校园营销资源示例:重庆市 陆军军医大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

陆军军医大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

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本科,军事类,公办,中央军委

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军地四医

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线,画面高度友好、视距合适,天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路,长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达,是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径,具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛,强化 “抬眼即读” 的即时性认知;通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度,为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础,让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口,精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献,清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径,实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环,精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略,与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面:预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出活动时间、地点与互动入口,强化行动指引;回流期呈现活动成果与学生口碑,助推二次传播与私域沉淀,让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则,适配学生碎片化阅读习惯:大标题直击校园营销活动核心主张,副标题明确给出利益点与行动指令,底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图,避免信息堆叠;常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”,兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率,让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程:涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置;物料优选环保与阻燃标准,重点规避反光、变形等影响阅读的问题;审批与内容审核全程前置,确保校园营销活动信息口径统一,避免过程波动影响活动节奏,为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线,重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布,结合 A/B 画面对比,精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同,构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振,相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿,显著提升活动的参与深度与口碑延展力,适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制,仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势,能在校园营销活动中以更优的投入产出比,为品牌获取稳定的触达与转化增量,尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调:校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分,决定 “可以做什么”,不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触;没有创意,色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答,框架广告等校园营销资源就能被充分激活,让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学)是一所具有悠久历史和光荣传统的全国重点大学、军队重点建设院校、全国首批博士学位授权单位、全国首批开办八年制医学教育高校,大学赓续人民陆军1931年创办第一所军医学校的红色军医精神,因战而生、向战而行、为战而强,是为国家和军队培养军事卫勤人才和提供医疗服务的主阵地。

大学于2017年以第三军医大学为基础重建,校本部位于山城重庆,纳入白求恩医务士官学校、西部战区陆军综合训练基地军医训练大队、解放军第八医院、解放军第二六〇医院、解放军第三二四医院,形成重庆、河北石家庄、新疆呼图壁、西藏日喀则四地部署格局,占地9079亩,对外可称“第三军医大学”。

大学前身是建于1941年的太岳军区卫生部卫生教导队(第七军医大学前身)、1946年的松江军区军医学校和1937年的国立中正医学院(两者为第六军医大学前身),1954年,第六军医大学(南昌)并入第七军医大学(重庆),1975年更名为第三军医大学。士官学校位于河北石家庄,前身是建于1939年的晋察冀军区卫生学校(同年中国工农红军军医学校派出部分师生开赴华北与该校合并),2011年更名为白求恩医务士官学校,2017年改建为陆军军医大学士官学校。边防卫勤训练大队位于新疆呼图壁,前身是建于1947年的西北野战军第二纵队医训队,2016年更名为西部战区陆军综合训练基地军医训练大队,2017年改建为陆军军医大学边防卫勤训练大队。

大学编设基础医学院、研究生院、士官学校、陆军卫勤训练基地、军事预防医学系、药学与检验医学系、生物医学工程与影像医学系、高原军事医学系、全科医学系、医学心理系、护理系、外训大队、边防卫勤训练大队,辖有陆军特色医学中心(对外称“大坪医院”)、第一附属医院(对外称“西南医院”)、第二附属医院(对外称“新桥医院”)、士官学校附属医院、陆军第九五三医院、陆军第九五八医院等6所医疗机构。

大学是医学类高等教育院校,主要面向陆军、火箭军、武警部队培养医疗卫生军官和文职人员,同时面向全军培养医疗卫生军士,主体培训任务是本科教育、研究生教育、军士职业技术教育、军官晋升教育(初级指挥教育);同时,还承担军官岗位培训、文职人员培训、军士培训、对外军事培训、住院医师规范化培训、国家和地方应急医疗救援力量培训等任务,培养层次最全、体系最全、专业最全,在全国医学院校中始终位于第一方阵。开设临床医学、基础医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学、生物技术、生物医学工程、医学影像技术、医学检验技术、公共事业管理等11个本科专业,以及8个军士职业技术教育专业。拥有博士学位授权一级学科9个、硕士学位授权一级学科12个、专业学位类别7个、博士后流动站8个,国家重点学科13个、重点培育学科4个,军队“双重”建设学科专业领域3个,军队首批重点临床专科22个和陆军重点培育专科3个,军队“一流学科”3个,重庆市“一流学科”6个,全国重点实验室1个,国家工程技术研究中心1个,国家地方联合工程实验室、国际联合研究中心各2个,教育部重点实验室4个,教育部工程研究中心和医药基础研究中心各1个,军队后勤科研重点(功能)实验室4个,国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心3个,10个学科领域进入国际ESI前1%,临床医学进入ESI前1‰。现有高级专业技术人员1700余人,中国科学院院士1人、工程院院士3人,专业技术少将、待遇级别五级(技术三级)以上专家17人,“国家杰青”“长江学者”“万人计划”等国家级高层次人才110余人次,59人入选军队高层次科技创新人才工程,13个团队入选国家教育部、科技部、自然科学基金委创新团队。基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学3个医学主干学科在国家第五轮学科评估中进入A类。入选国家高水平公共卫生学院建设高校。

