校园营销资源示例:上海市 上海工商职业技术学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

上海工商职业技术学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

专科(高职),综合类,民办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:100.00%
国内升学率:4.67%
出国率:2.55%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块,而是品牌以仪式感对话为载体,穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室,直面大学生群体传递价值,这种官方背书与双向互动的属性,远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面,让学生知道品牌存在;而宣讲会是品牌真正开口说话的契机,能让品牌价值观、文化与态度,真正在学生心智中落地,成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫,需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗,这些线下校园媒介能实现场景化提醒;线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散,精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合,正是精细化运营的体现,目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心,让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力,不仅源于获取有用信息,更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案,或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征,成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计,需跳出传统讲座的刻板框架,以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙,而要从Z世代的核心痛点切入,例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向,这类贴近学生语境的话题,能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏,或是邀请在校生分享真实经历,都是互动营销的落地方式,能让学生从被动听讲转变为主动参与对话,这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住,以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径,能让品牌声音更有温度,避免陷入自说自话的困境;同时,核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化,比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道,即便学生不记笔记,也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时,需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线,将信息浓缩为几个关键维度,这既是对学生注意力的尊重,也能帮助品牌与学生建立价值匹配,为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计,需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响,每一个细节都应兼顾审美与上镜属性,让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享,进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容,这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问,而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票,通过沉浸式参与延长学生停留时间,激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时,宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点,实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径,实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼,既能强化记忆,也为后续连接预留入口;设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道,或是过渡性的互动小游戏,能让学生带着参与感离开,而非简单结束对话。活动结束后,需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材,通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放,让宣讲会的影响力突破活动当天的限制,在后续几周内反复触达学生,将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点,在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象,但始终是远距离存在;而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声,传递的不仅是品牌名称,更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会,能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值,完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂,需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达,还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格,都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维,打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容,也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值:让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播,最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

1985年上海工商学院成立,1993年上海新侨职业技术学院成立。2011年,上海工商学院并入上海新侨职业技术学院。2014年,经上海市人民政府批复更改为上海工商职业技术学院。学校是作为上海市首批获教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利性高职院校,也是上海市首批依法自主招生的高校。现由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等统战系统的社会团体及民主党派共同举办。

学校现有嘉定、青浦两个校区,占地总面积330余亩;设有马克思主义学院、公共基础学院、大唐信息技术学院、智能制造与汽车学院、珠宝与艺术设计学院、教育学院、PICH现代服务学院、商学院、创新创业学院等9个学院和1个马耳他国际学院;现有中高贯通专业18个,高本贯通专业2个,高职专业26个,其中国家骨干建设专业4个,市级高水平专业群2个、中高贯通高水平专业1个、一流专业2个、产教融合型专业1个。现有在校生7950余名,教职工505人,专任教师426人,专任教师中硕士占比55%,博士占比1%,其中高级职称占比20%,中级职称占比43%,双师素质教师占比65%;拥有上海市级教学团队5个、上海市级教师教学创新团队4个、上海市级课程思政示范团队3个,上海市级高职院校工科类技术技艺创新平台及团队1个;上海市高等职业教育名师工作室1个、上海市高等职业教育技能大师工作室2个。

学校被评为“2015-2016年度上海市十佳厂务公开民主管理工作先进单位”,并授予上海市“五一劳动奖状”“2015—2016年度上海市教卫工作党委系统文明单位”“2016—2017年度上海高校信息评议工作优秀单位”“2017年度高校治安安全示范点”“2017—2018年度上海市教卫工作党委系统文明校园”“2020年度上海生活垃圾分类实效综合考评优秀高校”“2021年度获上海市垃圾分类百佳学校”;“连续多年被评为“上海高校征兵工作优异单位”“上海市安全文明校园”;连续十年荣获“上海市征兵工作先进单位”。在2024年上海高校分类评价工作中,学校在应用技能型高校中排名第10名,位居上海市民办高职第一名。“2025软科民办高职专科排名”全国10强,武书连中国一流民办高职高专第11名,2025年ABC中国民办高职院校全国第25名。

学校现为中国民办教育协会党建专业委员会理事单位、中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会常务理事单位、中国教育发展战略学会产教融合专业委员会常务理事单位、职业教育新商科国际联盟常务理事单位、上海市学校国防教育协会常务理事单位。

