校园营销资源示例:甘肃省-兰州市 兰州现代职业学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

兰州现代职业学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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专科(高职),综合类,公办

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告,从来不是简单的场域背板”,而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场,课外训练时听着风声、望着树影,那些围栏上的品牌口号与特色配色,早已跳出硬塞广告的刻板印象,悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常,将品牌价值观以润物细无声的方式,植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是,当Z世代身处运动场时,本身就带着我在现场的兴奋与放松,这种情绪状态下的品牌触达,恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然,此时一眼掠过的品牌符号,远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力,这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看,哪怕只是擦肩而过,那条品牌线条、那个专属字体,都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”,正是品牌年轻化进程中,突破品牌老化困境的关键创新:不依赖强制灌输,而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖,但铺满面积绝非核心目标。归根结底,真正的关键在于以创意为桥梁,让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用,运动场围栏广告作为强场景覆盖点,与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动,恰好构建起这样的营销闭环:当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时,很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆,实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销,而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意,始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作,而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点,实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示,七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息,购物与社交深度绑定,因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语,让广告从被看见升级为被记住”,甚至触发UGC传播(比如让口号成为朋友圈背景图),这正是故事营销的精髓,也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此,我们在运动场布局横幅与围栏广告,绝非为了填满视野”,而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间,让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想,当那句口号成为学生社群里的分享素材,这种场景叠加效应,正是校园推广中口碑传播的起点,也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道,Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”,分享与购买行为形成裂变链条,而运动场广告引发的这些自发传播”,恰好契合了这一行为特征。
做校园营销,从来不是广告堆满校园的粗放模式,而是要将创意种进Z世代的生活场景,构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找,品牌也在场景中自然存在;哪怕没主动记忆,品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略,就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴,还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑,也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则,更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的,社交媒体正在成为在线零售的核心渠道,购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合,而校园里的这些场景化广告,正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达,到社交平台的UGC分享,再到最终的品牌认同,一条完整的Z世代消费决策链路,正由此构建。

学校介绍

兰州现代职业学院成立于2016年,是在原兰州市属10所中等职业学校基础上组建的全日制普通高等职业学校。学院地处第五个国家级新区—兰州新区科教园区,占地面积2720亩,建筑面积103万平方米,总投资50多亿元,设备总值3.88亿元,图书馆藏书190余万册。目前设有城市建设、理工、卫生健康、财经商贸、教育艺术、农林科技、旅游航空、继续教育8个二级学院。开设高职专业54个、中职专业57个。现有在校学生2.5万人(其中高职1.8万人,中职7000人),教职工1424人(其中在编教职工1221人,外聘教师203人)。

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述,深入落实中央和省市关于职业教育的部署要求,紧紧围绕“强省会”行动、“技能甘肃”建设和市委“1139”工作部署,结合重振“兰州制造”和兰州新区产业需求,以立德树人为根本,以创建“双高”院校为目标,全面深化教育教学改革,不断提升人才培养质量和专业建设水平,持续推进产教融合发展,努力打造兰州职业教育新高地,积极为区域经济社会发展提供人才支撑。近年来为社会输送2万余名优秀毕业生,毕业生就业去向落实率达到94%以上,社会吸引力、影响力不断增强。学院先后被评为全省教育综合改革试点培育学校,省、市高技能人才培训基地,甘肃省中小学职业启蒙劳动教育实践基,省、市级文明校园,一带一路暨金砖国家技能大赛全国明星赛区,甘肃省“红石榴”各民族群众互嵌式发展示范学校,甘肃省毒品预防教育示范学校,被中国教育在线评为“甘肃省最受中学信赖高职院校”。院属8所中职学校中有国家级重点职业学校3所、国家级示范校3所、省级“双优校”3所,2023年全省高等学校分类督导评价综合排名学院位列全省26所高职院校第8位。

办学条件。实习实训条件优越,建有省级以上实训基地2个、大型生产性实训车间14个、理实一体化教学场所354个,实训实验室400间,实训工位9615个,实训(实验)设备设施总价值1.61亿元。图书馆馆藏图书190多万册,共享科教园区图书281万册。校园环境优美,绿化面积近60万平方米,绿化覆盖率40%以上,并建有6万多平方米的人工湖。生活配套设施齐全,16个餐厅为2万余名师生员工提供优质的饮食服务,学生对食堂满意率达到98%以上。文体设施完备,建有室内体育馆7个,集游泳馆、篮球馆等为一体的综合体育馆1个,标准运动田径场5个,室外球类运动场161个。先后投入1.43亿元重点打造“一主一备双中心,一云一卡多平台”的数字化校园。建成624间多媒体教室、8间公共云机房、6 间精品录播教室,数字资源总量35347GB,实现校园无线网络全覆盖。入选教育部第一批职业院校数字校园建设试点学校,甘肃省职业教育信息化标杆校。

