校园营销资源示例:江西省-景德镇市 景德镇艺术职业大学 校园KOL-校园营销资源介绍

景德镇艺术职业大学 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

本科,艺术类,民办

男女比例

男生:43.38%-女生:56.62%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:81.35%
国内升学率:3.23%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

景德镇艺术职业大学(Jingdezhen Vocational University of Art),简称“景艺大(JVUA)”,是教育部批准设置的全日制统招本科高校,是江西省教育厅主管,国有企业景德镇陶文旅控股集团有限公司举办的民办非营利性职业本科大学,是国家级“陶瓷文化旅游及产业提升专家服务基地”、工业和信息化部中小企业发展促进中心首批“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位、江西省首批“双师型”教师培养培训基地。

历史沿革

2001年,经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准,由景德镇陶瓷大学举办全日制普通本科院校——景德镇陶瓷大学科技艺术学院。2020年,经教育部批准景德镇陶瓷大学科技艺术学院转设本科层次职业教育高等院校,更名为景德镇艺术职业大学。

校园建设

学校坐落于首批国家历史文化名城——江西省景德镇,校舍建筑面积91.7万平方米,学校图书馆馆藏纸质图书97万册,电子图书100万册,中文电子期刊27万册;拥有中国知网数据库、超星电子图书数据库等8种电子资源数据库。建有功能齐全的现代化教学楼、实训楼、文体场馆等,教学仪器设备总值约1.8亿元。

校园采用依山就势、保山控地设计,最大限度地保护原有的地形地貌和自然生态环境,顺势创新、架山依山而建的楼台廊桥建筑,垂直立体分布、功能集约共享的组团式教育教学空间,先进完备的实训场所、配套设施、文化场馆,人性化的创新管理理念,共同构成了一座适应现代职业教育的新式教育综合体校园。

人才培养

学校开设普通本科专业29个,职业本科专业31个,高职专科专业55个,形成了涵盖文化艺术、教育与体育、土木建筑、新闻传播、旅游、财经商贸、电子与信息、装备制造、能源动力与材料、资源环境与安全、公安与司法、公共管理与服务、医药卫生等十三个专业大类的综合性专业体系。

学校根植江西、辐射全国,面向行业产业的高端领域,培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才。以应用艺术为特色,艺术与科技相融合,紧密对接新一代陶瓷文化、智能制造、信息技术、现代服务等产业板块,构建了陶瓷工艺专业群、数字媒体专业群、音乐舞蹈专业群、智能制造专业群、文化旅游专业群等为引领的特色优势专业群建设格局。设有马克思主义学院、陶瓷工艺学院、数字传媒学院、音乐舞蹈学院、体育与健康学院、人居环境学院、电子信息工程学院、智能制造学院、商务贸易学院、财经政法学院、外国语学院、创新创业学院、继续教育学院等13个教学单位。先后与阿里巴巴、华为等公司合作共建数字贸易产业学院、数字通信产业学院、分贝音乐产业学院、乡村振兴产业学院等4个现代产业学院。

办学特色

学校坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以培养高素质技术技能人才为中心,依托国企办学的优势,深化产教融合和教育教学改革,不断升级特色专业集群建设、探索多样化产教融合渠道,以“引企入校,校企共育”,打造实习实训基地等方式,探索“双主体、两融合、多通道”的校企合作育人机制。拥有陶瓷制造实训工坊、陶溪川大剧院、中德(景德镇)工业4.0智能制造实训基地3个校内教学实践平台;陶溪川文创街区、邑山陶瓷智造工坊、景德镇中国陶瓷博物馆、御窑厂国家考古遗址公园、南京音飞存储、江西信航航空科技、凯悦臻选酒店等40余个高水平实习实训基地、产教融合基地。

学校积极构建“三全育人”“五育并举”育人格局,依托轮作田园、生态茶园、美术馆、图书馆、音乐厅、实验剧场、金鱼集市等校园资源,构建了沉浸式、全景式育人场域,通过思政育人、文化育人、劳动育人、实践育人、网络育人、管理育人、服务育人等打造多元特色育人体系,坚持创新引领创业、创业带动就业,为学生全面发展提供更加广阔的空间和舞台,着力培养富有创新精神、勇于投身实践的高素质技术技能人才。

近年荣誉

近年来,学校着力打造职业本科教育创新发展高地,在人才培养、教学科研、人才队伍建设、党的建设和思想政治工作等方面都取得了显著成绩,为景德镇陶瓷产业振兴与经济社会发展作出了贡献。学校师生在全国和全省的技能竞赛与艺术创作等方面成果丰硕。2022年,荣获全省高校共青团“微团课”大赛一等奖、全国大学生英语竞赛一等奖、未来设计师全国高校数字艺术设计大赛全国总决赛三等奖、中国机器人及人工智能大赛全国决赛一等奖;2023年,荣获“全国优秀共青团员”称号、全国高校商业精英挑战赛创业模拟赛道精英赛全国冠军、大学生绿色会展创新创意挑战赛决赛一等奖;2024年,学校成立景德镇首个全编制交响乐团,荣获全国高校大学生微电影比赛三等奖,多名师生作品入选全国美术作品展览。先后立项省级以上课题30余项,发表高水平学术论文80多篇。先后获得国家级、省级比赛奖项200余项。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:江西省-景德镇市 景德镇艺术职业大学 校园KOL-校园营销资源介绍

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