校园营销资源示例：云南省-昆明市 云南工贸职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍

云南工贸职业技术学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,综合类,公办

男女比例

男生:71.16%-女生:28.84%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:97.98%
国内升学率:11.80%
出国率:0.00%
以上数据来自2021年就业质量报告

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

云南技师学院（云南工贸职业技术学院）是云南省人民政府批准，国家人力资源社会保障部、教育部备案的省属公办院校，直属云南省人力资源和社会保障厅，接受云南省教育厅业务指导，始创于1961年。2009年11月经云南省人民政府批准，升级为云南技师学院，成为云南首家技师学院；2017年在云南技师学院内新建云南工贸职业技术学院，2019年省委编办正式批复学校为云南技师学院（云南工贸职业技术学院），在全国率先探索优质技师学院试点举办高职教育的路子。是全省37家省纪委省监委派驻监察专员的省属高校之一。

学院是“第五届黄炎培优秀学校”“云南省文明单位”“云南省平安校园”“云南省铸牢中华民族共同体意识示范学校”，先后荣获“国家技能人才培育突出贡献奖”“中国职教特色职业院校100强”“第四届全国职业核心能力优秀单位”“第五届全国职业核心能力示范教学单位”“全国普通话培训测试先进集体”“省直机关工委红旗团委”“产业工人培养示范单位”“职工书屋示范点”等80余项殊荣。学院1个党支部和1个团支部被认定为省级示范支部，6个团支部被认定为省直机关示范团支部；是我省首家教师获得“兴滇人才奖”、首家获批国家级“康养”高技能人才培训基地、首家获得档案工作规范化管理“示范单位”的院校。

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一、机构健全顺畅

学院实行党委领导下的校长负责制，以高质量党建引领保障事业高质量发展。学院内设处级党政管理机构13个，设有马克思主义学院等二级学院及教学科研类机构12个、服务保障类机构8个、其他机构3个，有24个基层党支部，党员200余人。成立云南省人力资源和社会保障厅党校和学院党校。狠抓思想政治工作，构建“十融合、八统一”大思政工作格局；全面从严治党，构建“五廉”“五要素”“七位一体”监督“清廉学校”工作体系。基层党组织政治功能、组织功能发挥充分，群团工作协调运转顺畅有序。

二、办学特色鲜明

学院坚持“德融四海、技行天下”校训，秉承“崇德尚技、追求卓越”学校精神，坚持“校企合作、工学一体”办学模式，长期坚持常抓党建强保障，优化师资固基础，对接产业调专业，规范教学育人才，搭建平台展风采。构建“品德铸魂、技能立身、体美添彩、劳动塑形”人才培养体系、“四化三式”（一体化、项目化、模拟化、竞赛化，情景式、参与式、体验式）教学模式。强化思政课、课程思政、心理健康、就业创业等教育协同机制建设。

三、基础条件较好

学院有昆明安宁、盘龙两个校区和镇雄分院，主校区位于云南省昆明市安宁市昆畹中路23号。校区占地面积1200余亩，建筑面积40余万平方米，建有康养等4个国家级高技能人才培训基地，2个世赛中国集训基地（移动机器人、信息网络布线），4个省级技能实训示范基地，1个昆明市高技能人才培训基地，实验实训室和校内教学实训基地150余个，拥有纸质及电子图书50余万册，教学实训设备值1亿余元。

四、办学结构优化

学院立足云南，紧盯12个重点产业，积极适应地方经济发展，面向市场需求，以就业为导向，调整优化专业，聚焦“智能制造、化工制药、信息网络工程、汽车制造、民族建筑工艺、非遗传承、一老一少康养与管理、食品加工与营养”等，服务我省“三大经济”发展建设，构建6大专业群34个专业。按照国家政策，技师学院高级工班学生享受专科待遇，预备技师班学生享受本科待遇，已100%实现高级工以上层次办学。

