校园营销资源示例：湖南省-长沙市 保险职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

保险职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,财经类,公办

男女比例

男生:54.17%-女生:45.83%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:79.03%
国内升学率:7.55%
出国率:0.10%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

保险职业学院创办于1986年，前身为中国保险管理干部学院，2003年改制为全日制公办普通高等职业院校。

央企办学，底蕴深厚

学院隶属中国人寿保险（集团）公司，教育业务由湖南省教育厅管理，是教育部人才培养水平评估优秀学校，保险专业国家教学标准制定副组长单位，保险实务专业国家教学标准制定主持单位，中国保险学会常务理事单位，全国金融五四红旗单位，全国金融系统思想政治工作优秀单位，中国保监会文明单位，湖南省文明高校，湖南省第一批“平安高校”，2022年湖南省高校学生思想政治教育研究与实践先进单位建设单位。

学院是全国最早一批开办保险专业的公办院校，是中国人寿集团党校主体分校和集团直属教育培训机构。

学院以“进德砺能、修身报国”为校训，着力提升职业教育、党校教育、培训教育的三位一体、独具特色的办学格局。

学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，致力于建设特色鲜明、社会尊重的高价值职业大学！

师资精干，结构科学

学院现有在编教职员工241人。政治素养高，中共党员占比68.5%；年龄结构合理，30—49岁教工占比68%；专业技能突出，高级职称占比26.6%，中级职称占比52.7%。拥有享受国务院政府特殊津贴专家2名、全国金融职业教育教学指导委员会委员1名、教育部保险专业教学指导委员会委员1名、全国养老护理职业技能大赛优秀教练1名、中国保险业金牌讲师2名、全国金融五一劳动奖章获得者1名、全国保险系统劳动模范1名、全国金融系统优秀团干部2名、湖南省专业建设与评估咨询专家4名、湖南省智慧健康养老职业教育教学委员会委员1人、湖南省专业带头人5名。学院还聘请了150余名行业高管、专家教授担任特聘专家和兼职教授。

特色育人，德技双修

学院在校学生近4000人。开设了4个全日制职业教育教学二级学院，开办有10个全日制高职专业（其中保险实务专业有4个专业方向），坚持和发展以保险实务专业群为核心，智慧健康养老服务与管理专业群、电子商务专业群为支柱的“一体两翼”专业集群发展格局，学科紧跟产业，专业对接需求，强化特色育人，德技双修。

学院教学资源丰富。拥有国家级精品课程《保险学概论》，国家级精品资源共享课程《保险原理与实务》，省级特色专业“保险实务”，省级精品专业“营销与策划”，省级精品课程《保险实务》等。

学院创建订单育人机制。与国寿股份、国寿财险、国寿投资、国寿健投、太平财险、亚太财险、阳光财险、富德生命人寿、中安公估等公司开展订单人才培养合作，实施教学改革，提高办学水平、提升社会服务能力、促进学生高质量就业。通过订单人才培养实现产业、专业、就业“三业”一体，教育链、人才链、产业链、创新链“四链”融通。

学院创建引企入校机制。引进中国人寿财产保险股份有限公司电销中心、大家财产保险有限责任公司、保亿家网络科技有限公司落户学院，并与多家公司共建了实习实训与创新创业孵化基地，形成车间教室合一、学生学徒合一、教师师傅合一、理论实践合一、育人生产合一“五合一”特色育人模式。

学院创立中外合作办学机制。与澳大利亚墨尔本理工学院开办中外合作办学项目，已有200余位毕业生赴澳大利亚、英国、新加坡等近10个国家著名高校深造，部分学生已获得澳大利亚国立大学、拉筹伯大学等世界知名大学的学士、硕士学位。学院是英国皇家特许保险学会（CII）、澳大利亚及新西兰金融与保险学会等国际知名职业资格认证机构的中国区考试中心，历年来，已经为近1000人次提供了国际化职业资格认证培训考试服务。同时学院还是湖南仅有的两家雅思（IELTS）机考考点之一。

学院创立德技双修机制。大力推进社会主义核心价值观和金融保险行业企业文化进教材、进课堂、进头脑，开展职业品格和职业技能教育，培养了湖南省道德模范、雷锋式优秀大学生、全国第四届道德模范提名奖获得者毕明哲，“湖南省雷锋式大学生”苟罗安，共青团中央“践行社会主义核心价值观先进个人”张博，全国职业院校技能大赛（高职组）养老服务技能赛项一等奖及全国养老护理职业技能大赛一等奖获得者、被授予“全国技术能手”“湖南省技术能手”、湖南省巾帼建功标兵”、“长沙市五一劳动奖章”等荣誉称号的翟浩霖等一批德才兼备的优秀学生。近三年来，在各类国家级、省级大赛中表现优异，获省级以上奖项60余项。

学院年培训30000多人次，开设了3个面向在职员工的教育培训服务机构，打造了党建引领、业务发展、经营管理、素质提升系列20余个精品培训项目，涵盖中国人寿各单位总部部门级党员干部和省级、地市级机构班子成员、处级干部、基层支部书记和党务工作者、入党积极分子和党员发展对象，以及经营管理干部、骨干员工、讲师组训、车险查勘定损、新员工等；开办了“网上党校”“线上培训”，全面开启“线上+线下”、必修+选修的灵活培训服务模式；建立了红色教育现场教学10余条线路；创新了健康风险管理师认证及培训服务。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292