校园营销资源示例：四川省-南充市 南充职业技术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

南充职业技术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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专科（高职）,综合类,公办

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。

学校介绍

南充职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，坐落在嘉陵江中游的川东北中心城市、千年绸都——南充市。发端于1904年民主革命先驱、中国民主同盟创建者张澜先生创办的顺庆府官立中学堂。2003年，由原南充教育学院、南充农业学校、四川省水利经济管理学校、南充工业学校合并为南充职业技术学院，后南充市种畜场成建制划归学校。学校以高等职业技术教育为主，开展继续教育、社会培训等社会服务，附设初级中学和幼儿园各1所。

学校秉承“教学立校、服务兴校、科研强校、特色名校”的办学理念和“厚德、砺志、求是、创新”的校训精神，始终坚定“追求卓越”的奋进信念。近年来，学校围绕第三次党代会确立的“1139”发展战略，以创建职教本科大学为目标，以学生为中心优化配置资源，以标志性成果建设为突破口，秉持“干字当头、实字至上”的理念，持续提升办学治校水平，不断推进学校内涵式高质量发展，在专业设置、师资队伍、立德树人、科研创新、合作办学和对外交流等方面取得显著成效。

办学条件优良 占地1403.4亩，建筑总面积40.09万平方米，固定资产5.78亿元，教学仪器设备总值1.7亿元。学校先后获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、四川省省级示范性高等职业院校、四川省优质高等职业院校、四川省“双高计划”建设单位、四川省“三全育人”综合改革试点院校、四川省文明单位、四川省社会治安综合治理模范单位、全省高校卫生工作优秀学校等荣誉。学校是国家高技能人才培训基地、四川省优质职教师资培养培训基地、四川省高技能人才培训基地、四川省新型职业农民培育示范基地、川东北科技培训中心、南充市教师继续教育培训中心、南充市农村青年转移就业培训单位、南充市进城务工青年培训基地、南充市哲学社会科学普及基地、成渝地区双城经济圈研学旅行职教联盟理事长单位、全国乡村振兴行业产教融合共同体副理事长单位、中国智能制造教育联盟、中国机电协会智能制造产业分会秘书长单位。

专业门类齐全 学校现设有财经学院、智能制造学院、汽车与交通学院、教师教育学院、现代农业技术学院、土木与建筑工程学院、外国语学院（国际教育学院）、信息工程学院、艺术与传媒学院、马克思主义学院、基础教学部11个教学单位49个专业，其中学前教育专业、建筑工程技术专业为教育部和财政部支持的重点专业；会计专业为国家级骨干专业；畜牧兽医、学前教育、汽车检测与维修技术、工程造价4个专业为省级示范专业；现代农业、汽车汽配、新一代信息技术、新型城镇化、现代商贸物流、教师教育6个专业群为省优质高职建设专业群；畜牧兽医专业群为省级“双高计划”高水平专业群建设项目；省级现代学徒制试点专业2个；省级“课程思政”示范专业2个。

师资力量雄厚 学校现有在岗教职员工735人，校内专任教师678人，具有高级专业技术职称教师163人，其中正高39人，二级教授1人，三级教授3人，“双师素质”教师334人，硕博士399人。另有校外教师133人，聘有十余名国内外著名教授、专家为客座教授。教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、天府青城计划教育领军人才、四川省有突出贡献优秀专家、四川省劳动模范、市学术和技术带头人，获省（部）级表彰的优秀教师、省“四有好老师”、省“最美教师”、省市“三•八”红旗手、市“十大杰出青年”、市师德标兵、市科技顾问团成员。有省级职业教育教师教学创新团队2个，省级名师工作室2个。获省政府科技进步三等奖1项、省政府教学成果奖6项（其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项），市科技进步奖4项。

