校园营销资源示例:云南省-曲靖市 云南工业信息职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

云南工业信息职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

专科(高职),理工类,公办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

一、学院性质

云南工业信息职业学院(简称“云南工职院”)是云南省人民政府举办、教育部备案通过、云南省工业和信息化厅主管,接受云南省教育厅业务管理的全日制公办专科层次高等职业院校。

二、办学定位

立足曲靖、面向云南、辐射全国,培养符合区域经济社会发展所需,适应生产、建设、管理、服务一线岗位需要,德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。建设“省内领先、国内一流、特色鲜明的高等职业院校。

三、办学规模

学院位于“中国十佳宜居城市”、云南第二大城市曲靖市,城区环境优美,气候宜人,生活舒适。曲靖是云南东北部咽喉要道、“云南滇中新区”重要产业基地、能源基地和滇中城市群次中心。学院位于曲靖市沾益区太和山,北临沾益,南毗麒麟,自然风光秀丽,建筑风格气势恢宏,各类场馆功能齐全,校园景观如画,融现代化、生态化、园林化、知识化、人文化为一体,育人环境得天独厚。

学院校园占地面积1211亩,一期占地面积307亩,建筑面积17.86万平方米,已经建成图书馆、教学楼、学生宿舍、体育馆、食堂等,满足5500名在校生的办学条件。二期建设计划于“十四五”末期全部竣工投入使用,届时将可满足12000名在校生的办学规模。

四、专业设置

学院首批开设5个专业,2024年计划招生800人。分别是数控技术(460103)、机械制造及自动化(460104)、工业机器人技术(460305)、电气自动化技术(460306)、计算机网络技术(510202)。今后将逐年增加招生专业,形成以工为主,理、工、经、管协调发展的专业体系。到2030年,开设30个专业、建成2-3个省域高水平专业群,以高水平专业群建设支撑高水平高等职业院校,争取进入云南省“双高计划”建设单位。

五、师资力量

学院现有本科以上学历的专任教师110人,其中副高级职称以上教师33人;“双师型”教师64人。每个专业均配备副高级专业技术职务以上专任教师4人以上,配备中级专业技术职务以上的本专业“双师型”专任教师5人以上,每门主要专业技能课程配备中级技术职务以上的本专业专任教师4人以上,从行业企业一线聘请兼职教师33人。

六、实验实训

学院已建成5个专业的教学实验实训室32间,建筑面积达3759.1平方米,配置了先进且功能齐全的实验实训教学设备,设备总值达到了3179.6万元。能够满足首批招生5个专业的实验实训教学需要。已建成建筑面积41160.86平方米的图书馆,图书资源总量324532册,其中,纸质图书53700册,电子图书270832册,电子图书阅览室已有100台计算机可供师生上网查阅资料。已建成校外实训基地57个。今后学院将根据专业建设和发展需要,进一步加大资金投入力度,不断完善实验实训基础设施建设和实践教学仪器设备的购置,确保人才培养目标的实现。

学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,实行党委领导下的院长负责制,以学生为主体,以教师为主导,以教学为中心,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一,努力实现发展质量、结构、规模、速度、效益、安全的有机统一,着力提升服务国家战略和云南经济社会发展能力,办好人民满意的教育,为云南经济社会发展培养更多德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:云南省-曲靖市 云南工业信息职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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