校园营销资源示例:广西钦州市 广西英华国际职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

广西英华国际职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

专科(高职),综合类,民办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

广西英华国际职业学院创建于2005年,是经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学校位于西部陆海新通道重要枢纽城市、北部湾经济区滨海城市——钦州市。具有岭南风格、滨海风光的花园式校园,为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。

学校坚持“以父母之心育人,帮助学生成就梦想”的办学宗旨,秉承“博学、厚德、创新、感恩”的校训精神,把“为了学生的职业和人生幸福而奋斗”作为使命,着力培养适应地方经济发展的高素质技术技能型人才。

坚持内涵驱动,推进教育教学高质量发展

学校注重教育教学内涵发展,开展访企拓岗问需活动,对标新兴产业、企业用人需求,反向制定人才培养方案,明确学生毕业能力要求,构建课程体系,制定课程教学目标,完善课堂建设标准及人才评价标准;坚持“岗、课、赛、证”融通的教学模式,注重学生课堂体验,帮助学生在校学习期间积累经验,在未来职场上拥有可持续发展能力。学校目前设有大健康学院、教育学院、智能与机电工程学院、建筑与设计学院、经济与管理学院和马克思主义学院6个二级学院,现有全日制在校生人数11125人。建设学前教育、商务管理、计算机软件技术等7个专业群,开设有29个专业,其中自治区重点专业7个,建有在线精品课程4门,获批73个“1+X”证书制度试点院校。

2019年以来,学校师生荣获省级以上奖项625项。其中国家级特等奖3项,一等奖34项,二等奖40项,三等奖51项;区级特等奖2项,一等奖65项,二等奖118项,三等奖247项。包含学生获奖528项,教师97项。其中不乏教育部认可的84项顶级综合性学科赛事和职业院校教师教学技能大赛等重要奖项。

与世界500强企业合作,产教育融合协同育人

学校与国内外500强企业合作紧密,为学生提供广阔的实习实训和就业平台。先后与华为、京东、比亚迪、上汽通用五菱等1500余家行业名企联合办学,开设京东电子商务、蒙特梭利高端幼儿教育、比亚迪新能源汽车等名企订单班。订单班按照企业所需进行人才培养方案的制定,修订教学计划、组织教学和课程实践,学生入学即签订就业协议,毕业后优先进入名企上班,高薪就业有保障。

就业工作与同类院校相比连续五年稳居第一

学校毕业生就业选择包括出国留学、升学本科、自主创业、名企就业、考公和参军入伍等多种途径。学校与国内外世界500强企业合作紧密,为学生提供广阔的就业平台。连续多年毕业生就业率稳定在95%以上,处于区内同类院校的领先位置。2020年-2023年,连续四年获得“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”称号,是区内同类院校中唯一获此殊荣的学校。

专科身份入学,本科文凭毕业

学校践行“专科进来,本科出去”的办学思路,专科毕业生可参加广西区“专升本”统一考试升学到区内各本科大学继续深造,进一步提升学历,毕业后即可获得全日制本科文凭和学士学位证书。此外,学校也可选择在校期间参加专本衔接学习,专业毕业即可同时领取专科、本科毕业证及学位证,奔向梦寐以求的诗和远方。

培养具有国际视野的优秀人才

学校始终秉承开放办学理念,积极推进国际化办学进程,不断提升国际竞争力,积极引进先进办学模式,注重国际交流合作,着力培养业务精湛、外语娴熟的新时代国际化人才。学校目前与泰国那空沙旺皇家大学和泰国北柳皇家大学等多所高校建立国际交流合作关系,开展“2+1+1”国外学历提升项目,近年来,国内学生赴海外、深造就业200余人。

践行社会责任,助力地方企业员工提升职业技能

学校发挥专业与师资优势,不断提升为当地社会服务能力,为钦州市、钦州港和防城港市的职业技能定点培训单位,成为钦州市唯一一所培训产业工人的高职院校。获批为钦州市毕业生见习基地,钦州市退役军人职业教育和技能定点培训基地。现拥有物流师、电子商务师,保育员,育婴师和电工等20多个职业技能培训资质。面向社会开展初级工、中级工、高级工及技师资格培训5000人次,每年为当地企业培训超过1000人次。

落实立德树人根本任务,为社会贡献“英华智慧”

面向未来,学校将始终贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循职业教育规律和人才成长规律,以高质量发展为核心,以深化教育改革为动力,培养更多适应经济和社会发展需要的高素质技术技能人才,为学生提供个性化、多样化成长成才路径。聚焦职业本科发展定位,锚定“双高工程”和“职业本科专业点”总体目标,努力建设职业本科大学。为实现“特色鲜明,广西领先,具有东盟影响力的高水平职业院校”的愿景奋力迈进,为全国职业教育事业贡献“英华智慧”。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:广西钦州市 广西英华国际职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

(0)
校园营销Allen校园营销Allen
上一篇 2025年9月29日 下午11:41
下一篇 2025年9月29日 下午11:41

相关推荐

发表回复

登录后才能评论