校园营销资源示例：江苏省-南京市 南京信息工程大学 校园营销活动场地-校园营销资源介绍

南京信息工程大学 校园营销活动场地–校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

属性标签

双一流

男女比例

男生:58.04%-女生:41.96%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:95.25%
国内升学率:36.10%
出国率:7.84%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

覆盖教室、礼堂报告厅、体育馆、操场、广场等多类校园营销活动场地，这些校园营销活动场地可根据营销活动的创意主题与预计到场人数，精准匹配动线与区位，完美适配新品发布会、巡回路演、社团共创、快闪打卡、试吃试用、赛事联动等多种营销活动形态。“主会场 + 外围触点” 的校园营销活动场地组合式布置，能为创意落地提供核心空间支撑，天然放大创意的曝光半径与互动密度，让创意在场地场景中更直观地触达学生群体。
对接校内全链路资源，手握针对校园营销活动场地的专属审批材料清单、时间轴把控与沟通话术等标准化工具，能快速联动校内相关方明确校园营销活动场地的使用规则、时间窗口、用电与噪声边界，大幅减少因场地沟通产生的成本与不确定性。针对开学季、招新季、毕业季等高峰档期，更有成熟的校园营销活动场地预排机制，提前锁定核心校园营销活动场地，确保创意能按计划在适配的场地中落地执行，避免优质创意因场地问题被迫妥协。
深植学生兴趣图谱与圈层文化资源，围绕不同产品品类与营销活动创意主张，在校园营销活动场地内设计了丰富的可复用互动玩法 —— 打卡任务、积分兑换、盲盒抽奖、社团共创、校园挑战赛等。这些玩法与校园营销活动场地的特性深度绑定，比如操场适合赛事类创意互动、礼堂适配发布类创意环节、广场适配快闪类创意场景，自然打通品牌权益与活动节奏，既借助场地属性高效聚集人流，又通过创意互动实现深度转化，让校园营销活动场地成为创意落地的 “载体” 而非单纯的 “空间”。
联动校媒号、学生社群等多元传播触点，围绕校园营销活动场地与创意设计 “预热 — 现场 — 回流” 的完整内容传播链路。活动前依托触点突出校园营销活动场地的特色与创意亮点完成预热招募，用 “在体育馆办的沉浸式体验活动”“操场的趣味挑战赛” 等场地 + 创意组合吸引关注；活动现场以校园营销活动场地内的创意场景为核心，搭配短视频脚本、照片分镜、话题标签促进二次扩散，让场地中的创意细节形成传播热点；活动后沉淀包含校园营销活动场地创意呈现的图文、短视频素材，延长创意与场地价值的影响周期。
为校园营销活动场地配套了标准化的数据度量体系与采集工具，覆盖校园营销活动场地内的到场量、停留时长、互动频次、线索留存、试用转化、私域沉淀、复购跟踪等核心指标 —— 这些数据直接反映创意在场地中的落地效果。通过校园营销活动场地内的签到系统、二维码分流、任务打卡、问卷回收等工具实现数据闭环，支持按校园营销活动场地的场次、校次、玩法做多维度对比分析，精准洞察 “哪种场地更适配哪类创意”“场地哪个区域的创意互动更受欢迎”，为下一轮校园营销活动场地的创意优化提供精准数据支撑。
物料与舞美资源品类齐全，可根据校园营销活动场地的大小、布局与创意需求定制 —— 主 KV、导视、背板、展台、道具、试饮试用台、手举牌、周边礼品、易拉宝 / 桁架等一应俱全，还配套适配场地的音视频设备、灯光及专业摄影摄像团队。统一出图打样、仓储运输的供应链能力，能确保物料精准匹配校园营销活动场地的创意定位，比如在报告厅用柔和灯光凸显发布类创意的专业感，在广场用醒目展台强化快闪类创意的吸睛度，减少返工的同时，保障多站联动营销活动中，不同校园营销活动场地的创意都能高效呈现。
为校园营销活动场地搭建了完善的现场安全风控资源体系，包含针对场地的标准化 SOP 与风险识别清单 —— 覆盖校园营销活动场地内的用电负载、消防通道、气候变化、设备稳固、人群疏导、噪声管理等关键风险点。同时备有适配校园营销活动场地的备用电源、替换物料、流程降级等应急资源，比如雨天为操场的创意赛事切换室内备选场地，设备故障时用简化物料保障核心创意环节，从容应对不确定情况，确保校园营销活动场地内的创意活动稳定运行、不打折扣。
拥有适配校园营销活动场地的 “标准化模块 + 定制化局部” 资源配置模式，校园营销活动场地的通用布置方案、物料结构、表单系统、互动机制、复盘模板等可直接复用。在多校巡回、周期性营销活动中，能显著摊薄单场校园营销活动场地的使用与布置成本，让同一创意可快速适配不同学校的同类场地 —— 比如在 A 校操场验证成功的赛事创意，能直接复用至 B 校操场，仅微调局部细节，实现同预算下更高的触达与转化效率，让创意通过场地快速复制放大。
储备有校园社团合作框架、年度活动日历、私域搭建与内容共创等长期运营资源，可依托这些资源提前规划不同学期的校园营销活动场地使用计划，联动社团在核心校园营销活动场地持续开展系列创意活动 —— 比如开学季在广场做迎新主题创意、毕业季在礼堂做成长主题活动，支撑品牌在不同节点通过 “场地 + 创意” 触达目标人群，助力搭建以 “校园营销活动场地创意活动驱动 — 内容沉淀 — 私域转化” 的长期增长链路。
但需要明确的是：校园营销活动场地只是营销活动执行层的基建，不是决定营销活动成败的关键。真正拉开营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意展开的校园营销活动场地规划、节奏设计与互动结构。校园营销活动场地决定 “营销活动可以在哪做、能做多大”，创意决定 “营销活动为什么值得做、学生为什么愿意走进场地参与”，这是营销活动从 “被看见” 到 “被记住、被转化” 的分水岭。
把一场营销活动想象成一幅油画：校园营销活动场地是画布，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触 —— 没有创意，校园营销活动场地里的色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。也许是一句能被反复引用的活动口号，也许是一个能在社群里自传播的场地互动，也许是一段让人愿意二次创作的场地创意内容模板。画布再大（场地再优质），若没有那束 “理解学生” 的光（创意），终究只是完成了一次场地物料摆放；当这束光打对位置，校园营销活动场地的每个角落都会因创意而鲜活，场地资源也因此被激活，转化随之变得顺理成章。
所以，先用创意定义营销活动的问题与人群，再依托校园营销活动场地去落地与放大创意；先把 “学生为什么愿意走进校园营销活动场地、来了为什么愿意多停留、停留为什么愿意带走” 这三件事想清楚，再谈校园营销活动场地的预算、物料与排期。以创意为锚、以校园营销活动场地为翼，让每一场依托校园营销活动场地开展的营销活动都能被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校前身为南京气象学院，始建于1960年，隶属原中央（军委）气象局，是新中国创办的第一所气象本科院校，被誉为“气象人才的摇篮”。学校1978年被列入首批88所全国重点大学，1993年获博士学位授予权，2000年划转江苏省人民政府主管，2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来，学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局等多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。

