校园营销资源示例:山东省-济南市 山东艺术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

山东艺术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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本科,艺术类,公办

男女比例

男生:39.18%-女生:60.82%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:87.54%
国内升学率:9.27%
出国率:6.35%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告,从来不是简单的场域背板”,而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场,课外训练时听着风声、望着树影,那些围栏上的品牌口号与特色配色,早已跳出硬塞广告的刻板印象,悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常,将品牌价值观以润物细无声的方式,植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是,当Z世代身处运动场时,本身就带着我在现场的兴奋与放松,这种情绪状态下的品牌触达,恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然,此时一眼掠过的品牌符号,远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力,这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看,哪怕只是擦肩而过,那条品牌线条、那个专属字体,都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”,正是品牌年轻化进程中,突破品牌老化困境的关键创新:不依赖强制灌输,而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖,但铺满面积绝非核心目标。归根结底,真正的关键在于以创意为桥梁,让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用,运动场围栏广告作为强场景覆盖点,与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动,恰好构建起这样的营销闭环:当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时,很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆,实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销,而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意,始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作,而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点,实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示,七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息,购物与社交深度绑定,因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语,让广告从被看见升级为被记住”,甚至触发UGC传播(比如让口号成为朋友圈背景图),这正是故事营销的精髓,也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此,我们在运动场布局横幅与围栏广告,绝非为了填满视野”,而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间,让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想,当那句口号成为学生社群里的分享素材,这种场景叠加效应,正是校园推广中口碑传播的起点,也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道,Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”,分享与购买行为形成裂变链条,而运动场广告引发的这些自发传播”,恰好契合了这一行为特征。
做校园营销,从来不是广告堆满校园的粗放模式,而是要将创意种进Z世代的生活场景,构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找,品牌也在场景中自然存在;哪怕没主动记忆,品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略,就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴,还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑,也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则,更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的,社交媒体正在成为在线零售的核心渠道,购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合,而校园里的这些场景化广告,正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达,到社交平台的UGC分享,再到最终的品牌认同,一条完整的Z世代消费决策链路,正由此构建。

学校介绍

山东艺术学院建校于1958年,坐落在名泉簇拥的历史文化名城济南,是山东省人民政府与国家文化和旅游部共建高校、山东省应用型本科高校建设支持单位、2024年博士学位授予加强建设单位,拥有艺术学门类下全部一级学科及专业学位类别硕士学位授权点以及艺术学、音乐、美术与书法三个博士学位授权点。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党和国家的教育方针、文艺方针,以“闳约深美”为校训,弘扬“重品德、厚基础,重实践、强学术”的办学传统,坚持内涵式发展、特色发展、高质量发展,着力培养德艺双馨、具有艺术个性和创新精神的优秀艺术人才。学校扎根山东、面向全国,以服务文化建设和文化产业发展为重点,努力建设现代化高水平艺术大学。

学校历史

建校之初,一大批在国内享有盛名的艺术家、艺术教育家在学校工作、生活。著名艺术家李超士,戴秉心,李杰民,刘质平,与张书旂、徐悲鸿并称为“金陵三杰”的柳子谷,著名艺术家关友声、黑伯龙、于希宁、吕品、宗惟成、刘鲁生、张彦青、王企华、宋居田、李华萱、刘乐夫、傅二石、金灼南、范峻青、何锦文、项堃、阮斐、殷宝忠、徐俊华、俞砚霞等老先生都曾在这里执教,奠定了山艺发展的根基,也奠定了山东艺术教育的坚实基础。1978年学校恢复招生后,王音旋、朱德九、赵庆霞、曲广义、孙继南、张庆朗、唐尔丰、牟善平、崔世光、王俊生、卜庆孝、赵玉琢、朱铭、李振才、史振峰、陈凤玉、单应桂、曹昌武、段谷风、王立志、张洪祥、陈皋、杨松林、路璋、曲志刚、梁敬泗、李百钧、兰瑛、程慰世、安士英等一批名家在这里耕耘树艺。这些德艺双馨的老艺术家,严谨治学、潜心创作,为社会留下了一件件艺术珍品,也为学校留下了弥足珍贵的精神财富,即“闳约深美”的校训精神。

