辽宁中医药大学杏林学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
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本科,医药类,民办
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
辽宁中医药大学杏林学院坐落于素有“一朝发祥地，两代帝王都”之称、“共和国长子、东方鲁尔、共和国装备部” 美誉的国家历史文化名城–辽宁省沈阳市。 学校由辽宁中医药大学于2001年7月创办，以培养中医药类应用型人才为主的省属全日制普通本科高等学校(独立学院)。杏林学院在辽宁中医药大学党委的领导下，严格执行党的教育方针，以“不求最大、但求最强”的办学理念，继承发扬“勤奋务实”的优良校风，坚持“两优、两重、一适应”办学思路，突出中医药办学特色，因材施教，办学效果显著。
学校在国内独立学院中享有较好的声誉，先后荣获“全国先进独立学院”、“沈阳市先进党支部”、“沈阳市五四红旗团委”等荣誉称号，2012年作为辽宁省独立学院代表荣获辽宁省五一奖章（个人），2016年承办全国独立学院第十一次峰会。2016年承办第三届中德青少年足球友谊赛，2017年与法国里昂大学承办中法文化交流活动。2021年在辽宁省教育系统庆祝建党百年体音美活动中荣获“优秀组织奖”。
杏林学院依托辽宁中医药大学学科基础，根据现代中医药技术发展和社会经济需求科学设置专业。学校目前设有中医、结合、针灸推拿、护理、药学、医学技术6个系，思政教研部、公共教学部、外语教研部、军事体育教学部4个教学部，分别开设：中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗学、护理学、中药学、制药工程、药事管理、健康服务与管理、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术等专业。形成了以中医临床专业为主体，中西医结合、护理、药学、大健康与医药管理交叉渗透，协调发展的中医药特色教育的办学格局。
学校坚持立德树人根本任务，创新人才培养模式，不断提高人才培养质量，努力培养具有社会责任感、较好身心素质和人文素养、奉献医学事业、扎实理论基础、服务国家和区域经济社会发展的高素质创新人才。学校大力开展各类教学改革，中医学专业获批辽宁省一流专业，中医学、中药学专业获评省级应用型转型示范专业。《内经选读》《病理学》《针灸医籍选》《药理学》《内科护理学》《形势与政策》《大学体育》《大学英语》等27门课程获评辽宁省本科一流课程。近年来，学校获评辽宁省教学成果奖5项，获批辽宁省教育厅教改课题20项，省教育规划课题3项，省社科基金项目2项；沈阳市教科工委双服务项目14项，大学生思想政治教育专项课题5项，中国民办教育协会课题7项，辽宁省民办教育协会课题11项。四位教师荣获辽宁省本科教学创新大赛二等奖，八位教师获三等奖。
学校高度重视学生素质的培养，坚持以德育人，先成人后成才的教育理念，学生在国家、省、市和校级各项活动中表现突出。近年来，2000 余人次参与大学生创新创业训练计划项目近 400 项，100个项目在辽宁省大学生“挑战杯”课外学术科技竞赛、创业大赛和辽宁省各类创新创业大赛中分别获得一、二、三等奖；千人次获辽宁省优秀毕业生、国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金等奖励，“十百千”优秀大学生市级荣誉称号。多年来医学类毕业生研究生录取率保持在20%以上；2024年学校医学类毕业生通过国家研究生考试初试分数线410人，通过率近30%。
2017年我校代表队在全国两百余家院校参赛队和五百余家医院参赛队中脱颖而出，获得了教育部组织的全国《黄帝内经》大赛总决赛季军，受到了教育部、中医药教指委和全国中医药院校及同行的认可和好评。同年的《学伤寒、背伤寒》大赛中，杏林代表队再创佳绩，获得了全国第四名的好成绩。 近3年学校毕业生呈现高质量就业趋向，主要以考研升学、考入事业单位、入职民营医院、出国就业或深造、三支一扶、西部计划等项目就业，为祖国各级医疗卫生单位培养复合型、应用型医疗人才。学校在全国22个城市拥有300多家医疗单位作为临床实践基地（医院）。通过与各医疗单位建立专科联盟共同培养实现“入校即实习，毕业即就业”的创新培养体系，乳甲专科联盟单位每年吸收30余名毕业生入科就业。同时，学校积极开展“一带一路”中医药文化交流，全面构建国际医疗福祉人才培养计划，与德国、日本等国家，在医护、康复等方面开展就业升学合作项目。学校全力打造线上线下就业服务“新组方”，就业云平台全方位不间断为毕业生就业提供服务指导。学校拥有国家级大学生创新创业实训基地1个，大学生创新创业孵化基地1个，2023年，参与实训学生1000余人。教育部高等教育司2023年产学合作协同育人项目2项。
竭诚欢迎广大有志奉献于中国健康事业的考生报考辽宁中医药大学杏林学院，投身祖国中医药和大健康事业。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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