标，把学校发展与产业转型升级的需求更加紧密地结合起来，努力培养大批高技能人才，办好人民满意的职业教育，为教育强国建设提供强有力的人才支撑和智力支持，为实现中原更加出彩贡献河南经贸力量。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292