教育教学

学校现有文东和长清两个校区,占地1200余亩,建筑面积近37万平米;馆藏图书100万余册;有音乐学院、美术学院、戏剧学院、现代音乐学院、设计学院、艺术管理学院、舞蹈学院、戏曲学院、传媒学院、城市艺术与创意学院、电影学院、书法学院、国际艺术交流学院、公共教育学院、马克思主义学院15个教学单位。学校有本科生9066人,研究生1511人,专任教师897人,其中国家级领军人才1人、享受国务院政府特殊津贴专家11人、全国优秀教师7人、泰山学者3人、齐鲁文化名家1人、齐鲁文化英才2人、山东省有突出贡献的中青年专家8人、山东省教学名师10人、山东省高等学校重点学科(重点实验室、人文社会科学研究基地)首席专家5人。

学校现有38个本科专业,其中有15个国家级一流本科专业建设点(舞蹈表演、绘画、环境设计、工艺美术、音乐学、广播电视编导、书法学、数字媒体艺术、音乐表演、动画、中国画、戏剧影视美术设计、美术学、艺术设计学、视觉传达设计),6个省级一流本科专业建设点(艺术史论、作曲与作曲技术理论、表演、文化产业管理、舞蹈学、雕塑);3个国家级特色专业(绘画、公共事业管理、艺术设计),6个山东省品牌特色专业(绘画、公共事业管理、艺术设计、表演、音乐学、广播电视编导),2个山东省高水平应用型立项建设专业群(广播电视编导专业群、戏剧影视导演专业群);1个国家级人才培养模式创新实验区(美术学科自主成才人才培养模式实验区)。有1个“山东省一流学科”培育建设学科(音乐与舞蹈学),3个山东省重点学科(音乐学、美术学、戏剧戏曲学,其中音乐学为山东省特色重点学科),1个山东省高水平培育建设学科(美术学),8个山东省文化艺术科学重点学科(音乐学、美术学、中国画学、设计学、艺术学理论、舞蹈学、戏曲学、广播电视艺术学)。有1个国家级研究机构(“山东年画”全国普通高校中华优秀传统文化传承基地),12个省级研究基地(音乐文化研究基地、“山东秧歌”山东省优秀传统文化传承基地、“山东年画”山东省中华优秀传统文化传承基地、齐鲁传统音乐传承研究基地、山东省非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、山东传统戏曲艺术高层次人才研究培训基地、现代手工艺术创新产教融合研究生联合培养示范基地、文化产业研究基地、文化创意产业与管理研究中心、山东地方戏曲研究基地、山东省传统技艺传承保护研究基地、山东省鲁锦产业高质量发展联盟研发设计中心)。7个省级实验室(山东省城乡环境智能化设计重点实验室、“数字孪生赋能旅游和文化传播”山东省文化和旅游重点实验室、“文化遗产科技保护与利用”重点实验室、文化艺术可视化文科实验室、山东地方戏曲数字化转化与创新性传播文科实验室、现代手工艺术创新文科实验室、歌剧文科实验室),其中1个山东省重点实验室(山东省城乡环境智能化设计重点实验室)。2个省级实验教学示范中心(造型艺术实验教学示范中心、现代手工艺实验教学示范中心)。1个示范性实习实训基地(艺术学综合实习实训基地)。

学校近年来获批山东省重点实验室1个、高校文科实验室4个、非物质文化遗产研究基地2个。获批国家级科研项目17项,其中国家级重大项目2项、重点项目2项;获批省部级项目79项;获评国家级、省部级科研成果奖17项。发表C刊及以上论文272篇,出版著作197部。学报《齐鲁艺苑》入选山东省高等学校期刊高质量发展建设项目及“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”入库期刊。在教育部第五轮学科评估和专业学位水平评估中取得优异成绩。

