校园营销资源示例:广东省-广州市 广州理工学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

广州理工学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

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本科,综合类,民办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:91.20%
国内升学率:0.00%
出国率:0.64%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线,画面高度友好、视距合适,天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路,长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达,是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径,具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛,强化 “抬眼即读” 的即时性认知;通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度,为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础,让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口,精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献,清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径,实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环,精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略,与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面:预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出活动时间、地点与互动入口,强化行动指引;回流期呈现活动成果与学生口碑,助推二次传播与私域沉淀,让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则,适配学生碎片化阅读习惯:大标题直击校园营销活动核心主张,副标题明确给出利益点与行动指令,底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图,避免信息堆叠;常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”,兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率,让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程:涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置;物料优选环保与阻燃标准,重点规避反光、变形等影响阅读的问题;审批与内容审核全程前置,确保校园营销活动信息口径统一,避免过程波动影响活动节奏,为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线,重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布,结合 A/B 画面对比,精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同,构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振,相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿,显著提升活动的参与深度与口碑延展力,适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制,仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势,能在校园营销活动中以更优的投入产出比,为品牌获取稳定的触达与转化增量,尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调:校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分,决定 “可以做什么”,不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触;没有创意,色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答,框架广告等校园营销资源就能被充分激活,让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

广州理工学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校创建于2000年,2006年成为独立学院、开展本科教育。2020年经教育部批准转设更名为广州理工学院。学校地处粤港澳大湾区和珠江三角洲核心地区,现有广州市白云区、广州市增城区、惠州市博罗县三个校区。

学校是广东省民办高校首批硕士学位授予立项建设单位(全省8所)和首批招收联合培养硕士研究生单位(全省3所),是国家自然科学基金和国家社会科学基金依托单位,是广东省民办高校年检优秀单位(全省2所),是广东民办教育四十年“突出贡献机构”,是全国民办高校课程思政联盟首批成员单位(全国31所、广东省唯一)。

近三年来,学校以党建为引领,促进高质量发展,实施《“十四五”事业发展规划》《“十四五”硕士学位立项建设规划》《构建新发展格局 促进高质量发展实施纲要(2023-2026)》,连续三年学校党委抓基层党建考核被省委教育工委评为“好”,连续两年获得广东省民办高校年检优秀单位,连续两年获得省级财政经费对民办教育专项资金一等资助,连续三年被评为“广州市内保工作先进单位”,通过广东省高校法治工作测评,是广东省“绿色学校”。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,践行“学用心志 行知诚明”的校训,立足广东、服务湾区、面向华南、辐射全国、走向世界,坚持依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校、改革活校、开放办校,以本科教育为主,积极发展研究生教育,适度发展留学生教育和继续教育。彰显新工科优势,突出新商科特色,发展新文科专业,推动工学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展,致力于培养知行合一、信息化素养高、实践能力强、具有创新创业意识的高素质应用型人才,建设特色鲜明的高水平地方性应用型大学。

学校用地约1450亩,校园建筑面积约80万平方米。设有智能制造与电气工程、计算机科学与工程、建筑工程、新能源汽车工程、现代航空、工商管理、经济管理、外国语、人文与教育、艺术设计、音乐舞蹈、马克思主义、通识教育、国际教育、继续教育等15个二级学院。本科专业48个,其中工科专业25个,全日制在校学生30000余人。教师1500多人,其中教授、副教授约450人,博士150多人。

学校坚持校企合作、产教融合、产学研结合,强化OBE教育理念,深化人才培养模式改革,2023年获得第十一届国家教学成果奖二等奖(合作)。现有国家一流专业1个、广东省重点学科2个、广东省一流专业3个、广东省特色专业4个,承担广东省质量工程、广东省创强科研项目、教育部产教协同育人项目200多项,建设产业学院9个、专业实验室171个、实践教学基地251个、工作室135个,合作企业400余家,教学科研仪器设备总值超过2亿元,纸质图书280多万册、电子图书121万册、数字资源数据库42个。

