校园营销资源示例:安徽省-合肥市 安徽城市管理职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

安徽城市管理职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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专科(高职),综合类,公办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学,2003年转设为全日制普通高等职业院校。学院现有新站、经开、新桥三个校区,教学设备总值超亿元。

学院是安徽省首批“高水平学校和专业群”建设单位,安徽省首批“三教”改革示范校,全国首批健康学校建设单位,安徽省首批专升本学生联合培养试点单位,安徽省“高职发展标杆校”和“技能大赛标杆校”,安徽省党建工作示范校,安徽省第四批“三全育人”综合改革立项试点单位,工信部首批“工业信息安全人才培养专项行动计划”实施单位,安徽省首批省级创业学院,安徽省首批校企合作示范基地,国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地,第二届安徽省文明校园、安徽省直文明校园、合肥市卫生先进单位、合肥市双拥合格单位,获第六届“黄炎培职业教育奖”优秀学校奖,获评2023年安徽省教育事业统计工作优秀单位、2023-2024年高教基地统战联盟优秀单位。学院牵头成立的“安徽现代城市职业教育集团”入选国家级示范性职业教育集团培育单位。由省民政厅、省教育厅、省直机关工委共建成立的“安徽民政学院”以及由省退役军人事务厅、省直机关工委共建成立的安徽退役军人教育学院设在学院。

学院秉承“厚学、笃行、奋进、创新”的校训,遵循“立德树人、德技并修、立足安徽、服务城市”的办学理念。设有轨道交通学院、健康养老学院、学前教育学院、城市建设学院、财务金融学院、商贸管理学院、信息技术学院7个二级学院和思政教学研究部(马克思主义学院)、公共教学部2个教学部。学院对接区域支柱产业、特色产业和战略新兴产业,加大专业调整优化建设力度,开设智慧城市管理技术、城市轨道车辆应用技术、新能源汽车技术、人工智能技术应用、学前教育、智慧健康养老服务与管理、康复治疗技术等43个招生专业,涵盖财经商贸、公共管理与服务、电子与信息、土木建筑、轻工纺织、旅游、文化艺术、教育与体育、交通运输、农林牧渔、装备制造、医药卫生等12个专业大类。其中国家级骨干专业2个,省级高水平专业群4个、省级特色专业群1个,省级高水平高职专业2个、省级特色专业9个,省级专业综合改革试点专业4个。学院逐渐成为一所培养城市建设和民政民生服务类高技能人才的特色高等职业院校。

学院坚持贯通职业教育人才培养“立交桥”,招生结构上涵盖普高招生、分类招生、成人继续教育、五年一贯制、3+2转段5种类型,2020年起与合肥师范学院、2023年起与安徽建筑大学开展了本科生联合培养工作,实现了中职、高职、本科阶段教育的贯通。坚持以职业需求为导向,对接行业标准、职业标准和岗位规范,实施校企办学双主体,深化“岗课赛证”融通,践行“课堂+实践教学+技能训练”的“三位一体”教学模式,将职业技能等级证书标准纳入课程实践教学内容。

学院始终坚持把服务区域经济社会发展作为办学的立足点和出发点。近五年来,学院开展各类等级职业技能鉴定,先后承办省级、市厅级技能大赛40余次,是省师资中心国培、省培教育基地,省人社厅专技人员继续教育基地。

学院坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建”,以职业技能大赛为抓手,人才培养能力不断提升。近五年来,学院共获得600余个职业技能大赛奖项,其中国赛一等奖9项、二等奖20项、三等奖26项,省赛一等奖87项、二等奖187项、三等奖214项,技能大赛总分在全省名列前茅,多次获得安徽省大学生创业大赛创业组金奖、安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛金奖。

学院持续加强师资能力建设,教科研水平不断提高。近年来,共获省级教学成果特等奖2项,一等奖9项,二等奖13项,三等奖10项,获评省级教学名师9人、省级教坛新秀20人、省级技能大师工作室5个、省级教学团队14个,获得教师教学能力大赛省级奖项47个,累计立项省级高校优秀人才项目60项,累计立项高校人文社科、自然科学研究项目共166项,入选教育部职业院校校园文化建设“一校一品”项目1项。

展望未来,学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届二中全会、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省职业教育大会精神。坚持正确方向,坚持立德树人、坚持改革创新,持续推进“双高”校、全省党建示范校、“三全育人”综合改革试点校建设,争取早日建成育人能力获得社会认可、治校水平处于“特色鲜明、省内领先、国内一流”、办学水平达到职业本科学校层次、服务经济发展取得较好成效的高水平大学,为区域经济社会发展和技能安徽建设作出更大贡献。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:安徽省-合肥市 安徽城市管理职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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