长春东方职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍
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专科（高职）,医药类,民办
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
长春东方职业学院秉承“感恩·责任·创新·严谨”的办学理念，多年来，始终专注现代职业教育体系建设，始终如一坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，高度重视学校内涵建设和人才培养质量，为社会培养大批基层医疗卫生服务人才，为加快建设“健康中国”战略发展贡献力量。
学校紧扣伟大时代发展脉搏，以服务“东北振兴”和“健康中国”战略为责任，以吉林省、东北区域经济社会发展和国家医药卫生行业未来发展需求为导向，坚持理念创新和模式创新，致力于培养“德技并修、成功素养、国际视野”的基层医药健康人才。
学校设有护理学院、药学院、医学技术学院、口腔医学院、康复医学院、公共管理学院等12个教学单位。开设护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、眼视光技术、口腔医学技术、康复治疗技术、中医康复技术等医药卫生大类专业33个。学校是吉林省高等教育学院会员单位、长春市护理学会会员单位。
学校在不断发展壮大中，斩获多项荣誉，被教育部、卫生健康委（原卫生部）批准为眼视光技术专业东北地区唯一自学考试主考院校；被吉林省教育厅、人社厅、发改委、科技厅、工信厅认定为“吉林省第四批创新创业示范基地”“吉林省社区教育示范基地”“吉林省老年课堂试点高校”“吉林省家庭服务业职业培训示范基地”“吉林省‘三支一扶’工作支医人才培养储备基地”“吉林省教育厅认定为职业教育现代学徒制试点单位”。
学校实施人才强校战略，师资队伍建设成效显著。经过30多年的办学历程和积淀，建立了一支以“长白山学者”“长白山技能名师”等高层次人才为引领、“双师型”教师为主体的高素质教师队伍。学校连续三年，荣获吉林省职业院校师生教学能力大赛一等奖6项、二等奖2项；护理学院师生参加全国职业教育授课比赛荣获二等奖；在思政课程建设方面荣获一等奖1项，三等奖4项，优秀奖2项，学校荣获“优秀组织奖”。
学校积极贯彻访企拓岗专项行动，不断加强就业育人能力，大胆创新、勇于突破。积极开拓毕业生就业市场，以北京、天津、深圳、珠海、无锡、沈阳、大连、长春等实习就业基地为依托，先后与中国人民解放军总医院第六医学中心、中国人民解放军总医院第三医学中心、中国人民解放军战略支援部队总医院、北京中西医结合医院、北京生物制品研究所、珠海维登义齿研发中心、浙江静博士美容科技有限公司等500余家企事业单位建立校外实习就业基地。近年来，累计推送就业岗位3万余个，连续三年毕业去向落实情况持续向好。2023年，获批吉林省就业创业指导服务站，并收到吉林省教育厅对于学校就业工作的表扬信。
学校为推动教育链、人才链与产业链、创新链紧密结合，以教促产、以产助教，形成“职普融通、产教融合、科教融汇”的融合体系。学校建立非直属附属医院6所，成立了3个产业学院，建有7个研究中心。近年来，学校承担省厅级以上教研和科研项目101项。
学校深入推进创新创业教育，聘任校内校外创新创业导师67名，建立“大师工作室”6个，在吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛、吉林省中华职业教育创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、“创青春” 大学生创业大赛等各级各类大学生创新创业大赛中荣获银奖2项、铜奖6项，特等奖1项、一等奖4项、二等奖3项、三等奖15项，优秀组织单位3项。
学校新校区总投资19.6亿元，其中占地面积54万平方米，规划建筑面积29.09万平方米，一期投入使用建筑面积15.92万平方米，二期计划2024年开工建设，建筑面积14.17万平方米，建有产学研大楼、学生公寓、图书馆、体育馆、标准运动场。
学校为进一步提升社会服务能力和水平，深入拓展脱贫攻坚成果和实现乡村振兴战略有效衔接，与民革吉林省委签署助学计划战略合作协议，连续五年向吉林省图们市、西藏自治区日喀则市、贵州省纳雍县、新疆阿勒泰地区免费培养学生，助推乡村教育振兴，实施精准帮扶。2023年9月学校成立“吉乡农创园”专项团队，与德惠市布海镇义和村开展送医送药“三下乡”义诊活动，活动被新华网、人民网、人民日报、中国日报等多家媒体报道和转载。
学校进一步结合区位优势，围绕技术引进、共同研发、吸引来华、人才输出四个方面，开展全方位、多维度的国际合作与交流。围绕医学美容技术专业与韩国光州大学、世翰大学、信韩大学开展产学研合作，深入开展医疗美容领域化妆品、耗材、器械的生产与流通等方面的合作交流；与德国莱茵护理学院、日本帝京平成大学开展“护士”、“养老介护士”人才培养合作，为其输出护理人才，引进先进养老护理理念，为迎接即将到来的人口老龄化社会做好服务准备。
办学三十余年来，学校始终坚持“面向基层、立足长春、服务东北、辐射全国”的办学定位，先后为国家基层医药卫生单位输送5.8万余名医药卫生人才。经过一代又一代东方人薪火相继、言传身教，凝炼出“仁心惠世·仰天行健”的校训，形成了“和谐·向上·淳朴·务实”的优良校风。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。为健康中国培养具有创新精神和实践能力的高素质医药健康人才是长春东方职业学院的社会责任和永恒追求。展望新时代，逐梦新征程。站在新的起点上，全校万名师生团结一心，和衷共济，牢记使命，砥砺前行，努力为建设百年知名医药大学的宏伟目标而不懈奋斗！为“东北振兴”和“健康中国”建设作出新的更大贡献！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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