校园营销资源示例:山西省-太原市 山西经贸职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

山西经贸职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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专科(高职),财经类,公办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校、公办高等职业院校。 2000年开始举办高等职业教育,2008年1月经省政府批准,在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院。形成以高级经济管理人才培训为重点、以高职教育为主体的人才培养格局。现在是一套班子、两块牌子、南北校区两地办学。学院由山西省人民政府领导,山西省教育厅主管,是省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”之两院之一,学院现占地407亩,总建筑面积18.04万平方米。现有1院7系4部共12个教学单位、开设有41个高职专业,在校生9000余人,年培训企业人才万余名。是山西省人才培养工作评估优秀院校,是教育部、山西省现代学徒制试点校验收通过单位,是国家首批1+X证书制度试点院校、第三批现代学徒制试点校、山西省示范高职院校、山西省优质高职院校建设单位。

学院“立足经信、服务山西”,办学条件优良、实力雄厚。对接山西省“十四五”期间战略产业发展需求,设有电子信息类、装备制造类、财经商贸类、经济管理与服务类和土木建筑艺术等专业群组,对接山西省高端装备制造业、精深加工和产品技术、数字产业、现代服务业、数字创意产业等发展方向,培养德技并修高素质技术技能型人才。学院现有中央财政支持重点建设专业2个,中央财政支持实训基地1个;省级高水平专业、品牌专业、特色专业、重点专业等32个;与晋中学院、太原学院高本贯通专业2个;“1+X”试点证书专业32个;山西省职业教育品牌专业和高水平实训基地“十四五”第一批建设项目2个。学院建设了26门在线精品课程,其中国家级精品课程1门,省级在线精品课程6门;建有校内实践教学基地57个,校外实习实训基地126个。学院现有350名专任教师,其中高级职称98人,“双师型”教师148人,“三晋英才”6名,“省级双师型教学名师”“省级师德标兵”“省级劳动模范”10名,“省级双师型优秀教师”14名。近5年来,师生参加全国全省教学能力、大学生技能大赛中,获得国家级二等奖1项、省级一等奖3项、省级三等奖30项;发表省级以上专业论文348篇,完成国家级基金课题1项,省级课题72项,规划教材6部,持有有效专利24项。

此外,学院现有馆藏纸质图书53.3万册,电子图书25万册。有专门服务全省人才成长选聘的人才评荐专家团队,省人社厅注册备案的国家职业技能鉴定所;是东北财大、重庆大学在太原的网络学习中心。学院建有数个高标准多功能学术报告厅、标准化塑胶体育场,学院门户网站、高标准图书阅览室、学生餐厅等各类公共服务设施齐全,为师生员工的学习、生活、开展文化活动提供了良好条件。学院实行中高职及高本贯通培养,为广大学子畅通“3+2”专升本通道,专升本教育覆盖了全院所有专业,升学率达到65%以上。学院大力推动职普融通、高本贯通,为广大学子建立了学历提升的“立交桥”。

建院近40年来,学院坚持“质量立校,特色发展”的办学方针,秉承 “真诚、严谨、善学、笃行”的院训和“追求卓越”的院风,在干部培训方面,先后举办过大中型企业经理(厂长)班,县处级中青年干部班,国有企业学邯钢经验班,跨世纪企业领导干部班等班次;与西安交大、天津大学等国内知名院校联合开展了MBA硕士研究生培养。2011年以来,先后承办了省委组织部、省发改委、省工信厅、省国资委等部门和行业企业、市县委托的转型综改、智能制造、工业新型化、国资国企改革、骨干民营企业管理创新、农村(社区)“领头雁”和山西省对口援疆单位干部能力素质提升等专题培训班,累计培养高级经济管理人8000余人(含硕士研究生),培训各类管理人员18万余人次。学院认真贯彻国家关于加快发展现代职业教育的要求,不断调整优化专业结构,全面加强内涵建设,稳步推进教育教学改革,不断深化产教融合校企合作,先后开辟了“康镁厂中校”“中兴ICT校中厂”的校企合作办学模式。近年来,学院高水平推进职普融通、产教融合、科教融汇,突出市场化、专业化、前沿化、本土化导向,不断提升职业教育的契合度、贡献度、融合度、认可度,高职教育呈现健康发展态势,逐步形成以智慧财经、数字商贸、智能制造、智能建造、信创、电子信息、艺术设计等为主体与我省产业调整相吻合的专业、专业群架构体系,形成符合现代职业教育发展方向的人才培养模式,累计培养高素质技术技能型人才5万余人,为推进山西经济社会发展做出了积极的贡献。

学院先后荣获全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体、山西省职业教育先进单位、山西省就业工作先进集体、省级平安校园、省级文明校园、省级第五批社会主义核心价值观示范点单位等荣誉。学院改革发展取得的成绩被人民网、新华网、省政府《国务院专报》《晋政信息》、山西电视台、山西日报等媒体进行了多次宣传报道。

展望未来,学院将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强内涵建设,深化教育教学改革,推进治理体系和治理能力现代化,力争把学院建设成为省内经济管理干部、教育系统管理干部重要培训基地和职业类本科院校,为推动山西高质量发展提供有力的智力和人才支持。

地址:山西省太原市南内环西街1号 邮编:030024

电话:0351—6338716 传真:0351—6337714

网址:www.sxemc.edu.cn

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:山西省-太原市 山西经贸职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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