学校近年来在各类展演评奖中,荣获省部级以上奖励近千项。获得第十二、十四届中国音乐“金钟奖”声乐第一名、第二名,第十三届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞奖,第七届中国书法“兰亭奖”等国家级标志性大奖。获批国家艺术基金项目23项,总量达到55项。15件作品入选由中宣部、中国文联举办的“筑梦——我们的新时代美术摄影作品展”。油画组画《“共和国勋章”获得者》入编央视纪录片《党领导下的百年文艺》大型纪录片,是2014年至今唯一入编的美术作品,该作品创作团队专访被央视一套、九套黄金时段报道。记录电影《战争中的母亲——胶东乳娘》入选国家“十四五”重大文化项目“国家影像典藏工程”并被永久收藏。原创大型舞剧《大河之洲》入选齐鲁文艺高峰计划重点项目。电影《兴安岭上》《九道湾》在央视播出。圆满完成了亚洲文明对话大会、庆祝改革开放40周年文艺晚会、庆祝新中国成立70周年文艺晚会、庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》、央视春节联欢晚会、大型交响音乐会《黄河入海》等国家和我省重大活动的展演任务。在中国美术馆、山东美术馆举办建校65周年美术作品展,在国家画院举办中国画作品展,引发社会各界强烈反响。

学校作为首批入选文旅部“中国非遗传承人群研修培训计划”院校,连续承办各类培训班19期;承办山东地方戏曲小剧种传承人培训班8期,为非遗传承发展培养了大批优秀人才,赢得了广泛的社会认可。学校加强对齐鲁文化进行传承研究保护,建立了山东年画雕版博物馆、山东汉画像石馆、于希宁中国画作品陈列馆、山东鲁锦艺术馆、山东民间剪纸艺术馆、梨园霓裳馆,收藏保存了以清代为主年画雕版1000余件、珍贵汉画像石190余块、于希宁中国画精品60幅、鲁锦实物200余件、山东民间特色剪纸艺术品4000余件、京剧服饰用品唱本等一大批。作为理事长单位加入山东省鲁锦高质量发展联盟,促进鲁锦产业创新发展。

合作交流

学校大力推进与省内16地市的交流合作,与日照市、滨州市、枣庄市、菏泽市签订了战略合作协议,深化交流合作。与中国艺术研究院、上海音乐学院、中央文化和旅游管理干部学校等院校,在人才培养、学科建设、科研创新、艺术实践与创作等领域开展全面合作。承办2024年文旅部高校共建工作会议,取得圆满成功。承办全国省(区)属综合性艺术院校第二十八次交流协作会,发布联合倡议。与中国爱乐乐团、大众报业集团、山东博物馆、济南市美术馆、山东文旅投资集团、山东中铁文旅集团、济南市城市建设集团等开展战略合作,积极推动产教融合发展。

学校不断加快国际化办学步伐,与中国(教育部)留学服务中心合作建立我省首家艺术类出国留学培训基地;与美国、英国、法国、意大利、俄罗斯、澳大利亚、罗马尼亚、韩国、日本等国家的40余所院校签订友好交流协议,在学术交流、教师互派、学生互换、艺术展演等方面开展了一系列交流与合作。近年来,与意大利佛罗伦萨美术学院保持密切合作,积极推进绘画专业本科教育项目等重要合作;与法国夏庞蒂埃学院签署交换生协议,与法国让·卡尔多基金会、美国伊利诺伊大学签署友好交流合作备忘录。积极开展对外文化交流合作,在意大利举办的油画展“有与无”,成为《党领导下的百年文艺》中2019年至今中外文化交流中唯一的美术展览项目,进行重点介绍。承办“乐动青春”—中日韩大学生线上音乐会、“意大利高等教育日(济南站)”活动,参加“中俄艺术高校联盟”成立十周年“艺术画卷 友谊之歌”、中国—东盟艺术高校联盟“艺路同行 共向未来”系列活动。与中国(教育部)留学服务中心合作,建立我省首家艺术类出国留学培训基地。

经过几代山艺人的辛勤耕耘和不懈奋斗,学校的历史底蕴更加厚重,文化积淀更加厚实,办学实力和综合影响力持续增强。以著名歌唱家、教育家彭丽媛教授,以及倪萍、刘曦林、王沂东、隋建国、闫平、王克举、王衍成、陈瑾、徐少华、王绘春、王静、苏岩、黄港、郭跃进、宋昌林、周龙、童年、郭婷婷、于冠群、李雪、靳东、刘涛等为代表的一大批优秀毕业生从这里走出,为繁荣社会主义文艺、推动艺术教育事业发展作出了突出贡献。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:山东省-济南市 山东艺术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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