校园营销资源示例:河北省-石家庄市 石家庄幼儿师范高等专科学校 校园KOL-校园营销资源介绍

石家庄幼儿师范高等专科学校 校园KOL-校园营销资源介绍

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专科(高职),师范类,公办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

石家庄幼儿师范高等专科学校是2011年教育部批准设立的河北省第一所国办幼儿师范高等专科学校,是河北省“省域高水平高职学校”培育单位、河北省深化新时代教育评价改革试点单位、全国托育产教融合共同体副理事长单位、京津冀学前教育联盟理事长单位、京津冀托幼一体化产教融合共同体常务副理事长单位、河北省托育职业教育集团理事长单位。学校位于省会西部高教区,占地500.73亩,建筑面积20.63万平方米,全日制在校生近8000人,教职工481人,其中,教授27人,副教授104人,博士教师8人、硕士教师318人。2019-2024年连续六年在教育部指定平台“院校满意度”调查中,居全国高职高专院校第一名。

办学历史悠久,红色基因深厚。学校前身是成立于1948年3月的石家庄市立师范学校(后更名为石家庄市师范学校),是我党在解放区最早创立的红色中等师范学校之一。作为共产党解放的第一座大城市,按照中央要求,石家庄市承担了建立青年团的试点任务,1948年7月30日,全市第一个团组织毛泽东青年团在市立师范学校成立。1984年5月,河北省人民政府批准用育红学校校舍建立“河北石家庄幼儿师范学校”,为河北省第一所国办全日制中等幼儿师范学校。1999年石家庄市师范学校更名为“河北石家庄外国语师范学校”,2006年两校合并成立新的河北石家庄幼儿师范学校。经教育部批准,2011年升格为石家庄幼儿师范高等专科学校。学校先后为国家尤其是京津冀区域培养了近10万名幼儿教育、初等教育等优秀人才。

办学定位清晰,办学特色鲜明。学校立足石家庄,面向河北省,服务京津冀,70多年来坚守师范教育,深耕学前教育,发展成为京津冀学前教育的排头兵和河北省学前教育事业改革发展的领跑者。学校设有6系2部(学前教育系、语言文学系、音乐系、美术系、应用技术系、继续教育系、基础教学部、马克思主义教学部),开设专业18个。倾力打造学前教育、小学教育、艺术教育、应用技术四大专业群。学前教育专业为国家级骨干专业,学前教育专业群为省域高水平专业群。学前教育专业、小学语文教育专业、美术教育专业通过河北省师范类专业第二级认证专家组摸底调研。

师资结构合理,队伍素质优良。学校拥有一支爱岗敬业、开拓创新的高素质教师队伍。小学语文教育教学团队牵头研制教育部高等职业教育小学语文教育专业教学标准;建有学前教育、小学语文教育两个省级教师教学创新团队;小学语文教育专业立项首批“河北省高校黄大年式教师团队”和河北省职业教育“双师型”名师工作室。教师在河北省第十届职业教育教学成果奖评选中,荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项;近五年参加河北省职业院校技能大赛教学能力比赛,荣获一等奖6项、二等奖10项、三等奖12项,1个教师团队入围国赛;辅导员团队荣获河北省第五届、第七届高校辅导员素质能力大赛团体一等奖。《幼儿游戏与指导》课程获评国家级精品资源共享课,《儿童歌曲伴奏与弹唱》课程获评职业教育国家在线精品课程,《幼儿园教师教育技能实训课程》教材入选“十四五”职业教育国家规划教材。近五年教师出版著作25部、教材79部,发表论文1000余篇,各类科研获奖50项,取得专利15项;立项各级各类科研项目119项,其中教育部课题4项、省部级课题9项、市厅级课题126项,科学研究的层次和水平日益提升。

培养质量过硬,毕业生深受欢迎。学校连续7年承办京津冀学前教育协同发展峰会,连续8年承办京津冀学前教育类高校毕业生专场招聘活动。学校在24个省(市、自治区)招生,生源质量良好,各专业招生录取分数线均在省内名列前茅。荣获全国职业院校早期教育专业学生保教技能大赛团体一等奖2项、二等奖1项,连续四年荣获河北省高职院校学前教育专业学生技能大赛团体一等奖。参加第六届、第七届全国大学生艺术展演活动荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。在2024年河北省专升本考试中,661名学生分别被河北师范大学、河北科技大学等32所本科学校录取。获评河北省2023年度毕业生就业创业工作典型示范高校。

社会声誉良好,发展前景广阔。学校先后荣获“全国艺术教育特色单位”“全国大学生艺术展演活动优秀组织单位”“国际生态学校”“全国大学生心理健康教育先进集体”“全国优秀知识分子先进集体”“全国巾帼文明示范单位”“全国大学生思想政治教育工作省级优秀单位”“河北省绿色学校”等荣誉称号。学校与河北师范大学开展学前教育合作办学,与库尔勒市政府签订学前教育援疆帮扶合作协议,与石家庄鹿泉区、赞皇县、无极县等签署战略合作协议,和北京金科职桥科技发展有限公司、中山国文化研究院、汇英教育科技发展(天津)有限公司等签署了校企合作协议,先后与韩国、新加坡、美国等10余所院校开展人才培养合作交流,与马来西亚林肯大学学院签署了合作备忘录,被石家庄市国际交流协会评为国际交流工作先进集体。学校的社会影响力和美誉度持续提升。

当前,学校正高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,全面落实学校“十四五”规划确定的“一个目标、两项重点、十大工程”,持续推进学校高质量发展,朝着全面建成“特色鲜明、国内一流”幼儿师范院校的目标努力奋斗。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:河北省-石家庄市 石家庄幼儿师范高等专科学校 校园KOL-校园营销资源介绍

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