校园营销资源示例：江西省-南昌市 江西应用科技学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

江西应用科技学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,民办

男女比例

男生:62.39%-女生:37.61%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:86.56%
国内升学率:10.77%
出国率:0.12%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

·全国五四红旗团委获奖单位

·江西省人才培养模式创新实验区

·全国未成年人保护工作先进集体

·江西省省级“双师型”教师培养培训基地

·中国合唱协会合唱基地

·江西省高校思想政治教育工作先进集体

·阿里巴巴跨境电商人才培训孵化基地

·江西省高校毕业生就业优秀等级学校

·江西省首批应用型转型发展试点本科高校

·江西省平安建设先进单位

·江西省人民政府首批教育改革试点高校

·江西省优秀学院

·江西省高等院校单独招生改革试点院校

·江西省征兵工作先进单位

栉风沐雨四十载，弦歌不辍育英才。江西应用科技学院诞生于江西这片红色土地，在英雄城南昌，乘着改革开放的春风，牢记“为党育人、为国育才”的办学宗旨，历经四十年跋涉，16万余名应科学子走出校门奋战在祖国的各行各业。在通过教育部本科教学工作合格评估的今天，学校正朝着建成高水平应用型大学的奋斗目标大步前进。

江西应用科技学院是改革开放的产物，也是推动国家现代化建设的结果，满足了民众对高等教育大众化的迫切需求。1982年8月，中国民主同盟南昌市委员会组织一批盟员离退休教育工作者创办“民盟南昌求实业余学校”，举办全日制高中文化补习班，1984年，求实业余学校在南昌市青云谱区设立分校，而后历经江西新亚商务学院、江西财经专修学院、江西财经理工专修学院、江西新亚职业技术学院、江西城市职业学院等阶段，2014年经教育部批准升格为普通本科高校，更名为江西应用科技学院，2015年被江西省人民政府确立为江西省首批应用型转型发展试点本科高校，2018年成为学士学位授予单位，2024年4月顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

学校始终坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向。办学40年来，学校始终秉承为党育人，为国育才的初心使命，贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，坚持实施“健全人格+复合知识+实践能力”的三元育人校本理念，铸就了“追求卓越、众志成城”的校园精神，确定了“近知、近仁、近勇”的校训，确立了“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略，逐步培育了“人文求善、学术求真、艺术求美、诗意求品”的校园文化风格。学校不断更新思想观念，优化办学条件，深化教学改革，细化教学管理，办学水平、综合实力持续提升。

学校不断加大设施投入，保障高水平应用型大学建设。学校占地面积110.56万平方米。校舍建筑面积50.98万平方米，其中教学行政用房面积27.78万平方米，实验实训室和实习场所面积6.09万平方米。固定资产12.71亿元，其中教学科研仪器设备总值1.49亿元，拥有央财和省财支持的实训基地4个，江西省民办高校示范性实训基地2个。馆藏纸质图书168.67万册，电子图书146.7万册。建有多媒体教室318间，语音室6个，校内外实习实践实训基地131个。学校已建成基于IPv6+WiFi6技术以万兆主干为核心、千兆到楼宇，百兆到桌面，支持IPv4/IPv6双重协议，有线无线一体化覆盖的数字校园网络，学校出口总带宽为20.2G，有线端口达1.3万余个。教学区和宿舍区实现了无线网络全面覆盖，AP数量众多，且不断进行升级和扩展，以满足师生日益增长的无线接入需求。

