校园营销资源示例：内蒙古呼伦贝尔市 扎兰屯职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

扎兰屯职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,综合类,公办

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

扎兰屯职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准、教育部核准备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院位于“中国最美草原”“中国最佳民族风情魅力城市”—内蒙古自治区呼伦贝尔市。

学院由始建于1946年的扎兰屯幼儿师范学校、1952年成立的内蒙古扎兰屯林业学校、1952年成立的内蒙古扎兰屯农牧学校和1959年成立的呼伦贝尔市卫生学校合并组建，具有悠久的历史传统、深厚的文化底蕴、扎实的办学基础。数十年来，为社会输送了大批高素质专业人才和职业技术技能人才。

学院是2021年农业农村部、教育部推介的全国百所“乡村振兴人才培养优质校”之一，是国家护理实训基地、国家级科技特派员创业培训基地、国家林草行业特有工种（森林消防员）职业技能鉴定机构、农业农村部和教育部农业职业技术教育培训示范基地、内蒙古自治区职业技能等级认定机构、内蒙古自治区高技能人才培训基地、内蒙古自治区社会科学普及基地等，建有国家卫生行业职业技能培训工作站、自治区普通话水平培训测试站等多个培训和鉴定测试机构。

学院校园占地76.73万平方米，建筑面积29.95万平方米，绿地占地达到52%。校园内亭台楼榭、喷泉广场、超市快递、餐饮中心、各种运动场馆等景观设施一应俱全。教学仪器设备总价值12728万元，图书38万册，学习通电子书30万册。多媒体教室138间，教学用计算机1222台，校园出口宽带、主干网最大带宽7168M；学生公寓楼均为4人、6人间宿舍，内设独立卫生间、热水器及喷淋设备；总面积2万余平方米现代化图书馆、模拟现实场景实训平台、智慧交互教室、无人机、机器人等现代信息技术设备,学院建有2座体育馆、标准运动场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球室、多用途活动室及健身室等，营造了舒适的信息化学习生活环境。

学院专业建设特色鲜明。以服务区域绿色发展、乡村振兴和东北振兴为引领，对应产业链、响应区域产业人才需求动态调整专业，形成以教育类、医学类专业群为高层极，以农林牧专业群为培育极，以现代交通业、智能制造业、数字产业、现代服务业和特色运动（冰雪、曲棍球）专业群为增长极的多专业互为支撑、重点突出、优势凸显、特色鲜明的专业建设体系。专业服务自治区16个重点产业链的对应度达70%以上。设有教育科学系、农林工程系、畜牧兽医系、医学系、护理系、经济管理系、信息工程系、交通与智能制造系、公共基础教学部、马克思主义教研部、继续教育处等11个教学系部。开设农林牧渔、交通运输、智能制造、电子与信息、医药卫生、财经商贸、旅游、教育与体育等8大类专业，现有三年制高职专科专业27个、五年制高职专业10个、“3+3”中高职贯通培养专业13个。在校生7330人。

现有教职工532人，专任教师373名；其中博士、硕士研究生238名；教授、研究员36名，副高级职称114名；“双师型”教师230名。现有“三区”人才21人，聘请客座教授21人。学院拥有全国职业院校名师、自治区级专业学科带头人等各类人才34名；1人入选教育部新一届“林业和草原职业教育指导委员会”；1个优秀教学团队；2门自治区级精品在线开放课程；教师在大赛中获得3个国家奖项、62个自治区奖项。各级各类科研课题立项140项，其中，自治区重点课题12项。学院教师发表论文440余篇，主参编教材40余部。学院申宽生物技术研究所通过科技部第三批“国家级星创天地”备案，学院教师陈申宽是获得科技部通报表扬的全国92名科技特派员之一，事迹入选科技部《把论文写在大地上：科技扶贫100个典型案例》一书，被推选为呼伦贝尔创新创业协会会长。2022年获批中国农村专业技术协会科技小院——内蒙古扎兰屯大豆科技小院，是集人才培养、科技创新、社会服务于一体，服务“三农”、推进乡村振兴的重要创新模式。

学院全面深化全员育人、全程育人、全方位育人。认真组织“青马班”“读书节”、大学生“三下乡”社会实践活动等，圆满完成“中华人民共和国第十四届冬运会”志愿服务工作。充分发挥“一站式”学生社区育人功能，强化学生管理。学院承办自治区级学生技能大赛3次，荣获“内蒙古自治区心理学行业心理健康教育工作先进单位”“内蒙古自治区幼儿教师培训基地”“内蒙古自治区大中小学劳动教育实践基地”“呼伦贝尔市征兵工作先进单位”等称号。学院学生在各级各类大赛中屡获佳绩：在2024金砖国家职业技能大赛飞机维修赛项国际总决赛中荣获三等奖；在2019年全国职业院校技能大赛学生赛中荣获三等奖；在全区职业院校技能大赛中获得135个奖项；在各类行业大赛中获得95个奖项，全区大学生运动会获得34个奖项，自治区大艺展获得18个奖项，国家级大学生创新创业大赛获得4个奖项，自治区大学生创新创业大赛获得194个奖项；“全国最美大学生”（自强之星）荣誉称号获得者2人；学院辅导员荣获国家级奖1人，自治区级奖4人，其中2022年、2023年连续两年有2位辅导员被评为自治区最美高校辅导员。

学院招生就业工作成效显著，2024年实现办学生源结构质的转变，高职专科招生计划3000人，在九个省区全部完成录取任务，录取率为100%，实现历史新突破，高职学生占比由46.2%提升至81.44%。学院坚持就业工作“一把手”工程，大力开展访企拓岗活动，近五年，共拜访用人单位700余家，开拓岗位1200余个。积极组织开展各类招聘活动，引企入校，拓宽就业渠道，为促进经济社会持续发展输送高素质技术技能人才。认真做好“志愿服务西部”计划、“三支一扶”计划、“特岗教师”计划、大学生参军入伍等就业岗位的宣传引领、组织报名和后续跟进工作，引导毕业生把职业选择与社会需求、国家发展结合起来，鼓励毕业生到基层一线建功立业。五年来，共培养输送高职毕业生6290人，就业人数 5717人，平均就业率达90.89%，毕业生就业率稳步上升，2024年平均就业落实率达95.32%，高于自治区平均水平，位于全区同类院校前列。

学院坚持社会需求导向，以服务区域经济社会发展为己任，开展形式多样的社会培训，利用博士工作站，发挥科技特派员、“三区”人才等作用累积培训5万余人，为有效服务经济社会发展，助力当地人才振兴、产业振兴、生态振兴、文化振兴、组织振兴做出重要贡献。

学院以开放的姿态，凝心聚力落实习近平总书记交给内蒙古的五大任务，打造我国向北开放重要桥头堡的战略定位，服务“一带一路”战略。学院积极探索办学国际交流合作之路，拓展国际化办学渠道，开阔办学方向与领域，加强对外合作交流。

新时代，新征程，学院将立足呼伦贝尔，服务内蒙古自治区，辐射东北华北，以高等职业教育为主体，逐步发展职业本科教育，构建育训结合的全民终身学习教育体系。以“新双高”建设为统领，抢抓机遇，乘势快上，全面构建适应高质量发展体制机制，坚持质量立校、人才兴校、科研强校，彰显服务区域绿色发展、乡村振兴和东北振兴特色，建设区域贡献突出的综合性高等职业院校，为区域经济社会高质量发展提供高素质技术技能人才支撑、智力支持和科技服务。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292