特色鲜明的办学思路,与时俱进的办学理念。学校全面贯彻落实党的教育方针,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以内涵建设为抓手,以培养高素质技术技能型人才为中心,持续推进素质教育,促进学生全面发展的办学方针;形成“理想素养有境界,知识技能有特点,创新创业有实践,终身发展有潜力”的新型工商“四有”人才培养模式,并不断探索与实践;以“建设成若干专业成为市级重点、若干专业特色鲜明的面向企业、面向社会、面向世界、面向未来的上海市示范性特色民办高职院校”为目标;明确“稳定数量、提高质量、不求做大、但求做精”的办学定位;坚持公益办学,秉承“诚信办校、质量立校、人才兴校、特色强校”的办学理念。学校积极推进国际交流合作,形成高职教育国际化的办学特色,已获得聘请海外教师的资格,并聘请了海外名师来校任教。学校先后与英国、德国、西班牙、美国、加拿大、马来西亚、日本、泰国、新西兰、澳大利亚、马耳他等国以及台湾地区30余所院校签订了校际合作备忘录或协议书,开展多项师生交流。至今已有三百余人次教师和管理干部赴海外培训考察、六百余名学生到国外参加专升本、“三明治”培养等学习和实习。2023年8月,学校申报的与马耳他旅游学院合作举办的非独立法人中外合作办学机构–上海工商职业技术学院马耳他国际学院获批。学校主动对接上海市及嘉定区产业发展,科学制定专业发展战略和规划、优化专业布局,认真做好面向三大先导产业领域、急需紧缺领域和社会需求强的领域的招生结构规模动态调整,扩大对应的招生规模,压缩文化艺术类、财经商贸类、教育与体育类、旅游类等控制领域的专业点布控和招生指标,加强专业内涵建设,进一步提高教育教学质量,使人才供给与产业需求更加匹配。构建了以物联网应用技术、智能制造技术、新能源汽车技术、珠宝首饰设计与工艺、现代服务、大数据与商务管理、托育服务等7个具有鲜明特色的专业群,为国家和社会培养4万多名高素质技术技能人才。

注重实践应用能力的提高,突出技能培养的鲜明特色。学校现有校内实训场所121个,校外实习实训基地227个。含教育部认定的“移动互联网产业生产性实训基地”“首饰设计与工艺专业生产性实训基地”“汽车运用技术专业群‘双师型’教师培训基地”“移动互联网技术应用协同创新中心”;上海市移动互联网产教研协同基地、上海市移动互联虚拟仿真实训中心、上海市智能制造开放型区域产教融合实践中心;“汽车技术”“数控铣”“珠宝加工”“网络系统管理”“移动应用开发”和“餐厅服务”等6个集训基地为第47届世界技能大赛上海市集训基地。学校被认定为“新能源汽车智能化技术”“珠宝加工”“工业机器人系统运维”“区块链应用操作”和“家政服务(整理收纳)”等5个项目为第二届全国技能大赛国赛精选项目上海市集训单位;“珠宝加工”“新能源汽车智能化技术”“家政服务(整理收纳)”等3个项目的上海市第一届职业技能大赛的技术支持单位;“汽车电器维修工(新能源汽车电控系统技术方向)、汽车整车装调工(新能源汽车轻量化技术方向)、首饰设计师”等3个赛项的全国行业技能竞赛上海市集训单位,是上海市民办高校唯一一所集训基地;“汽车维修工”“育婴员”和“互联网营销师(直播销售员)”等三个项目的嘉定区第十八届职业技能大赛赛前训练单位,是上海市民办高校唯一一所集训基地。学校紧密结合区域、行业发展,不断创新校企合作体制机制。着力打造服务上海经济社会发展和学生全面发展的市级大唐信息技术产业学院和校级PICH现代服务产业学院、智能制造产业学院、汽车产业学院、珠宝产业学院等5个产业学院。通过多形式、多渠道,大力开展产教融合,校企合作,切实提高校企合作、工学结合的实效性,积极争取承担市人社项目,开创我校职业培训新局面。2023年8月,学校和上海嘉捷通电路科技股份有限公司牵头,依托上海嘉定工业区管理委员会、外冈镇政府、上海市软件行业协会,成立了上海市十四个市域产教联合体之一的上海嘉定区产教联合体,建立了政府、园区、企业、学校共建共管的治理模式,构筑服务嘉定工业区“汽车智能化技术”“先进制造技术”“芯片与信息技术”及“高端医疗器械”四大专业集群。将全面促进嘉定区2000家企业与院校在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展深度校企合作,形成共商人才需求、共享优势资源、共研领先技术、共建学科专业、共管人才培养的“五共一体”协同育人机制。