学校不断加强内涵建设，全面提升人才培养质量。学校设有未来技术学院、智造学院、建筑学院、宝石矿物资源学院、经济管理学院、商学院、教育学院、艺术设计学院、音乐学院、马克思主义学院、继续教育学院、公共教学部、创新创业学院等13个教学单位。现有全日制在校生19719人，其中本科生13941人，分布在35个本科专业，形成了以工学、管理学、艺术学、教育学、经济学、文学等多学科协调发展的专业布局。目前拥有省级一流本科专业建设点2个，省级特色专业1个，省级四星级专业点1个，省级人才培养模式创新实验区1个。学校现有专任教师折合总数1012.5人，生师比19.53:1，专任教师中高级职称教师占32.61%，具有硕士及以上学位教师占83.35%，“双师双能型”教师占22.59%。拥有省级高水平本科教学团队3个。享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师1人，省级金牌教师1人，省高校中青年学科带头人、中青年骨干教师4人，全国优秀社会科学普及专家、全国教育系统先进工作者1人，全国优秀思政教育工作者1人。学校以学生全面发展为中心，依据应用型人才培养特征，构建了专业学院、产业学院、创新创业学院“三院协同”的应用型人才培养模式。建有省级一流课程（含精品课程、精品资源共享课）13门，近两届获省级高校教学成果一、二等奖3项。近三年，学生参加省级及以上各类学科专业竞赛获奖806项，其中国家级75项，在2020年第九届全国大学生机械创新设计大赛总决赛中获全国一等奖1项、二等奖1项，是江西赛区唯一被推荐参加全国总决赛的民办高校。“三元育人”培养模式创新实验区被评为省级人才培养模式创新实验区。“三元众创空间”被评为省级众创空间。近三年，获省级及以上科研项目立项237项，出版专著教材90部，公开发表学术论文1347篇。获国家专利授权157项。

学校不断深化产教融合，打造协同育人新模式。学校近三届本科毕业生就业率均居全省同类院校前列，学校连续九年被评为“全省高校毕业生就业工作优秀等级学校”。学校注重开放办学，借力发展。一是深化校企合作。与阿里巴巴集团、华为技术有限公司、大族激光智能装备集团有限公司、用友集团等企业共建了阿里巴巴数字贸易产业学院、华为鲲鹏产业学院、大族激光3D打印产业学院、用友新道数字财经产业学院、无人机产业学院和电子信息产业学院（龙南）6个产业学院。入选教育部产学合作协同育人项目29项。二是加强校校合作。与浙江大学、南昌大学、南昌航空大学等高校实行“民办公助、对口帮扶”合作模式，开展师资队伍建设、学科专业建设、课程建设等方面合作。三是拓展国际合作。与英国基尔大学合作举办“大数据与会计学”“大数据与财务管理”等专业。

学校坚持地方性、区域性办学定位，服务地方经济发展。学校紧紧围绕“1269”行动计划，面向区域经济社会发展需要，坚持科研服务教学、服务地方。2021年学校被批准为国家自然科学基金依托单位，目前建有南昌市重点实验室1个。艺术设计学院产学研中心、刘光华矿物与自然遗产博物馆、辰林大健康科普教育中心先后获批省级科普教育基地。

学校始终坚持文化引领，打造应科特色文化品牌。学校始终把大学生思想政治教育与校园文化建设紧密结合，大力开展以团学组织和学生社团为依托的第二课堂活动，深入实施教师养德修为和大学生素质养成教育，为立德树人构建有效渠道和有力抓手。精心打造了“扬帆启航”“春暖应科”“感动应科”“浴星湖大讲堂”等校园文化品牌，连续13年举办“辰林杯”专业技能运动会，为学生张扬个性，发挥潜能，历练才干提供自由舞台。

学校坚持质量立校，办学质量受到社会各界广泛赞誉。学校坚持办学至今，已累计为社会培养逾16万余名各类毕业生，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。先后荣获“全国五四红旗团委”“江西省优秀学院”“江西省高校思想政治教育工作先进集体”“江西省高校毕业生就业工作优秀等级学校”“江西省平安建设先进单位”“江西省征兵工作先进单位”等荣誉。

坚持不懈强党性，挺膺担当向未来。迈入新时代，学校将以通过教育部本科教学工作合格评估为新起点，持续贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，牢记为党育人，为国育才初心使命，始终坚持社会主义办学方向，创新人才培养支撑教育强国建设，踔厉奋发，勇毅前行，为建设国内先进、省内一流、高水平应用型大学而不懈奋进。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292