校园营销资源示例：吉林省-长春市 长春大学旅游学院 校园微博广告-校园营销资源介绍

长春大学旅游学院 校园微博广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,民办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:81.67%
国内升学率:0.00%
出国率:0.80%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。

学校介绍

长春大学旅游学院坐落在素有“北国春城”美誉的吉林省长春市，毗邻国家5A级景区长春净月潭国家森林公园，现有奢岭、净月两个校区，是一所以文为主的多科性民办高等学校。学校于2000年6月经吉林省教育厅批准成立，2004年经教育部确认为独立学院。2010年学校获得学士学位授予权，2017年获得与长春大学联合培养硕士研究生培养权。学校系中国民办教育协会理事单位，中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位，中国旅游协会教育分会理事单位，中国会展经济研究会理事单位，吉林省高等学校旅游管理类专业教学指导委员会主任委员单位，吉林省高校文化旅游现代产业学院协作体牵头单位，吉林省旅游协会理论研究与教育分会会长单位，吉林省会展协会副会长单位，省级民办非企业单位党建示范基地，吉林省民政厅评定的5A级民办非企业单位。

学校设有10个教学单位，39个专业，涵盖管理学、经济学、文学、艺术学、工学等五大学科门类。在全国27个省、市、自治区和直辖市招生，现有全日制在校学生10317人。学校教职工702人，其中专任教师533人，专任教师中副教授及以上职称教师277人，具有硕士、博士学位教师418人。学校有国家级领军人才（B类）、省域拔尖人才（D类）、学科领军教授、优秀产学研协同创新人才、省级教学名师、长白山技能名师、省级优秀教师、省级教学新秀、省级师德先进个人、省级优秀外国专家、长春工匠等，形成了一支师德高尚、业务精湛、梯次有序、结构合理、充满活力的高水平师资队伍。

学校基础设施完善，校园景色宜人，建有2000平方米室内天井景观带，景观带融风景园林和休闲运动为一体，是花园、学园、乐园的有机统一，呈现给师生春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的怡人景色，成为省内高校中独具特色的校园景观。学校建设了美轮美奂的“长旅之夜”亮化工程，每当夜幕降临，霓虹灯下的美丽校园成为学校驻地的一道靓丽风景。学校设有吉林省图书馆长春大学旅游学院分馆，现有馆藏图书99.82万余册，电子图书135.75万册，电子期刊9.88万册，现有中国知网数据库、读秀学术搜索、汇雅电子图书、博看书苑、CADAL数字图书馆、CASHL开世览文中国高校人文社会科学文献中心、CALIS高等教育文献保障系统、起点考研网、中科VIPExam考试学习资源数据库、爱迪科森职业全能培训库、Artlib世界艺术鉴赏库、云舟/学习通、超星期刊、超星视频等数字资源，为学校教学科研提供资源保障和优质服务。

学校获批硕士学位授权单位立项建设高校；现有吉林省教学成果奖9项；国家级一流本科专业建设点1个，省级一流本科专业建设点7个，省级特色高水平专业（A类建设）1个，省级专业特色学院1个，吉林省转型发展示范专业（群）1个，省级地方本科高校部分转型发展试点1个，省级品牌专业1个，省级特色专业2个；国家级、省级一流本科课程等优质课程共38门；省级优秀教学案例、线上教学资源共36项；吉林省职业教育“十四五”规划教材1部；省级重点教材立项建设项目1项；省级黄大年式教师团队、优秀基层教学组织及优秀教学团队6个；省级本科院校人才培养创新实验区、卓越人才培养校外实践教学基地建设项目2个；省级示范性现代产业学院建设项目1项，被吉林省教育厅指定为吉林省高校文化旅游现代产业学院协作体牵头单位。学校现有国家级专利导航服务基地1个，吉林省新旅游产业专利导航服务基地1个；省级众创空间1个，省级“双创”示范基地1个，省级创新创业实践教育基地1个，吉林青年创业园1个，省级创业孵化基地1个；省级大学生校外实践教育基地1个；省级“双师双能型”教师培养培训基地1个；东北亚休闲经济研究中心、吉林省文旅教育与产业研究中心等省级人文社科重点研究基地2个；吉林省冰雪旅游运动服饰校企联合技术创新实验室等省级校企联合技术创新实验室7个。学校成立的吉林省文旅产业发展研究中心获吉林省文化和旅游厅支持建设。学校获评吉林省“青梨派”平台建设试点高校。近年来学校获得省高等教育学会优秀成果奖38项，省高等学校教育技术成果奖3项，省教育科学优秀成果奖12项。学校承担各级各类教科研课题561项，国家级、省级“产学合作协同育人项目”151项，主编学术专著及教材百余部，公开发表学术论文2450余篇。

学校致力于应用型人才培养，积极推进产教融合，促进校企深度合作，坚持开放办学，密切与行业管理部门、相关企事业单位进行合作共建，组建了“长春大学旅游学院应用型本科人才培养教育集团”，先后成立了国际金钥匙学院长春分院、长旅宋城产业学院、长旅AI产业学院、中韩融创产业学院，搭建了产教融合、校企深度合作平台。目前学校已与中国旅游集团、宋城集团、博众精工集团、科大讯飞、新华保险、益盟股份、长白山集团、中韩产业园、吉林东北亚国际工程技术集团、长春圣威雅特服装集团等国内外知名企业350余家签约建立校企合作联盟，通过集团化办学特色人才培养模式，为学生打造“实习+就业+创业”的广阔平台，近年来学生就业率始终保持在90%以上。建校24年来，学校已累计向社会输送3万余名优秀毕业生。

学校设有奖贷助勤补免偿“七位一体”的奖励和助学体系，在国家和学校奖助学金之外，每年设立100万元新生入学助学金，确保不让一名长旅学子因为家庭经济困难而辍学。

学校坚持培育富有旅游特色的校园文化，现有各类大学生社团36个，常年开展文艺、体育、演讲、辩论、展演等活动，积极参与全球吉商大会、东北亚博览会、吉林国际雪博会、长春电影节、长春国际马拉松赛等大型赛会的志愿服务活动。学校注重立德树人，努力提高人才培养质量，近三年来，全校学生积极参加各种创新创业竞赛和学科竞赛，在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国高校商业精英挑战赛会展专业创新创业实践竞赛、中国大学生计算机设计大赛、全国旅游院校服务技能大赛等赛事中，获奖1865项，其中国家级310项，省级1555项。学校选树培育多人次荣获中国大学生自强之星、中国大学生年度人物、吉林省自强之星标兵、吉林省百优大学生、吉林好青年、吉林省高校毕业生十大创业先锋等荣誉称号。

学校积极开展国际交流及合作办学，推动国际化高水平大学建设，与美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新西兰、泰国、马来西亚等国家和地区的26所高校建立了校际友好交流合作关系，选派优秀学生赴国外攻读“3+1”“2+2”“3+1+2”本科、硕士学位项目，帮助学生增进国际视野，提升学历层次。

春华秋实，玉汝于成。长旅人谱写了一个又一个精彩的华章，积淀了独特的人文底蕴，培育了至善至美的大学精神，学校党建、以旅游管理为代表的特色学科专业建设、思政课程改革、资助育人、大学生创新创业教育等方面已经形成突出特色，学校进入了快速发展的新时代。学校秉承“立德树人 求是创新”的校训精神，创办让学生满意、家长满意、社会满意的有使命、有情怀、有温度的民办高等教育，认真贯彻落实新时代党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，扎根吉林大地办中国特色社会主义民办大学，努力书写民办教育的奋进之笔，为把学校建设成为国内一流特色高水平民办高等学校而奋斗。

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