校园营销资源示例：吉林省-吉林市 吉林铁道职业技术大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

吉林铁道职业技术大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

属性标签

双高计划

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

历史概况

吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市，是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学校前身是建校于1948年的吉林铁路职工学校和1958年的吉林铁路职工业余大学，1961年曾改名为吉林铁道学院，举办过本科层次教育。2005年8月，学校由行业办学移交地方办学。2006年2月，经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家现代学徒制试点单位、全国就业50强高校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校、全国首批示范性职教集团、全国示范性虚拟仿真实训基地、吉林省“双高计划”建设学校、吉林省示范性高职院校。

在长期的办学历程中，学校一直坚持“根植铁路，服务吉林，面向全国，走向世界”的办学定位，坚持“质量立校，特色兴校，人才强校，文化荣校”的办学理念，坚持“职业技能型”的办学类型，坚持“打造高寒高铁高端工匠人才育训高地”的办学基点，形成“产教深度融合、校企深入合作、国际化办学深入开展”的办学特色。

办学条件

学校办学条件优越，校区位处国家战略长吉图开发开放先导区的核心地带，处于吉林省“一主六双”高质量发展战略的“双通道”上。学校建有功能完备、设施先进的铁路综合演练实训基地，集车、机、工、电、辆所有铁路专业教学与实训于一体。

标志成果

学校荣获国家级教学成果二等奖3项、中国政研会优秀研究成果二等奖1项、吉林省教学成果特等奖2项，拥有国家双高专业群1个，中央财政支持高等职业学校专业2个，全国职业院校交通运输大类示范专业点专业2个，国家骨干专业4个，国家现代学徒制专业3个，国家级职业教育教师创新团队2个，国家级技能大师工作室1个，全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛二等奖2项，省双高专业（群）9个，主持制定全国铁道类专业标准7个，参与制定9个，入选国家“十四五”规划教材7本，拥有国家级在线精品开放课程1门，省级在线精品开放课程12门，省级精品课程6门，省优秀课程23门，省级学科育人示范课程2门，省级一流核心课程5门。获评国家级样板支部2个、省级5个，“复兴号”党建品牌获评首批“吉林省高校党建优秀品牌”。获评省铁道职业技术教育科研创新示范基地、省高等学校工程创新训练中心、省示范性职业教育集团。

院部专业

学校设有东北亚高铁学院、铁道机车车辆学院、铁道运输学院、高铁综合技术学院、铁道工程学院、铁道电气学院、城市轨道交通学院、智能制造学院、大数据商务学院等二级学院。现开设41个专业，构建“铁路专业引领，城轨、汽车、管理等非铁专业协调发展”的专业格局，形成“特色鲜明、数量适宜、结构合理、优势互补”的专业体系。

师资队伍

学校现有国务院特殊津贴2人，全国黄炎培杰出教师2人，全国技术能手3人，全国职业教育轨道交通行业名师1人，省级教学名师2人，省拔尖创新人才6人，长白山技能名师8人，省有突出贡献的专家5人。

学生培养

学校坚持以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在“五育并举”下，突出红色传承，注重铁色淬炼，强化特色打造，使学生具备“铁一般信仰，铁一般意志，铁一般纪律，铁一般担当，铁一般本领，铁一般体魄”，取得“德智体美劳全面发展”，成长为“六铁一全”吉铁院特质学生。学校有大学生艺术团、国旗护卫队等广受学生欢迎的社团。学校毕业生受到社会广泛赞誉，他们之中产生了火车头奖章、铁路青年五四奖章获得者，全路新长征突击手、全路最美青工荣誉称号获得者。在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛、吉林省职业院校大赛等赛事中屡创佳绩；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获国家级一等奖，在吉林省“互联网+”大学生创新创业大赛、中华职业教育创新创业大赛等各类双创赛事中捷报频传；学生荣登人民日报《本专科生国家奖学金获奖学生代表名录》；在中国教育电视台《少年工匠》等栏目中展现青春风采；在多个体育项目上屡登最高领奖台。

招生就业

学校进口旺、出口畅，每年高考录取分数线、单独招生报考率和录取率、招生计划完成率、新生报到率均位居省属高职院校前列。学校是全国18家铁路局集团招聘的指定学校，基本形成就业率高、就业质量好、就业起薪高、就业稳定性强、工作发展前景好的良好就业格局。

国际合作

学校与俄罗斯交通大学联合创办吉林省高职院校唯一的中外合作办学机构—东北亚高铁学院，与乌拉尔国立交通大学合作举办铁道车辆技术专业，与韩国又松大学合作举办铁道机车运用与维护、铁道交通运营管理专业等专科教育项目。主动服务“一带一路”倡议和中国高铁“走出去”战略，获评全国“一带一路”教育行动部省品牌培育共建单位，与泰国东部职业教育中心、泰国春武里技术学院合作共建“中泰詹天佑学院”，输出中国职业教育方案和专业标准。先后培养了肯尼亚、哈萨克斯坦等38个“一带一路”沿线国家336名铁路行业官员及留学生。每年选派师生赴俄罗斯、韩国等国（境）外研修学习。学校是中俄交通大学校长联盟、中国-东盟轨道交通培训联盟、鲁班工坊建设联盟、人工智能产教融合国际联盟等成员单位。

校企合作

学校不断加快产教融合、校企合作、校际联合步伐，让学业紧盯产业、专业对接企业，以吉林铁道职业教育集团为平台，吸引合作伙伴、夯实合作基础，在教育教学、科研开发、质量评定等方面，开拓了与企业间的共处、共赢、共享的良好局面。

社会服务

学校是中国国家铁路集团有限公司干部职工培训基地、中国铁路沈阳局集团有限公司干部职工培训基地、全国地方铁路协会培训基地、吉林省轨道交通技术技能人才培训基地，是国家级职业教育“双师型”教师培训基地、吉林省专业技术人员继续教育基地、职业院校服务全民终身学习项目实验校、吉林市退役军人就业创业示范基地。学校相继承办全国职业院校技能大赛、东北两省首届“一企三校”学生职业技能大赛、吉林省职业院校技能大赛等重要赛事，荣获全国第一届职业技能大赛优秀组织单位等荣誉称号，社会美誉度与影响力持续提升。

主要荣誉

学校荣获全国高校先进基层党组织、国家职业院校数字校园建设实验校、全国“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”项目院校、全国职业院校产教融合50强高校、全国网络影响力50强高职院校、全国首批示范职业技能鉴定所、全国铁路五四红旗团委、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队、全国职院百强校媒、全国优秀职院媒体等国家级荣誉称号。荣获吉林省文明单位、省高校创先争优先进基层党组织、省职业教育现代学徒制试点单位、省“三全育人”综合改革试点高校、省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、省职工职业道德建设十佳单位、省普通高校毕业生就业管理工作先进集体、省中华职教社改革创新实验校、省爱国主义教育基地、省科普教育基地、省五四红旗团委、全省教育系统关心下一代工作先进集体等省级荣誉称号。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292