校园营销资源示例：江苏省-扬州市 扬州工业职业技术学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

扬州工业职业技术学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

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专科（高职）,理工类,公办

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

扬州工业职业技术学院位于获得“联合国人居环境奖”的全国首批历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在扬州市扬子津科教园区，学校占地总面积1027亩、建筑面积40万平方米，校园风景秀丽，环境优美，学术氛围浓郁，是读书治学的理想园地。

学校办学历史悠久，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高等职业院校和江苏省职业教育先进单位，在2019年、2020年、2021年、2022年、2023年江苏省属高校高质量发展综合考核中，均位列第一等次，在2020年至2023年度普通高校领导班子考核中获得优秀等次，连续三年获得“全国职业院校国际影响力50强”，连续两年入选全国高职院校“服务贡献典型学校60强”“学生发展指数优秀院校100强”“教师发展指数优秀院校100强”。2015年江苏省教育厅与扬州市人民政府签署协议，共同支持学校向更高水平发展。

学校设有化学工程学院、建筑工程学院、智能制造学院、信息工程学院、商学院、艺术设计学院、交通工程学院、电商学院（创新创业学院）、海外教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、基础科学部、体育部等学院（部）。学校紧紧围绕江苏“1650”产业体系和扬州“613”产业体系，开设有47个专业，为行业和区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。目前学校全日制在校生共计16000余人，其中与常州大学、南京工程学院、盐城工学院、常州工学院、徐州工程学院、泰州学院、南京工业职业技术大学等高校联合招收培养本科生1000余人，现有外国留学生370余人。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部产学协同育人单位、教育部首批“1+X”证书制度试点单位、工业分析技术专业和石油化工技术专业国家教学资源库主持单位、江苏省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。学校现有国家级生产性实训基地3个、央财支持的实训基地2个、省级实训基地（平台）6个、省级产业学院1个、省人才培养模式创新实验基地1个，有国家级协同创新中心1个、省高校示范马克思主义学院1个；有国家级骨干专业6个、央财支持建设专业2个、省高水平专业群2个、省级重点建设专业（群）3个、省级特色专业4个、省品牌（骨干）专业5个、省级国际化品牌专业1个，获得国家级教学成果奖二等奖2项，全国优秀教材建设奖一等奖1部，国家“十四五”规划教材15部，建有国家级、省级精品在线开放课程25门，国家课程思政示范课程2门。学校先后获批“国家级创新创业教育实践基地”“江苏省大学生创业教育示范校”“江苏省大学生创业示范园”“江苏省大学生创业示范基地”“全国职业院校创新创业教育先进单位”“全国高职高专院校创新发明教育基地”“全国职业院校校园文化‘一校一品’学校”“全国职业院校‘非遗教育传承示范基地’”“全国职业院校‘传统技艺传承示范基地’”，获评第二批、第三批“全国党建工作样板支部”各一个、“全省党建工作示范高校培育建设单位”“江苏省文明校园”“江苏省学雷锋活动示范点”“江苏省书香校园建设示范点”“江苏省高质量平安校园建设高校”“江苏教育新闻宣传工作优秀单位”等。

学校现有教职员工近千人，其中专任教师790余人，专任教师中具有高级职称教师占37.9%，具有硕士及以上学位教师占比达92.3%，具有博士学位教师170余人（含在读）；拥有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高校“青蓝工程”等高层次人才，有省级优秀教学团队、科技创新团队14个、江苏省教学名师2人。

学校始终聚焦人才培养质量提升，秉持“厚植文化底蕴，精湛一技之长”的育人理念，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的“1520X”学生支持服务体系。近五年来，学生在职业院校技能大赛、创新创业大赛等竞赛中屡获佳绩，累计获得省级以上一等奖139项。2018—2024年，学校在中国国际大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛）中获得金奖13项、最佳带动就业奖1项，是全国唯一蝉联七届大赛金奖的高职院校。

学校坚持科研兴校，近年来，连续六年获批省级工程研究中心，获国家自然科学基金项目、教育部人文社科研究项目等高水平科研项目140余项，获批省科技副总项目数量连续位居全省高职前列，获授权发明专利数位居全国高职前列（2021年全国第3，2022年全国第5，2023年全国第2），核心期刊发表论文数、“五技”服务合同成交额等指标位居全省高职前列。

学校坚持服务发展合作共赢，不断深化产教融合、校企合作。牵头成立全国能源化工检验检测认证行业产教融合共同体、全国金属板材加工装备行业产教融合共同体、全国建筑消防行业产教融合共同体，与扬州国家高新技术产业开发区、扬州锻压机床有限公司牵头成立扬州市智能装备产教联合体获评江苏省市（县）域产教联合体培育单位。与中国乡村发展协会联合成立乡村振兴人才联合培训院电商直播教学中心，牵头的“百县千村万主播”工程被列入江苏省东西部协作十大重点工程。与中石化、中核建、上海大众等大型国有企业，华为、腾讯、阿里巴巴、奇安信、中兴通讯、三菱等行业领军企业以及扬州国家高新技术产业开发区、广陵经济开发区等诸多国家级、省级经济开发区保持着长期紧密的合作关系，建有600余家优质的毕业生就业基地，近年来我校毕业生就业率始终保持在全省前列。江苏省招生就业指导服务中心《专科毕业生就业情况调查报告（2022）》显示，我校毕业生就业核心数据在全省高职院校处于领先水平，连续多年荣获全省就业工作量化考核A等，始终保持全省就业先进集体单位荣誉称号。

学校坚持开放办学战略，聚力服务“一带一路”建设，开展留学生教育，是全国首批通过来华留学生高等职业教育质量认证的高职院校、江苏省首批“留学江苏培育学校” 、江苏省来华留学生教育先进集体；建有全国鲁班工坊运营项目1个、中阿（联酋）郑和学院项目1个、教育部国际合作质量工程项目3个、省高水平示范性中外合作项目2个、中国—东盟高职院校特色合作项目1个，是“世界职业院校与技术大学联盟”单位和教育部“高端技能型、应用型人才联合培养百千万计划”院校。

诚以求真、行以致远。学校将继续秉承“厚德强能、笃学创新”的校训，以培养适应行业和地方经济社会高质量发展需要的高素质技术技能人才为己任，奋力推进特色鲜明的高水平职业技术大学建设，为建设“强富美高”新江苏作出更大的贡献。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292