五、招生旺就业畅

学院现有在籍学生2万余人，生源涵盖全省16个州市和省外部分地区。社会影响力大，家长、学生均认可认同，近3年均超计划完成招生任务。学生就业率稳定保持在95%以上；连续3年实施收入“增百计划”，2023年毕业生月人均收入5600余元以上，企业用工满意率99%，就业质量逐年提高，形成招生旺就业畅融合发展态势。

六、师资力量雄厚

学院现有教职工660余人，“双师型”教师占比70%以上，有专职思政教师、辅导员50余人。学院现有“中华技能大奖”2人，世界技能大赛移动机器人项目冠军1人（获兴滇惠才卡A卡），有“兴滇英才支持计划”、全国技术能手、国贴、省贴、省突、省高技能人才、首席技师、教学名师表彰等50余人次。

七、教学成果突出

学院推进德智体美劳、工学结合、岗课赛证三个一体化建设，建立六级竞赛体系。工业机器人应用与维护等6个专业入选全国技工院校工学一体化试点建设专业，机电一体化专业入选云南省技工院校名专业，5本教材纳入人社部规划教材。5年来，师生1200余人次获省级以上各类技能文体竞赛奖项500余个（世赛冠军1人，国家级一等奖8项）；其中，在第45届世界技能大赛中，学院学子郑棋元获“移动机器人”项目世赛金牌，实现了云南世赛金牌零的突破和中国在该项目没有金牌的历史，为祖国赢得了荣誉，为云南增添了光彩；2024年5月，在第二届全国乡村振兴职业技能大赛上取得1金2银1优胜奖的好成绩，实现了云南省在全国乡村振兴职业技能大赛上金牌“零”的突破。申报获立项厅级及以上课题50余项，其中省级“双百双进”课题以“优秀”结项，荣获中组部子课题一等奖和云南省教学成果奖二等奖各1项。近年来，50余名学生免试进入本科院校深造，已有400余名学生专升本。

八、社会服务能力强

学院坚持职业技工教育办学特色，不断深化校企合作，推进产教融合，与云南白药、华为、东软、云内动力等企业深度合作，共建专业和产业学院。牵头成立云南省技工院校康养专业联盟、“云南过桥米线”产教融合共同体和剑川木雕非遗传承产教融合中心，参与十余个产教融合共同体建设，建立十余个联系企业服务站，产教融合共促，人才培养适应性和质量明显提高。近5年累计开展各类职业技能培训及职业技能等级评价共计6万余人次。7年来坚持立足云南优势开展非遗传承培训，获文旅部非遗研培考核“优秀”单位。在促进增收致富、民族团结进步、国防动员上发挥重要作用，乡村振兴定点帮扶工作连续多年被评为“好”的最高等次，被评为征兵先进单位。

九、国际交流成果丰硕

学院高度重视国际交流合作，近年对缅甸、越南、柬埔寨、老挝职业学校校长和骨干教师开展1轮培训，线上对缅甸、老挝培训900余人。与国际劳工组织合作在“一带一路”框架下进行南南合作技能开发，与老挝技能开发学院合作，开展相关职业工种培训，编写相关教材，翻译鉴定标准，在全国率先向老挝籍学员颁发中华人民共和国第1本职业技能等级证书，入选中华职教社典型案例。

学院将认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育和技工教育重要指示批示精神和考察云南重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，按照“职普融通、产教融合、科教融汇”的职业技工教育类型改革要求，紧紧围绕云南“3815”战略发展目标和资源经济、园区经济、口岸经济规划布局，坚持职业技工教育特色，守正创新，深化产教融合、工学一体，一体化构建现代化学校治理体系，提高政治三力和治理能力，落实“十四五”规划，全面推进“政治校园”“民生校园”“文明校园”“工匠校园”“和谐校园”“数智校园”“法制校园”“平安校园”“美丽校园”“清廉校园”建设，内涵发展、提质增效，提高育人育才质量，不断提升师生的获得感、幸福感、安全感，建成中国式现代化一流职业技工院校，为实现中华民族伟大复兴的中国梦云南篇章作出应有的贡献！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292