浙江横店影视职业学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
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专科（高职）,艺术类,民办
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
浙江横店影视职业学院是浙江省目前唯一的以“影视”为特色、涵盖相应领域相关专业的高职院校，地处全国首个国家级影视产业实验区——浙江横店影视产业实验区内，入驻该区中外影视企业达1800多家；学院坐落于被誉为“中国好莱坞”的横店影视城内。学院是省先进基层党组织、省文明单位、省“平安校园”、全国民办教育先进集体。
浙江横店影视职业学院是为完善影视文化人才链、支撑影视文化产业链而举办的民办高职院校，2006年由横店集团全资创建。
“因城而建，为城而教，链上影视”榫接产业显特色。学校以影视文化产业需求为引领，对接影视全产业链构建中高端一体化影视人才培养体系，打造与影视龙头基地相匹配的人才教育高地，着力建设影视表演、影视制作、影视美术、影视旅游、影视经济等5个专业群，设立28个专业，其中教育部骨干专业1个、省级优势专业2个、省级特色专业6个、省级现代学徒制试点专业1个；以“城”为校，“城”校融合，充分利用横店影视文化产业集聚区的软硬件资源开展实践实训教学，建有国家级生产性实训基地1个、高职示范性实训基地4个、省级产教融合实习实训基地1个、产学合作协同育人项目3个。中国教育报“壮丽70年，奋斗新时代”校城故事专题系列报道的开篇之作《镇上办大学“链”上影视城》头版报道我校办学事迹。
“人文党建、创意党建、全媒党建”党建育人树匠心。学校坚持“两手抓”，一手抓发展——第一要务，一手抓党建——第一责任，坚持立德树人，德育为先，“力度、深度、温度”并重，多方面挖掘、多形式开展、多层面渗透培育学生的思想品德和工匠精神，打造了“五进两服务”“横有戏”“党建主题晚会暨课程思政汇演”等党建品牌。学校党委被评为“浙江省先进基层党组织”，影视制作学院党总支入选全省高校党建工作标杆院系培育单位，“‘五进两服务’让党建工作润物无声”党建案例入选首批全省高校党建特色品牌。
“‘四链’衔接、提质培优、增值赋能”质量强校立品牌。学校重视下延上接的教育链建设，于2016年牵头组建由中职和本科院校参与的职教联盟，率先开展中高职一体化人才培养方案修订和教学工作，提升基础生源质量，《中高职一体化学生自主发展评价探索》获批为浙江省深化新时代教育评价改革试点项目，中高职贯通培养工作走在了浙江省高职院校的前列，有力支撑了浙江省中高职一体化职业教育试点改革。“政行企校”协同育人，构建“项目化、竞赛化、联合化、市场化”和跨专业联合作业、剧组化教学的人才培养实践教学体系；充分利用影视城资源优势，开办《影视金牛讲坛》，吸纳行业里手、影坛翘楚任教和讲座。微电影《石头剪子布》获意大利菲乌吉电影节最佳短片奖和最佳编剧奖。《幕间休息》获金考拉国际华语电影节最佳导演、最佳影片提名奖。学生每年获国家级、省级各类技能竞赛奖逾百项。学生获全国大学生广告艺术大赛一等奖2项，全国大学生艺术节艺术展演活动一等奖1项，全国职业院校技能大赛二等奖1项。全国大学生广告艺术大赛、浙江省大学生摄影竞赛成绩连续8年保持浙江省同类院校领先地位。
“需求引领、平台共建、资源共享”服务区域促发展。学校与行业、企业平台共建、资源共享，积极融入编剧、导演、摄影、后期、动画、表演、化妆、服装、道具、制片、营销、发行等影视全产业链的各个环节，师生参与完成影视剧600余部（集），大量师生参与担任《千古绝尘》《觉醒年代》《琅琊榜》《甄嬛传》《战狼1》《香蜜沉沉烬如霜》等大剧的特约演员、形象设计、摄影、剪辑等工作。学校入选教育部首批社区教育“能者为师”实践创新项目1项，“能者为师”典型案例1项，获评省教育厅乡村振兴优秀案例1项。
“雁过有声、正向传递、引领向善”文化传播养正气。学校与浙报集团金华分社合作打造《横影说剧》《声临其境》等栏目，在学习强国、浙江新闻客户端持续热推；每年举办人物形象设计秀、摄影展、横影戏剧节、横店好声音等，舞台剧《北伐名将金佛庄》在全市学校巡演，形成了良好的社会影响力。学校荣获2019年度浙江省高校新媒体优胜奖、2021年度浙江省高校（高职高专）新媒体综合力十强。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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