辽宁师范大学海华学院 校园活动路演-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,民办
男女比例
男生:21.02%-女生:78.98%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:93.23%
国内升学率:3.84%
出国率:0.59%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。
学校介绍
辽宁师范大学海华学院成立于2000年7月，是一所经教育部批准设立，由辽宁省属重点大学辽宁师范大学按新体制和新机制举办的综合性全日制普通本科高校（独立学院）。
学校位于辽宁省大连市庄河市，现有在校本科生8200余人。校园占地面积61.6万平方米，建筑面积21.4万平方米。楼宇建筑融合中西元素，古今匠心交织，青瓦白墙的徽派韵致与典雅庄重的欧式风情错落有致，形成独具特色的文化对话空间；外衔海景天风，内嵌湖光秀色，为青年学子营造了“自然浸润·人文共生”的学习环境。
学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“厚德博学、自强不息”的校训精神，锚定高水平应用型大学办学定位，推动学科专业一体化建设，持续提升教育教学质量，走内涵式高质量发展之路，办学成果得到社会各界广泛认可，享有良好的社会声誉。在2025年ABC中国独立学院排名中，学校位列全国第60位。
学校现有专兼职教师538人，其中硕士研究生以上学历占比79％，高级职称占比36％，构建了一支由省级教学名师、专业权威教授组成的专兼结合、年龄结构优化、职称结构合理的优秀教师队伍。现有省级教学名师5人，省级优秀教师1人。
学校设有10个二级学院，有22个本科招生专业，涵盖法学、文学、工学、理学、管理学、历史学、艺术学、教育学共8个学科门类。汉语言文学专业获批省级一流本科示范专业。现有省级一流本科课程28门，获批省级教改立项14项、省级新文科研究与改革实践项目2项、省级高质量产学合作协同育人项目6项，荣获省级教学成果奖6项。
学校获批省“民办高等学校新文科建设研究中心”，大连市“北黄海经济带发展研究基地”。近年来，教师共发表学术论文370篇；出版学术专著34部，其中全国百佳出版社14部；获批纵向课题201项，其中国家社科基金项目1项、省市级课题113项；获批横向课题22项；获批专利11项；获市级主要领导批示咨政建议1项。
学校以OBE理念为内核构建人才培养体系，贯通“专业实践-创新孵化-产业对接”育人链条。近年来，学校持续推进创新创业教育改革，学生在创新创业竞赛中累计斩获省级及以上奖项1500余项，实现从课堂认知向产业赋能的进阶突破。目前，学校在北京、上海、沈阳、宁波、大连等地的300多家企事业单位及教育机构建立就业实习基地，为学生提供广泛的就业渠道和发展机会。学校毕业去向落实率稳步提升，荣获“辽宁省就业工作先进单位”。
学校充分发挥党委的政治引领作用，把党的领导融入办学治校全过程，扎实开展主题教育，推进全面从严治党，深入实施时代新人铸魂工程，着力打造思政示范课堂，推进青年马克思主义者培养工程，荣获全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖。
学校深入推进“5+X”第二课堂成绩单工作制度，形成富有学校特色、全方位培养学生综合能力素质的制度机制。学校每年打造“校园文化艺术节”等品牌活动，举办百余场丰富的文体活动；积极组织开展“三下乡”“返家乡”社会实践，引导青年学子将爱国之情、强国之志转化为扎根基层、服务社会的报国行动。学校团委先后被评为“辽宁省先进团委”“大连市五四红旗团委”“大连市先进团委”。
学校遵循开放式、国际化办学宗旨，与美国、英国、日本、韩国等国家的多所高校开展本科生交换留学、双学位联合培养等国际交流合作项目，完善学分互认机制，逐步建立多层次的国际化人才培养模式。
学校基础设施完善，图书馆馆藏图书80.68万册，电子图书135万册。现有各类实验室40余个，教学科研仪器设备总值4048.15万元，能够充分满足教学科研需要。建有能够承办甲级足球联赛和大型赛事的体育场，各类文体活动场馆和设施一应俱全。
学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，解放思想，抢抓机遇，深化改革，锐意进取，着力培养具有社会责任感、创新意识和敬业精神，专业基础扎实、应用能力强、综合素质高、德智体美劳全面发展的应用型人才，以内涵建设固本强基，以高质量发展提质增效，在建设特色鲜明的高水平应用型大学的新征程上阔步前行。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：辽宁省-大连市 辽宁师范大学海华学院 校园活动路演-校园营销资源介绍。