学校坚持产学研结合,加强有组织的科学研究,促进科技成果转化应用。现有广东省科技厅机器人集成与应用工程技术研究中心、广东省教育厅大湾区企业人才管理研究院、广东省社科联大湾区乡村振兴经济咨询研究中心、广东省社科联广东省特色金融与高质量发展研究中心、广东省人社厅博士工作站、粤港合作BIM工程技术中心等一批省级科研平台,教学科研学术团队75个。教师在研国家自科基金2项、国家社科基金1项、省部级科研项目52项、市厅级项目28项、校本项目194项,校级项目20项。2023年以来签署协议横向项目245项、在研218项。第25届中国国际高新技术成果交易会上,学校参展的29项高新技术装备产品受到关注,中央电视一台新闻联播等国家主流媒体广泛报道。2024年获得获得教育部人文社会科学研究的规划基金项目立项3项,居全国高校114位(并列)、全国民办高校第1(并列);获得国家民委、中民协、省社科联、省高等教育学会、广州市科协、广州市社科、惠州市哲学社会科学规划、省民协等规划项目59项。近三年来发表论文1800多篇、专著164部、授权专利521项、技术创新成果14项,成果转化产生经济效益5000多万元。

学校坚持开放办学,拓展国际教育合作,与美国、英国、日本、加拿大、澳大利亚、荷兰、新加坡、俄罗斯等12个国家和地区的20所高校实现合作交流,建立了2+2、3+1、3+1+1等联合培养模式,与多所港澳台高校建立了联合培养研究生教育基地,建设多语言培训中心,推进中美人才培养 121 项目和俄罗斯高校合作,组织师生广泛参加国(境)外专题研修。

学校全面实施“三全育人”,坚持教学相长、因材施教,强化实践为重、应用至上、敢于创业,促进学生个性发展,人才自主培养质量不断提升。近三年来,学生学科竞赛共获国家级奖项243项、省部级奖项3007项。其中,2024年全国高校数字艺术设计大赛全国总决赛、全国大学生机器人大赛(ROBOCON)、睿抗机器人开发者大赛全国总决赛、全国高校BIM毕业设计大赛等国家级特等奖一等奖30项;第十四届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛金奖1项、银奖4项、铜奖5项。《“移”见未来——国内首款智能化高精度医疗移位机》《点梨成金——VFD冻干技术创新生产力助力乡村振兴》等项目获2024年中国国际大学生创新大赛广东省赛银奖2项;《智果视界——基于边缘计算的果蔬交互感知系统》获2024 年广东省大学生计算机设计大赛获一等奖,粤港澳大湾区高校创新工程邀请赛与香港大学联合组队获得冠军。第22届全国大学生田径锦标赛110米栏金牌,总成绩全国第17名、广东省甲组团体总分第一,获得国家一级、二级运动员称号8人。学生创新创业氛围蔚起。近三年,学生获得授权专利120项,帽峰创谷和直播基地入驻孵化队伍70多支,现有常驻团队32个、孵化注册公司团队总数25家、大学生创新创业实践基地总数19家。2024年立项大创项目214项,其中10项国家级、32项省级,立项可持续科技创新项目15项,帽峰创谷获得广州市众创空间培育单位授牌。三年来,“三下乡”等社会实践活动获得国家级团队13个、省级团队奖项41个,获得国家级人物称号5个、省级人物称号28个。2024年暑期“三下乡”活动116支队伍立项,人民日报、央广网、学习强国、人民号、南方+等媒体报道224篇。

学校累计培养高素质应用型人才7万余人,其中本科毕业生5万多人。近80%毕业生在珠三角和大湾区奋斗奉献,多年来学生就业率96%左右,连续多年被评为省就业工作先进单位、创业工作先进单位,2022届毕业生去向落实率全省本科院校第一,毕业生用人单位满意度98.31%(麦可思数据)。

新时代,新征程!学校以立德树人为根本任务,充分利用粤港澳大湾区的区位优势和广东着力打造具有全球影响力的产业科技创新中心的新机遇,主动发挥学校体制机制优势和办学活力,积极探索高质量发展的新途径。广州理工学院是一所有梦想、有追求、有责任、有担当的大学,始终坚持以学生为本、突出教学中心地位,始终坚持以教师为本、为教师职业生涯发展提供更大展示才华的舞台。学校努力建设特色鲜明、国内知名、广东一流的地方性应用型高校,为建设教育强国和推进广东教育高质量发展作出新贡献!

(学校办公室,2024年11月12日发布)

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:广东省-广州市 广州理工学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

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