学校落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，始终秉承“艰苦朴素 勤奋好学 追求真理 自强不息”优良校风，恪守“明德格物 立己达人”校训，坚持“开放、协同、特色”发展理念，面向国家战略需求、气象现代化建设和江苏经济社会高质量发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，力争早日建成国内外知名的一流特色高水平大学。

学校主校区坐落于南京江北新区，占地2000余亩。在江北新区产业技术研创园建有特色化示范性软件学院，在浦口经开区建有集成电路卓越工程师学院，在江北新区、浦口区、六合区、雨花台区建有大学科技园；在无锡市锡东新城建有滨江学院（现已转设为无锡学院）和南信大无锡研究生联合培养基地；在天长市金牛湖新区建有金牛湖产教融合园区。学校设有25个专业学院，以及雷丁学院（与英国雷丁大学联合举办）、沃特福德学院（与爱尔兰东南理工大学联合举办）、长望学院（拔尖培养）、龙山书院（大类培养）等10个高水平教学机构。现有全日制在校生约39700人，其中普通本科生约29500人、硕博研究生约8400人、留学生（学历生）约1800人，交换生约450人。拥有一支高水平师资队伍，专任教师2400余人，外聘教师800余人，专任教师中包括中科院院士2人、海外院士26人、国际宇航科学院院士2人，国家级人才114人、省部级人才500余人。拥有教育部“全国高校黄大年式教师团队”、国家自然科学基金创新研究群体、江苏双创团队等省部级及以上教学科研团队55个。

学校办学特色鲜明。大气科学入选国家“世界一流学科”建设学科。气象学为国家重点学科，地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学、化学、农业科学、材料科学、社会科学总论、数学、植物学与动物学等10个学科跻身ESI学科排名全球前1%，其中地球科学、计算机科学、环境科学与生态学、工程学4个学科进入前1‰。拥有大气科学、环境科学与工程、信息与通信工程、管理科学与工程、数学、科学技术史、计算机科学与技术、遥感科学与技术、光学工程、网络空间安全、生态学11个一级学科博士学位授权点，电子信息、资源与环境、气象3个博士专业学位授权点，28个一级学科硕士学位授权点、26个硕士专业学位授权点。拥有大气科学、数学、环境科学与工程、管理科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程等6个博士后科研流动站。80个本科专业（不含专业方向）分布于理、工、文、管、经、法、农、艺、教、交叉10个学科领域。

