校园营销资源示例:福建省-福州市 福建农林大学金山学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

福建农林大学金山学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,民办

男女比例

男生:54.66%-女生:45.34%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:95.26%
国内升学率:2.04%
出国率:0.25%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块,而是品牌以仪式感对话为载体,穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室,直面大学生群体传递价值,这种官方背书与双向互动的属性,远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面,让学生知道品牌存在;而宣讲会是品牌真正开口说话的契机,能让品牌价值观、文化与态度,真正在学生心智中落地,成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫,需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗,这些线下校园媒介能实现场景化提醒;线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散,精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合,正是精细化运营的体现,目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心,让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力,不仅源于获取有用信息,更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案,或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征,成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计,需跳出传统讲座的刻板框架,以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙,而要从Z世代的核心痛点切入,例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向,这类贴近学生语境的话题,能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏,或是邀请在校生分享真实经历,都是互动营销的落地方式,能让学生从被动听讲转变为主动参与对话,这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住,以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径,能让品牌声音更有温度,避免陷入自说自话的困境;同时,核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化,比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道,即便学生不记笔记,也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时,需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线,将信息浓缩为几个关键维度,这既是对学生注意力的尊重,也能帮助品牌与学生建立价值匹配,为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计,需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响,每一个细节都应兼顾审美与上镜属性,让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享,进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容,这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问,而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票,通过沉浸式参与延长学生停留时间,激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时,宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点,实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径,实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼,既能强化记忆,也为后续连接预留入口;设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道,或是过渡性的互动小游戏,能让学生带着参与感离开,而非简单结束对话。活动结束后,需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材,通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放,让宣讲会的影响力突破活动当天的限制,在后续几周内反复触达学生,将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点,在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象,但始终是远距离存在;而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声,传递的不仅是品牌名称,更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会,能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值,完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂,需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达,还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格,都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维,打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容,也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值:让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播,最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

菁菁学府,苒苒风华。福建农林大学金山学院是2006年国家教育部批准成立的全日制本科层次独立学院,地处具有2200多年悠久历史的文化名城——福建省福州市,坐落于风景秀丽的闽江与乌龙江之畔,占地面积720亩,建筑面积约24万平方米,校园鸟语花香、生机盎然、环境优雅、设施完备。学院无缝对接福建农林大学,充分共享其优质教育教学资源和优美校园环境,共沐其近90年办学历史积淀的丰富校园文化。

党建引领,培根铸魂。学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学方针,坚持文化育人、实践育人的教育理念,树立“以学生为中心”的核心理念,秉持“厚德博学 笃行致远”的校训,坚持走内涵式、特色化、高质量发展道路,致力于培养综合素质好、实践能力强,具有创新创业精神、社会责任感和国际视野的高素质应用型人才。学院2012年增列为学士学位授予单位,2013年入选国家级大学生创新创业训练计划学校,2016年入选福建省普通本科高校向应用型转变试点项目;曾连续两年获福建省高校毕业生就业工作评估“优秀”等级,先后荣获“福建省学生资助工作先进单位”“福建省教育系统先进教工小家”“福建省教科文卫系统模范教工小家”“福建省阳光价费公示示范单位”等称号;院党委被评为“福建省学校先进基层党组织”,院团委两次荣获“福建省五四红旗团委”称号。近年学院连获福建省高校基层党务干部职业能力大赛(本科组)三等奖、第三届福建省高校教师教学创新大赛“优秀组织奖”,是福建省民办本科高校及独立学院唯一获奖单位。

荟萃人才,躬耕教坛。学院现设6系1院,分别为经济与管理系、人文社会科学系、信息与机电工程系、文学艺术系、工程技术系、农业与食品科学系和马克思主义学院,涵盖工、经、管、文、艺、农6大学科门类29个本科专业;拥有教育部正式批准的福建省独立学院第一个且迄今唯一的中外合作办学项目。学院面向全国16个省(市、自治区)招生,现有在校生1万余人。近3年,普通本科新生报到率均超过96%,居全省独立学院前列。学院师资队伍结构不断优化,现有专兼职专任教师558人,其中副教授以上占36.56%,博、硕士占84.05%;省优秀教师3人,省级本科教学团队2个,8人入选省高校人才资助计划;28人次被选任为省级个人科技特派员,9人次获省级团队科技特派员认定,9人次被选任为市级个人科技特派员。学院秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念,以课堂教学改革为抓手,以创新思维赋能教育教学,荣获第三届全国高校教师教学创新大赛三等奖1项,为全省第一所获得该赛事国家级奖项的民办本科高校(含独立学院);荣获福建省高校青年教师教学竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项,福建省高校教师教学创新大赛一等奖1项、三等奖4项。

