校园营销资源示例：山东省-济南市 山东圣翰财贸职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

山东圣翰财贸职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,综合类,民办

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

山东圣翰财贸职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校。学校创建于1999年，是我省最早建立的民办高校之一。学校“居圣人之地，办翰林之学”，在党的坚强领导下，始终坚持党的教育方针，以立德树人为根本任务，秉承“为社会育人才，为青年谋发展”的办学理念，努力打造“阳光校园，温暖圣翰”的育人品牌。办学25年来，累计培养技术技能人才十余万人，其中包括一大批技术精英、知名工匠和职教良师，目前已发展成为一所办学条件优越、人培体系完备、师资力量充沛、社会声誉优良的高等职业院校，为服务国家和区域经济社会发展做出了积极贡献。

学校占地540余亩，建筑面积26.7万平方米，固定资产3.5亿元，其中教学、实训仪器设备资产值7228万元，拥有校内实训室62个，校外实习基地 301个。现设有商学院、艺术学院、智能工学院、信息工程学院、健康学院、云商传媒学院、国际交流学院、创新创业学院、继续教育学院等9个二级学院，开设高职专业62个，涵盖财经商贸、电子与信息、装备制造、土木建筑、交通运输、文化艺术、生物与化工、食品药品与粮食、医药卫生、新闻传播、教育与体育、旅游、公共管理与服务等13个专业大类。 重点打造财经商贸、智能制造、信息技术、医疗康养、生物制药、演艺艺术六大板块。在校生12000人，教职员工600余人，教师队伍中高级职称比例达36%、研究生比例达68.2%、“双师型”教师比例达70%。

截至目前，学校共参与建设国家级职业教育教学资源库3个，获批山东省高等职业教育高水平专业群2个、山东省高等职业学校品牌专业群2个、山东省高等学校特色专业建设点3个；已建成省级课程25门，其中，山东省高等学校精品课程1门、山东省高等学校精品课群3个（含11门课程）、山东省职业教育精品资源共享课程6门、山东省职业教育在线精品课程4门、山东省社区教育优秀教学资源9门；共有省级教学团队2个，省级教学创新团队2个，省级名师工作室1个，省级技能大师工作室1个，省级教学名师3人，济南市优秀教师1人，共有5人荣获“济南市教育高质量发展工作表现突出个人”。主持省级以上教科研项目60项，发明专利17项，发表学术论文累计200余篇。

近年来，圣翰师生共参加各类技能竞赛获奖2100余项。其中国家级奖项230余项、省市级奖项1870余项。省市级奖项中一等奖（金奖）350余项，二等奖（银奖）670余项，三等奖（铜奖）1080余项；在山东省职业院校技能大赛中获奖42项，其中二等奖13项，三等奖29项；在山东省职业院校教学能力大赛中获奖9项，一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项；在山东省高校青年教师教学比赛中获奖4项，二等奖2项，三等奖2项；在大学生创新创业大赛中获奖6项，银奖2项，铜奖4项；2024年，艺术学院戏剧《子贡拜师》在全国第七届大学生艺术展演获国家二等奖。

学校构建了完善就业创业培养体系。连续在山东省”互联网＋”大学生创新创业大赛、大学生创新大赛中荣获银奖2项，铜奖4项；2019年以来先后承办了济南市SYB创业师资培训班和济南市首期网络创业培训师资班，培训创业师资119人次，组织创业培训16529人次；2019 年学校被认定为“济南市首批 创业培训机构”，2021 年学校大学生创新创业中心被认定为“济南市大学生创业孵化基地，2022年—2023年相继被评为“山东省就业创业宣传先进单位”、“山东省创新创业先进单位”，2023 年圣翰创梦空间被授予“山东省创客之家”称号；2024年学校众创空间获批“济南市众创空间”。

学校与300余家知名企业开展合作，设立校外实习基地、共建现代产业学院、实行订单培养、联合开展学徒制试点和现场工程师项目。产教融合的深入开展，学生培养质量和就业竞争力大幅度提升。学校毕业生实习就业单位遍布歌尔股份有限公司、黄河路桥建设集团有限公司、招商银行、山东国子软件、鲁南制药集团股份有限公司和山东省立医院等知名企业和单位，毕业生良好的职业素养和扎实的技术技能深得企业青睐。

学校先后被评为中国教育总评榜“社会满意度”十佳院校、山东民办高校公众满意度调查十佳院校、大众日报社“山东省就业前景十佳高校”、大众网“山东优势专业十佳高校”、山东省“花园式”学校、山东省五四红旗团委、济南市创建全国文明城市先进集体、济南市文明校园、全国党建工作样板支部、山东省党建工作样板支部、山东省教育系统先进基层党组织、济南市首批现代学徒制试点培育项目单位等。学校以优秀成绩通过教育部第一轮评估和第二轮评估。

学校先后与山东师范大学、山东商业职业学院、山东社会科学院签订战略合作或帮扶协议，实现资源共享，专业共建，人才共育等多方面合作。学校始终坚持国际化办学理念，积极开展国际交流与合作，不断提升国际化办学水平，致力于培养具备国际化视野的技术技能型人才。近年来先后派出200多人次赴美国、澳大利亚、德国、韩国、日本、马来西亚、泰国等国家研修访学，与德国ABK职业发展学院、韩国又石大学、韩国亚洲大学、日本敬和学园大学、泰国暹罗大学等10余所国（境）外知名高校和教育集团建立了友好合作关系，百余名优秀学生凭借扎实的专业基础和出色的综合素质被国外名校录取，并获得高额奖学金。

目前，学校以内涵式高质量发展为核心，全力打造具备较高的职业素养、较强的专业技能、高质量就业的职业教育品牌。为全面建成特色鲜明、品牌过硬的山东省优质高职院校而努力奋斗。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292