校园营销资源示例:安徽省-淮南市 安徽工贸职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍

安徽工贸职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

专科(高职),理工类,公办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

安徽工贸职业技术学院是经安徽省人民政府批准设置的一所具有36年办学历史的公办高职院校,位于淮南市国庆西路199号,环境优美,交通便利。校园包括本部、北校区和泉山校区,校舍建筑面积14万余平方米。实验仪器设备价值7000余万元,建有数控技术等53个实验实训室,拥有3个国家级高职教育实训基地,2个省级人才培养模式创新实验区,3个省级示范实训中心,1个中荷共建国际合作教学平台。馆藏图书32万册,中外文图书资料1000余种。设置智能制造学院、辰夫智控产业学院、计算机信息工程学院、建筑与艺术学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、继续教育学院、国际教育学院,共有12个专业群37个专业参与招生,其中教育部骨干专业1个,2015-2018省级创新发展行动计划项目骨干专业5个,省级特色品牌专业8个,省级综合改革试点专业5个。学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的具有“安工贸”特色的师资队伍。现有教职员工400余人,其中教授10人,副高职称58人,省级教学名师12人、省级教坛新秀15人、省级专业带头人培养资助2人、全省高校优秀拔尖人才培养对象2人、安徽省优秀教师3人、淮南市模范教师1人、淮南市优秀教师2人、淮南市先进德育工作者1人、淮南市首批宣传文化系统“文化名家”1人,省级教学团队10个、技术技能型大师工作室1个。现有高职专科在校生13000余人,高等学历继续教育专科在籍生14000余人。

学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,认真落实全国、全省职业教育大会精神,围绕“专业有特长、就业有优势、创业有能力、提高有基础、发展有空间”培养目标,以高职教育“三个转变”为重点,以产教融合、校企合作、工学结合为突破口和着力点,全面深化办学模式、人才培养模式改革,在校企合作、校地合作等方面扩大合作领域,深化与京东集团、比亚迪汽车、蔚来汽车、南京中兴通讯、芜湖中集瑞江、安徽知了集团、合肥阳光信通、安徽华印机电股份有限公司等企业合作,在基地共建、人员互派、人才共育、成果共享等方面形成制度化安排,校企共建合作平台,坚持互惠互利、合作共赢。其中中集瑞江校企合作基地2019年被评为安徽省第二批校企合作示范基地。加强“政、校、园”战略合作,开启“学校进园区、园区进校园”校企对接新模式,强化技术技能型人才培养,拓宽大学生就业创业渠道,促进园区企业科技进步和转型升级,提高校企服务区域经济社会发展能力,进一步提升了人才培养质量,构建了“六个结合,全面渗透”的创业教育新模式,形成“坚持创业教育,培养学生创新创业能力”的办学特色。

学院积极探索国际合作与交流新模式,借鉴德国职业教育“双元制”的优秀经验和做法,构建国际合作交流平台,与德国相关行业协会、捷牧教育集团、爱科特教育集团、埃尔福特教育中心等单位开展合作,架通中德双元制职业教育桥梁,开阔学生视野,增强专业实践能力,提供就业机会;与韩国江原大学开展中韩3+3专升硕直通车合作,为学生出国深造、学历提升创造条件,促进学院国际人才培养,持续为职业教育的内涵式建设和高质量发展赋能助力。

学院办学36年来,共为社会培养各类专业技术人才70000余人,就业岗位遍布祖国各地,为安徽乃至全国经济社会发展做出了积极贡献。先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国毕业生就业工作典型经验高校(50强)、安徽省普法工作先进集体、安徽省花园式单位、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、安徽省高校思想政治工作评估优秀单位、安徽省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校、2020年度安徽省普通高校征兵工作先进单位、淮南市2021、2023年度征兵工作先进单位等荣誉称号。时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清等国家、省部领导先后来院考察,对我院办学给予充分肯定,办学业绩得到社会各界高度认可。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:安徽省-淮南市 安徽工贸职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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