辽宁传媒学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,艺术类,民办
男女比例
男生:45.13%-女生:54.87%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:96.32%
国内升学率:1.90%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
学校始建于1991年，2014年经教育部批准，升格为辽宁传媒学院。学校位于辽宁省省会沈阳市，是东北地区唯一一所独立设置的、主要培养传媒艺术类应用型人才的本科院校。
教学条件。学校现有南、北两个校区，占地面积87万平方米，建筑面积41万平方米。是一所建筑恢弘大气、环境优雅宜人、教学功能完备、生活布局合理的现代化花园式大学。建有400米标准跑道体育场2个，座位9000余个；体育馆2座，建筑面积2.2万平方米，座位4500余个；图书馆2座，建筑面积2.8万平方米，阅览座位2500个，馆藏纸质图书100余万册，中文镜像电子图书27万种，电子图书135万种，并配有中国知网、读秀学术搜索等多种数据库资源。学校连续6年被评为“辽宁省平安校园”，餐饮中心被评为沈阳市A级食堂。
学校全力推进数字化、信息化校园建设，建有智慧教室60余间、计算机渲染工作站20余间以及设施国内一流的省级卫视台实景演播厅、虚拟演播厅、融媒体中心等各类现代化的实践场所73个，建有功能多样、设施设备一流、能容纳1000余人的大型实验剧场。一流的软硬件设备设施，为学生成功实现梦想提供强有力支撑。
师资队伍。学校积极实施人才强校战略，积极引进高层次人才，逐步建成了一支职称结构合理、学历层次较高、教学科研能力较强的高素质、高水平师资队伍。现有专任教师635人，其中国务院特殊津贴获得者、省部级专家、省级教学名师等各类高层次人才16人，高级职称教师占比35.1%，硕士学位以上教师占比74.2%。
人才培养。学校牢固树立“地方性、应用型、以传媒艺术类为主的多科性本科院校”的办学类型定位，大力开展校企合作、产教融合，与200余家国内外知名企事业单位开展了校企合作，是辽宁省文化产业校企联盟理事长单位，辽宁省向应用型转变试点高校。学校设立11个二级学院（部），面向文化与传媒、广播与影视、艺术与设计、信息与传播等四大领域，开设36个本科专业。
学校致力于培养爱党爱国，具有较高文学艺术素养与较强信息技术能力以及“自强不息、务实严谨、高效创新、追求卓越”精神，德、智、体、美、劳全面发展的新时代传媒艺术类应用型人才。学校高度重视学生应用能力培养，学生专业能力和创新意识不断提升。近年来，学生参加各类比赛共计获奖3626项，其中包括辽宁省互联网+大学生创新创业大赛金奖、中国•丽水摄影节一等奖、中国大学生广告艺术节金奖、国际大学生雪雕大赛一等奖、美国戴维斯电影节最佳影片奖等众多国内外知名奖项。
“政产学研用”合作。学校始终坚持“政产学研用”合作共建，以传承和保护中华传统文化为己任，充分发挥学科专业优势，主动服务地方经济建设和社会发展，助力文化传播，先后获批辽宁省文化和科技融合示范基地、沈阳市文化遗产数字化传承与创新研究中心，并入选辽宁省高等学校新型智库。主持完成“辽瓷艺术创新人才培养”国家艺术基金项目，师生共同完成中国锡伯族博物馆数字化升级改建、沈阳市非遗数字博物馆建设、沈阳市百个口袋公园设计、沈阳地铁车厢装饰设计、国家反诈动画宣传片创作、《春来雁北归》等城市文化微电影创作拍摄等多项科技转化及社会服务项目。
国际教育。学校高度重视国际化发展，积极开展国际交流与合作，与韩国、澳大利亚、意大利、美国等国家知名大学建立了长期稳定的合作关系，注重培养国际化人才。获批中外合作办学项目1项。
办学成就。学校面向全国18个省市自治区招生，历年高考录取分数线均名列省内同类院校前列。近三年，报到率分别为93%、91.3%、93.5%。毕业生就业始终保持良好态势，就业率一直保持在96%以上，专业对口率保持在80%以上，居于全省同类院校前列。学校多次被上级部门评为高校就业创业工作先进单位。《麦可思报告》评价我校为辽宁省培养了较多的高素质应用型人才，为文化、信息技术等相关领域提供了较多的人力支撑，较好地服务了区域经济发展。毕业生以“素质高、接地气、上手快、能力强”的特点，深受社会和用人单位好评。
学校现有教育部“双万计划”省级一流本科专业建设点2个，省级一流本科教育示范专业5个，校级一流本科专业13个；建设了省级一流课程43门；获省级教学成果奖8项。
学校矢志践行“为国家培养人才，为行业输送精英”的办学使命及“志存高远，德能日进”的校训精神，以立德树人为根本任务，以建设高水平应用型大学为目标，坚定走内涵建设、特色发展之路，不断深化教育教学改革，持续推进体制机制创新，努力提高学校人才培养质量和社会服务水平，探索走出了一条独具特色的应用型人才培养之路。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：辽宁省-沈阳市 辽宁传媒学院 校园框架广告-校园营销资源介绍。