教育教学成果斐然,各级各类竞赛成绩突出。学校各专业根据人才培养特点和专业能力素质要求,梳理每一门课程蕴含的思想政治教育元素,发挥专业课程承载的思想政治教育功能,推动专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同频共振,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校现拥有国家教学资源库建设2项、上海市级专业教学资源库3项、职业教育国家在线精品课程1门、市级精品课程12门、市级精品在线开放课程5门、市级课程思政示范课8门、校级精品课程50门,被授予教育部职业教育宝玉石鉴定与加工专业教学资源库建设“先进集体”称号;荣获市级及国家级教育教学优秀奖13个;《机械设计基础》(第4版)等4本教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材、《学前儿童游戏》等2门课程入选“十四五”第二批上海市职业教育规划教材;荣获上海职业教育重点教改项目1个(立项);《“联强聚优,辐射带动”打造高水平专业群--新能源汽车高水平专业群建设》等14个案例分别获得上海市产教融合校企合作典型案例一、二、三等奖;《新能源汽车电力电子技术》等3项教学标准被确定为上海市高职院校汽车类专业教学标准;《物联网应用技术》–上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南(第五批)编制团队(牵头院校)。学校仅2023年、2024年就在第二届全国乡村振兴职业技能大赛中获2金1铜1优胜奖;在2024年世界职业院校技能大赛荣获1枚金奖、3枚铜奖;在全国行业职业技能竞赛中职工组和学生组荣获3个二等奖、3个三等奖;在全国技能大赛中我校3个国赛集训基地培养选手获2铜3优胜奖、在上海市第一届职业技能大赛珠宝加工(国赛)、家政服务(整理收纳)(国赛)、新能源汽车智能化技术(国赛)等3个赛项比赛中12名师生获得金牌一项,银牌五项,铜牌五项;上海高校辅导员团队拓展活动中获得一等奖、在上海市大中小学国防教育知识竞赛总决赛获得一等奖、在“2023年外语课程思政优秀教学案例交流活动”中获得全国一等奖、在“首届上海市课程思政教学设计展示活动”中获三个二等奖、在上海市大学生企业经营模拟沙盘大赛中获团体二等奖、在第六届全国职业院校跨境电商技能大赛中获一等奖。2023年在上海市“星光计划”第十届职业院校技能大赛、上海高职院校学生技能大赛、上海市第一届职业技能大赛国赛精选赛项中,学校获得69个一、二、三等奖。在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、全国行业职业技能竞赛等其他各级各类大赛成绩优异,获奖122人次,荣获上海市“星光计划”第十届职业院校技能大赛“特别贡献奖”和“优秀组织奖”。2024年在上海高职院校学生技能大赛中,学校16个赛项获得奖项,其中一等奖2项,二等奖6项,三等奖8项。37名师生获得奖项,其中获得一等奖学生5人,获得二等奖学生13人,获得三等奖师生19人。物联网技术应用、应用软件系统开2个赛项获得一等奖,5G组网与运维、汽车故障检修酒店服务、酒水服务、环境艺术设计和幼儿教育技能6个赛项获得二等奖,机电一体化技术、信息安全管理与评估、区块链技术应用、视觉艺术设计、数字艺术设计、移动应用设计与开发、人力资源服务和英语口语(专业组)(师生同赛)8个赛项获得三等奖。

加强就业创业指导与宣传工作,确保较高的就业率和签约率。近年来,学校毕业生就业率和签约率一直保持在全市高校前列。2024届毕业生的毕业去向落实率为95.65%。学校大力推动全校师生专业创新的新思维,在实践型创新人才的培养上下功夫,积极组织师生参与各类创新创业活动,依托嘉定区就业促进中心、外冈镇人民政府支持及资源共享,已成功举办8届“创飞扬”创意创业集市,并募集善款25万余元,捐于云南楚雄扶贫基金会、嘉定区慈善基金会。2023年学校加入上海市职业教育协会中华优秀传统文化传承与创新专业委员会,2024年入选2024-2026年度上海市“非遗在社区”示范点,已建成超2000平方米的中华优秀传统文化教育实践基地。2024年11月,学校获评“嘉定区终身教育实践社会学习点”,我校大学生创课项目获奖13项,并已加入嘉定区全民终身学习周和“市民学习礼包”课程。“工商杯”创新创业大赛已举办12届,孵化落地项目40余个;多年获评上海市院校创业指导站A级;在中国国际大学生创新大赛(原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛)中获过国赛铜奖4项,入围奖2项,上海市金奖10项,银奖16项,铜奖72项,优胜奖81项,并连续7年获优秀组织奖;第九届“汇创青春”——大学生文化创意作品展示活动一等奖3项、二等奖3项、三等奖11项;第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获国铜2项,上海市金奖2项,银奖3项,铜奖4项,并首次荣获“优胜杯”。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:上海市 上海工商职业技术学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

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