专业建设。学院围绕兰州市“3+2”现代产业体系和“6+X”先进制造业产业集群,构建形成了以现代农业、先进制造业、现代服务业为主的13个专业大类,共开设专业111个(高职54个,中职57个),所开专业与区域产业发展匹配度达到77%以上。2024年获批中高职3+2贯通培养专业33个、联合培养3+4 中职与本科贯通培养专业2个、五年一贯制贯通培养专业4个,中高职专业衔接达80%。其中,高职拥有省级骨干专业1个,全国新商科品牌专业1个,省级课程思政示范专业1个,省级在线精品课程8门,专业教学资源库4个,“1+X”证书制度试点专业23个。中职拥有国家级重点专业12个,省级骨干专业1个,省级品牌专业1个。

教学改革。学院以培养“匠心独具、技高一筹”的高素质技术技能人才为目标,大力推行“岗课赛证”综合育人模式、现代学徒制人才培养模式,全面深化“三教”改革,大力推广“三延伸两融合”教学模式、“六位一体”学生评价体系,持续强化学生综合实践能力培养,构建了“基础+企业+岗位”三训融合实践教学体系,实践性教学学时占总学时51.3%,获得甘肃省教育教学成果奖2项。参赛师生在2024年“中银杯”甘肃省职业院校技能大赛中获高职组一等奖13项、二等奖68项、三等奖79项,中职组一等奖45项、二等奖90项、三等奖90项;在2024年世界职业院校技能大赛中获高职组铜奖2项,中职组银奖1项、铜奖5项。

师资队伍。学院在编教职工1221人,其中专任教师1126人,副高级职称以上教师390人,硕士及以上学历教师372人,“双师型”教师709名。现有教育部新时代职业学校名师(名匠)培养对象1名、国家级技术能手3名、甘肃省领军人才2名、甘肃省优秀专家1名、省级技术能手8人、甘肃省技术标兵17名、陇原青年英才4名、甘肃省职教名师6名、甘肃省技艺技能传承名师6名、兰州市“151”人才3名,“金城名师”2名,“金城萃英”人才9名、兰州市职教名师、名班主任、名校长40余名。设有省级名师工作室7个、名班主任工作室3个、课程思政名师工作室1个,技能大师工作室12个、省部级优秀教学团队9个。近两年,学院聘请技能大师、能工巧匠等20余名,柔性引进高层次人才14名,其中,世界发达国家科学院院士1名、国家“万人计划”领军人才2名、“长江学者奖励计划”青年学者1名、甘肃省领军人才2名、甘肃省高等学校教学名师2名。

校企合作。学院以“强省会”行动为契机,持续深化校企合作产教融合,全面推进专业共建、人才共育。先后与367家企业建立长期合作关系,并建设校外实训基地276个,实现了校企合作专业全覆盖。牵头组建2个省级职教集团,1个市级职教联盟。2024年组建“5G赋能农业产教融合共同体”和“中国兰州牛肉拉面产教融合共同体”。与中软国际集团、兰州新区现代农业投资集团等优质企业共建“校外实习实训基地”247个;与京东集团共建数字商业开放型产教融合实践中心;与兰石集团等企业联办“华住酒店管理店长班”等12个订单班,获批全市“校企联合育才”示范项目。与新区科文旅集团等开展现代学徒制试点3个;与佛慈集团等企业共建产业学院6个,产教融合型实习实训基地18个、教师企业实践流动站9个,并建成农业农村部农业微生物应用技术重点实验室协同创新中心。

学校文化。学院秉承“开放包容、勤业思行”的校训,常态化开展以“缤纷现代”为主题的丰富多彩的校园文化生活,让每个学生都有展示的舞台。全院共有学生社团80余个,定期开展校园文化艺术节、体育节、社团文化节、校园文化活动等贯穿学年始终。同时,倡导“体教结合”,努力培养学生德智体美劳全面发展,每年开展田径运动会、“三大球”联赛等系列体育赛事。在2024年甘肃省大学生体育赛事中获得男子排球第二名、女子足球第三名、男子篮球第四名。

学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,全面落实市委“1139”和“强省会”行动部署,根据新时代职业教育改革发展的新要求,立足兰州,面向甘肃,辐射西部,服务全国,联结“一带一路”沿线国家和地区,全面实施以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”战略,进一步深化教育教学改革,优化教师队伍结构,推进产教深度融合,努力推动学院高质量发展。

以上数据更新于2024年10月。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:甘肃省-兰州市 兰州现代职业学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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