育人效果显著 学校荣获四川省高校省级 “课程思政” 示范专业认定2个。2门课程入选省思政课示范课，1个项目入选省级思政精品项目，1个作品入选省级典型案例，1个作品荣获省大学生讲思政课公开课二等奖。省级首批“三全育人”综合改革试点顺利通过。微电影《领航》获“我心中的思政课”第七届全国高校大学生微电影展示活动特等奖，1部作品入选教育部展示活动，并被央视网推送。近三年来，学生在国省大赛中，共获奖项453项，包括荣获2024年世界职业院校技能大赛5G组网与运维赛项金奖、信息安全赛项三等奖，中国国际大学生创新大赛银奖，第七届中国青年志愿服务项目大赛银奖，全国职业院校学生技能大赛二等奖1项、三等奖2项，全国大学生机器人大赛三等奖，团中央主办的创新创效大赛全国铜奖。川北皮影实践工作坊、川北大木偶工作坊连续两届获得全国大学生艺术展演一等奖。学校建校以来，累计培养毕业生16万余人，就业率保持在95%以上。

科研成果丰硕 学校建成南充电子信息产业技术研究院，2022年成功获批省级新型研发机构。建成畜禽疫病防控与检测、工业机器人应用研发、果实品质控制与深加工技术3个市级重点实验室。建成智能制造、会计文化、区域特色文化3个市级科普基地。建成乡村振兴、电商物流、现代职业教育、学前教育、青少年思想道德教育、非物质文化遗产6个市级社科重点研究基地。联合中科九微、华中数控获批工信部首批“专精特新产业学院”，与京东集团共建京东产业学院，与四川本味农业产业有限公司、阆中大北农农牧食品有限公司、南充市农科院共建“南充现代农业产业技术学院”，与南充市林业科学研究所共建“农林产品质量安全检测中心”。荣获南充市社科优秀成果奖53项。成功立项教育部人文社科项目、四川省科技计划项目等市厅级及以上科研项目800项。学校教师出版专著及教材400余部，发表SCI、EI、中文核心等高级别学术论文550余篇，授权发明专利、软件著作权、新品种等知识产权400余项。

合作办学深入 学校秉持“教学立校、服务兴校、科研强校、特色名校”的办学理念，持续推动产教融合与校企合作的深度发展。2006年经四川省政府批准，学校与香港利奥纸品印刷集团实行股份制合作办学，开创了公办高职院校校企股份制合作办学的成功范例，创新了学校的办学体制，形成了校企紧密合作的长效机制。在校企股份制合作办学体制机制引领下，学校相继组建了南充职业教育集团和南充职业教育联盟，成立了智慧养殖产业学院、阆中大北农创业学院、空间信息产业学院、现代农业产业技术学院等校企双主体二级学院，立项工信部首批“专精特新产业学院”，学校分别入选西部地区产教融合卓越50所、服务贡献卓越50所两大榜单，被评为南充市校地合作示范单位。目前，与学校合作的企业已达270余家，深度合作的企业20余家，实现了校企合作专业全覆盖。学校校企合作、产教融合彰显了职业教育的本质属性和产业特征，成效显著，为学校高质量发展作出了突出贡献。

对外交流广泛 学校国际教育学院与德国、法国、韩国、泰国等7国高校建立合作，近三年招收留学生127名。作为中非职教联盟国际交流合作项目全省唯一、全国四家邀请单位之一，首次承接外籍教师来华培训项目。“新能源汽车技术”“工业机器人技术”及“计算机应用技术”3个教育项目入选教育部国际合作与交流司中德先进职业教育合作项目；“道路与桥梁工程技术”和“汽车发动机维修”2个教育项目入选中（国）老（挝）职教研究院首批职教教学改革研究项目，成功获得老挝人民民主共和国教育与体育部认证，被推广至老挝职业教育机构并提供相关培训；“畜牧业生产技术”和“自动化和机器人技术”2项职教标准入选第一批“联合国教科文组织职业教育中心南亚中心发展中国家数字经济职业标准开发暨斯里兰卡数字经济职业标准开发双认证项目”。

行程万里，初心如一。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，在守正创新中拓宽中国特色现代职业教育发展道路，致力于办好人民满意的教育，奋力谱写新时代新征程职业教育新篇章，大力实施学校第三次党代会确立的“1139”战略，为加快建成职教本科大学而努力奋斗，为建设教育强国贡献南职力量！

（数据截至2024年12月）

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292