大学是陆战医学人才培养基地、特色医学科技创新高地、军队预防医疗保健基地、红色军医文化传承阵地和军队卫勤重要战略支撑。在80余年办学实践中,始终坚持姓军为战办学方向,形成了鲜明的军事医学办学特色和优势,为国防和军队现代化建设做出了重要历史性贡献。人才培养质量持续提升。坚持立德树人、为战育人,大力培养德才兼备的新时代红色军医,先后为部队输送高素质军事医学人才20万名,成长出20位院士、160余位技术三级以上专家,涌现出全国优秀共产党员、全国模范教师、全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、中国十大杰出青年、全军学习成才标兵、全军践行强军目标标兵个人、最美新时代革命军人、国际南丁格尔奖获得者等英模典型。“创建现代军事医学学科体系,培养新型军事医学人才的研究与实践”获国家级教学成果一等奖。军事科技创新成果丰硕。形成了以战创伤医学、高原军事医学、军事预防医学等为代表的军事医学学科体系,拥有我军唯一、也是全国唯一的“创伤、烧伤与复合伤”全国重点实验室和武器杀伤生物效应评估中心、亚洲最大的高原环境模拟低压舱群,成功研制我国首列卫生列车、我军所有型号装甲救护车和系列战伤急救器材,牵头建设全军高原医学研究中心和生物安全防御实战化训练演练基地,获得以7项国家科技进步一等奖、34项国家科技进步二等奖、2项国家自然科学二等奖和2项国家技术发明二等奖为标志的2000多项科技奖励。医疗服务保障品质卓越。附属医院长期位居全国百强行列,烧伤、战创伤、肝胆、骨科、心血管、呼吸、感染、眼科、神经等学科临床救治水平居全国领先地位,在微创外科、精准医学、干细胞与再生医学、肿瘤生物治疗、辅助生殖、基因诊治、医疗大数据应用等领域形成了一批特色前沿技术,指令性帮带17家军地医疗机构,常年派遣医疗队深入高原、边防、海岛开展“红色军医边关行”活动,多次被评为“全军为部队服务先进单位”。卫勤战备建设坚强有力。先后参加抗日战争、解放战争、抗美援朝、中印中越自卫反击战等,忠实履行救死扶伤神圣职责。建有全军“卫勤综合训练基地”“战创伤临床技能培训中心”和“卫生列车训练基地”等实战化训练平台,多次代表我军赴国外执行联合演练、国际救援、医疗服务等重大任务。在抗击非典、抗击埃博拉、抗击新冠肺炎疫情、抗震救灾等数十次重大非战争军事行动中发挥了突击队和主力军作用,两次被中共中央、国务院和中央军委授予“全国抗震救灾英雄集体”称号。先后5次组建女兵方队参加首都阅兵。

2024年4月23日,习主席亲临大学视察并发表重要讲话,明确提出建设世界一流军医大学的目标方向,深刻阐明如何办院校、怎样育人才等带根本性、全局性、方向性的重大问题,为大学建设指明了前进方向、提供了根本遵循。新时代新征程,大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平强军思想,全面贯彻新时代军事教育方针,坚持面向战场、面向部队、面向未来,精准“陆战、陆训、陆医”职能定位,秉持“坚持以质量取胜、以特色取胜,培养德才兼备新时代红色军医”办学思想,紧扣“努力建设世界一流军医大学”奋斗目标,弘扬“求实、创新、勤奋、献身”优良校风,聚焦“军事医学部队一流、通用医学世界一流”建设标准,牢固树立“德才兼备、红医胜战”的育人理念、“以战领教、质效为本”的教学理念、“教研结合、勇攀高峰”的学术理念、“依法从严、育人为本”的治校理念、“强军向战、争创一流”的发展理念,不断为建设强大的现代化新型陆军做出新的更大贡献。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:重庆市 陆军军医大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

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