内涵发展,彰显特色。学院实施校企合作发展战略,全面深化教育教学改革创新,扎实推进整体转型建设发展,不断提升应用型人才培养质量。现有省级以上教育教学改革项目552个,其中,教育部新农科研究与改革实践项目1个、教育部产学合作协同育人项目38个,省级新工科研究与改革实践项目2个、省级新农科研究与改革实践项目2个、省级新文科研究与改革实践项目1个、省级示范性应用型专业群2个、省级一流本科专业建设点7个,省级实验教学示范中心3个、虚拟仿真实验教学中心3个、高等学校应用型学科建设项目2个、本科高校教育教学改革研究项目33个(其中重大教改项目8个),省级一流本科课程37门、省级课程思政示范课程5门、省级优秀教学案例6个、省级大学生创新创业训练计划项目410个(含国家级项目89个);另有福建省高等教育教学成果奖6项(一等奖1项、二等奖5项)。积极推动校企深度合作,签订各类实践教学基地共计230余家。科研创新能力持续增强,承建省级科学研究基地1个,先后承担国家自然科学基金项目3项、省级以上科研项目297项。

开放融通,合作共进。学院坚持开放办学理念,充分发挥地处海上丝绸之路核心区的区位优势,着力提升开放办学水平。学院与加拿大圣文森山大学合作举办的旅游管理专业本科教育项目(3+1)2015年获批,2016年开始面向省内外招生,2020年顺利通过教育部中外合作办学项目合格性评估并获得继续办学资格。目前,该项目作为学院人才培养“特区”的辐射效应逐年凸显。学院与剑桥大学露西卡文迪什学院和CL Global国际教育公司签订三方协议,联合举办剑桥大学暑期学术课程项目;与英国切斯特大学密切联系,持续推动双方在人才联合培养、访学及暑期游学等学历项目和非学历项目上的合作;与澳门科技大学签署合作协议,与詹姆斯·库克大学(新加坡校区)签署合作备忘录;与台湾中原大学、台湾中国文化大学、台北市立大学等高校建立良好的校际合作关系,深入开展教师互访、学生交流、联合办展(赛)、教学研讨、共建课程等,师生跨境、跨文化交流逐渐成为新常态。2019年以来,学院共有37名中外合作办学项目学生赴加拿大圣文森山大学留学,8名学生考取国内外名校攻读硕士研究生。近几年来,共有120多名学生先后赴台湾高校进行为期一学期的交流学习。

作育英才,成绩斐然。学院创办以来,已为国家和社会输送毕业生3万多人;共有216人次获得国家奖学金、3667人次获得国家励志奖学金;涌现出了“践行福建精神十大人物”提名奖(全省高校唯一)、“中国大学生自强之星”等一大批先进典型;在“互联网+”全国大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛及课外学术科技作品竞赛、全国大学生艺术展演活动、中国大学生气排球联赛、省运动会、省大学生戏剧节等各类国家级、省级比赛中,共获得190多个团体奖项,4700多人次荣获1900多个奖项,总体成绩名列省内独立学院前茅。

栉风沐雨,砥砺奋进。建校18年来,学院的办学质量与水平得到广大学生及家长、社会各界的普遍认可,竞争力、影响力和知名度、美誉度持续提升。勠力同心谋发展,踔厉奋发永向前。当前学院正锚定特色鲜明、国内一流应用型大学发展目标,奋楫扬帆高质量发展新征程,为奋力谱写中国式现代化福建篇章、培养更多堪当强国建设、民族复兴大任时代新人作出新贡献。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:福建省-福州市 福建农林大学金山学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

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