校园营销资源示例：江苏省-扬州市 扬州工业职业技术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

扬州工业职业技术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,理工类,公办

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。

学校介绍

扬州工业职业技术学院位于获得“联合国人居环境奖”的全国首批历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在扬州市扬子津科教园区，学校占地总面积1027亩、建筑面积40万平方米，校园风景秀丽，环境优美，学术氛围浓郁，是读书治学的理想园地。

学校办学历史悠久，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高等职业院校和江苏省职业教育先进单位，在2019年、2020年、2021年、2022年、2023年江苏省属高校高质量发展综合考核中，均位列第一等次，在2020年至2023年度普通高校领导班子考核中获得优秀等次，连续三年获得“全国职业院校国际影响力50强”，连续两年入选全国高职院校“服务贡献典型学校60强”“学生发展指数优秀院校100强”“教师发展指数优秀院校100强”。2015年江苏省教育厅与扬州市人民政府签署协议，共同支持学校向更高水平发展。

学校设有化学工程学院、建筑工程学院、智能制造学院、信息工程学院、商学院、艺术设计学院、交通工程学院、电商学院（创新创业学院）、海外教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、基础科学部、体育部等学院（部）。学校紧紧围绕江苏“1650”产业体系和扬州“613”产业体系，开设有47个专业，为行业和区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。目前学校全日制在校生共计16000余人，其中与常州大学、南京工程学院、盐城工学院、常州工学院、徐州工程学院、泰州学院、南京工业职业技术大学等高校联合招收培养本科生1000余人，现有外国留学生370余人。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部产学协同育人单位、教育部首批“1+X”证书制度试点单位、工业分析技术专业和石油化工技术专业国家教学资源库主持单位、江苏省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。学校现有国家级生产性实训基地3个、央财支持的实训基地2个、省级实训基地（平台）6个、省级产业学院1个、省人才培养模式创新实验基地1个，有国家级协同创新中心1个、省高校示范马克思主义学院1个；有国家级骨干专业6个、央财支持建设专业2个、省高水平专业群2个、省级重点建设专业（群）3个、省级特色专业4个、省品牌（骨干）专业5个、省级国际化品牌专业1个，获得国家级教学成果奖二等奖2项，全国优秀教材建设奖一等奖1部，国家“十四五”规划教材15部，建有国家级、省级精品在线开放课程25门，国家课程思政示范课程2门。学校先后获批“国家级创新创业教育实践基地”“江苏省大学生创业教育示范校”“江苏省大学生创业示范园”“江苏省大学生创业示范基地”“全国职业院校创新创业教育先进单位”“全国高职高专院校创新发明教育基地”“全国职业院校校园文化‘一校一品’学校”“全国职业院校‘非遗教育传承示范基地’”“全国职业院校‘传统技艺传承示范基地’”，获评第二批、第三批“全国党建工作样板支部”各一个、“全省党建工作示范高校培育建设单位”“江苏省文明校园”“江苏省学雷锋活动示范点”“江苏省书香校园建设示范点”“江苏省高质量平安校园建设高校”“江苏教育新闻宣传工作优秀单位”等。

学校现有教职员工近千人，其中专任教师790余人，专任教师中具有高级职称教师占37.9%，具有硕士及以上学位教师占比达92.3%，具有博士学位教师170余人（含在读）；拥有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高校“青蓝工程”等高层次人才，有省级优秀教学团队、科技创新团队14个、江苏省教学名师2人。

学校始终聚焦人才培养质量提升，秉持“厚植文化底蕴，精湛一技之长”的育人理念，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的“1520X”学生支持服务体系。近五年来，学生在职业院校技能大赛、创新创业大赛等竞赛中屡获佳绩，累计获得省级以上一等奖139项。2018—2024年，学校在中国国际大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛）中获得金奖13项、最佳带动就业奖1项，是全国唯一蝉联七届大赛金奖的高职院校。

学校坚持科研兴校，近年来，连续六年获批省级工程研究中心，获国家自然科学基金项目、教育部人文社科研究项目等高水平科研项目140余项，获批省科技副总项目数量连续位居全省高职前列，获授权发明专利数位居全国高职前列（2021年全国第3，2022年全国第5，2023年全国第2），核心期刊发表论文数、“五技”服务合同成交额等指标位居全省高职前列。

学校坚持服务发展合作共赢，不断深化产教融合、校企合作。牵头成立全国能源化工检验检测认证行业产教融合共同体、全国金属板材加工装备行业产教融合共同体、全国建筑消防行业产教融合共同体，与扬州国家高新技术产业开发区、扬州锻压机床有限公司牵头成立扬州市智能装备产教联合体获评江苏省市（县）域产教联合体培育单位。与中国乡村发展协会联合成立乡村振兴人才联合培训院电商直播教学中心，牵头的“百县千村万主播”工程被列入江苏省东西部协作十大重点工程。与中石化、中核建、上海大众等大型国有企业，华为、腾讯、阿里巴巴、奇安信、中兴通讯、三菱等行业领军企业以及扬州国家高新技术产业开发区、广陵经济开发区等诸多国家级、省级经济开发区保持着长期紧密的合作关系，建有600余家优质的毕业生就业基地，近年来我校毕业生就业率始终保持在全省前列。江苏省招生就业指导服务中心《专科毕业生就业情况调查报告（2022）》显示，我校毕业生就业核心数据在全省高职院校处于领先水平，连续多年荣获全省就业工作量化考核A等，始终保持全省就业先进集体单位荣誉称号。

学校坚持开放办学战略，聚力服务“一带一路”建设，开展留学生教育，是全国首批通过来华留学生高等职业教育质量认证的高职院校、江苏省首批“留学江苏培育学校” 、江苏省来华留学生教育先进集体；建有全国鲁班工坊运营项目1个、中阿（联酋）郑和学院项目1个、教育部国际合作质量工程项目3个、省高水平示范性中外合作项目2个、中国—东盟高职院校特色合作项目1个，是“世界职业院校与技术大学联盟”单位和教育部“高端技能型、应用型人才联合培养百千万计划”院校。

诚以求真、行以致远。学校将继续秉承“厚德强能、笃学创新”的校训，以培养适应行业和地方经济社会高质量发展需要的高素质技术技能人才为己任，奋力推进特色鲜明的高水平职业技术大学建设，为建设“强富美高”新江苏作出更大的贡献。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292