长沙医学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,医药类,民办
男女比例
男生:36.04%-女生:63.96%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:89.69%
国内升学率:11.17%
出国率:0.00%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
长沙医学院是2005年3月经教育部批准的普通高等学校，全国第一所民办医学本科院校。前身是第十二届全国人大代表、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、校长何彬生教授于1989年创办的湘南中等卫生职业技术学校，1996年更名为湘南卫生中等专业学校，1999年升格为湘南医学高等专科学校。2011年，学校通过教育部本科教学工作合格评估，2015年通过教育部临床医学专业认证，2019年完成了教育部本科教学工作审核评估。学校先后获评为全国先进办学单位、中国十佳诚信民办高校、全国就业先进院校、湖南省文明高校、湖南省十佳民办学校、湖南省民办学校教育扶贫工作先进单位、湖南省民办学校抗击新冠肺炎疫情工作先进单位、湖南省平安高校等。2021年获“湖南省民办普通本科学校2020年度办学情况检查优秀单位”；2022年获“湖南省学生资助研究先进单位”；2023年获“湖南省高校学生工作研究与实践先进单位”。
学校占地面积187.41万m2，建筑面积94.02万m2，教学行政用房52.08万m2，学生宿舍30.37万m2；教学科研仪器设备总值24987.32万元；图书馆拥有图书资源274.60万册，体育场馆总面积12.86万m2（体育馆3.93万m2）。生命科学馆、临床技能中心、院士工作站、医学影像虚拟仿真中心、护理虚拟仿真中心等实验实训设施先进。
学校以医学教育为主，医学、文学、工学、理学、管理学、教育学、经济学、法学等多学科协调发展，设立16个二级学院，有35个本科专业，其中国家级特色专业建设点1个，省级特色专业2个，省级一流本科专业建设点6个，省级综合改革试点专业3个。建有国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程35门，省级精品课程3门，省级精品在线开放课程4门，省级课程思政示范课程和教学团队3个，省级课程思政教学研究示范中心1个。有湖南省普通高等学校教学团队1个，省级优秀教研室3个，省级优秀实习基地3个，省级校企合作人才培养示范基地2个，省级创新创业教育基地10个，省级创新创业教育中心11个，省级大学生创新训练中心1个，省级大学生科技创新创业培训基地1个，省级大学生创新创业孵化示范基地1个。
学校现自有专任教师1458人，其中高级职称教师459人，占比31.48%，硕博学位教师1095人，国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪人才、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、湖南省“三百工程”优秀教师、湖南省学科带头人、湖南省青年教师教学能手、湖南省普通高校教学奉献奖、湖南省优秀教师、湖南省优秀实验教师、湖南省青年五四奖章、湖南省芙蓉百岗明星、湖南省民办高校百佳教师、湖南省121创新人才培养工程第三层次人选、湖南省优秀青年科学基金项目人才、湖南省“三尖”创新人才、湖南省科技人才托举工程年轻优秀科技人才等省部级及以上各类人才共计190人。
学校建有中医药农业生物基因组学湖南省重点实验室等省级重点实验室5个、院士工作站4个、长沙市技术创新中心1个，湖南省普通高校科技创新团队1个，立项湖南省应用特色学科3个。近年来，教师主持国家自然科学基金项目17项，湖南省自然科学基金项目51项，其他省部级科研项目248项，获湖南省自然科学奖2项。学校围绕中医药农业科学研究全面启动临床医学、药学等11个ESI前沿学科建设，发表SCI论文1100余篇，其中影响因子10分以上的30余篇，高被引论文20余篇。2024年我校临床医学已进入全球ESI前沿学科前1%行列；2025年10月药学专业有望进入ESI前沿学科，从2026年起连续十年分别有一个学科进入ESI前沿学科，2026年下半年临床医学进入ESI前沿学科1‰。
在近40年的办学历程中，学校始终坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务，坚持“千年长医、济世惠民”的办学宗旨，弘扬“厚德、博学、储能、求真”的治学精神，坚持“办学以教师为本，教学以学生为本”的教育理念，坚持“医学与人文相通，博学与专精兼取，理论与实际并重”的教育思想，主动面向社会，服务基层，注重内涵建设，逐步形成了医教研相结合，培养基层应用型医药卫生人才的办学特色。学校为医疗卫生机构等单位培养了15万余名应用型人才，其中为城乡基层医疗卫生机构输送了3万余名基础厚、用得上、干得好、能创新的应用型医学全科人才，已有4000余人成为基层医院领导和业务骨干，他们扎根基层、甘于奉献，为我国医学教育和卫生事业发展以及地方经济社会发展做出了积极贡献。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：湖南省-长沙市 长沙医学院 校园框架广告-校园营销资源介绍。