学校教学科研资源丰富。入选首批教育部“拔尖学生培养计划2.0”基地、首批“国优计划”项目。获批计算机科学、数学江苏省级基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。获批国家首批现代产业学院，建有物联网智能终端省级产业学院。建有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、19个省级实验教学示范中心。30个专业入选国家一流本科专业建设点，16个专业入选省级一流本科专业建设点，17个专业获批立项江苏高校品牌专业建设工程三期项目，15个专业通过工程教育专业认证，2个专业分别通过英国皇家化学学会（RSC）和英国图书信息专业协会（CILIP）国际认证，5个专业获批省级产教融合型品牌专业，3个专业获批省级卓越工程师教育培养计划2.0专业，拥有1个省级产教融合重点基地。聚焦拔尖创新人才培养，开设大气科学拔尖班、国科大联培班、社科大联培班、华为实验班、腾讯云实验班、京东实验班、奇安信实验班、海康威视实验班等。获批首批国家级一流本科课程31门，获批省级一流课程55门、省级产教融合型一流课程4门。获全国首届教材建设先进个人1人，获批江苏“十四五”规划教材22部。牵头成立气候系统预测与变化应对全国重点实验室，参与共建临近空间环境特性及效应全国重点实验室。建有气象灾害教育部重点实验室、气候与环境变化国际联合实验室、数字取证教育部工程研究中心、水利部水文气象灾害机理与预警重点实验室（筹）、中国气象局气溶胶与云降水重点实验室、中国气象局生态系统碳源汇重点开放实验室（培育类）、江苏省气象灾害预报预警与评估协同创新中心等61个省部级科研平台。获批中国科协首批科学家精神教育基地，建有中国科协科普中国共建基地、全国科普教育基地、全国高校综合性教育实践体验基地、全国气象科普教育基地、自然资源部科普教育基地和5个江苏省科普教育基地。图书馆馆藏资源丰富，是国内大气科学类文献最齐全的高校图书馆。

学校不断深化教育教学改革。确立“学为中心、追求卓越”的质保理念，打造“信大优学”的质量文化，构建了特色鲜明的人才培养体系。学校荣获2022年国家教学成果一等奖，获评“教育部产学合作协同育人优秀组织高校”，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、国家级众创空间，顺利接受教育部新一轮本科教育教学审核评估。学生获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生电子设计竞赛一等奖、中国研究生电子设计竞赛一等奖、全国大学生艺术展演微电影比赛一等奖、首届全国大学生职业规划大赛金奖等众多竞赛最高奖项。毕业班学生获省级及以上奖项超60%。近三年，研究生省级以上竞赛获奖1352项，其中，国家级获奖616项。2024年，学校本科生毕业去向落实率95%以上，升学率（含出国）48.62%。建校以来，已培养各类毕业生26万人左右，校友中涌现出一批两院院士、部委领导、央企高管、国际组织官员等杰出人才，众多校友成为中国乃至世界气象行业的业务骨干和科研精英。

学校高度重视科技创新引领。自“十四五”以来，获批国家自然科学基金项目535项、国家重点研发计划重点专项（含课题）44项，获批省部级项目238项；承担国家自然科学基金“气候系统预测研究中心”基础科学中心项目、创新研究群体项目、重大项目、国家重大科研仪器研制项目等标志性项目。获批国家社科基金项目124项、人文社科类省部级项目289项。获授权专利3789项，获软件著作权1501项，获批国家首批知识产权试点高校，获中国专利优秀奖1项。学校教师先后获得国防科学技术进步奖一等奖、江苏省科学技术奖一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖和其他省部级奖励百余项，多人次荣获中国青年科技奖、达摩院青橙奖、谢义炳青年气象科技奖、江苏省青年科技杰出贡献奖等青年人才奖。学校拥有国家级大学科技园、国家技术转移示范中心。学校获批国家级外专项目50项。1名外籍专家荣获中国政府友谊奖，2名外籍专家获得江苏友谊奖。多项研究成果刊发于《Nature》《Science》《中国社会科学》等国际国内顶尖学术期刊。

学校积极拓展优质办学资源。与全国各省市区气象局、中国科学院、中国科学院大学、中国社会科学院大学、国家卫星气象中心、国家气象中心、中船重工、新华报业传媒集团、江苏省社科院等建立了全面合作关系，与华为、腾讯、惠普、京东方等全面深化合作，与国电南自、南京钢铁、亨通光电、北方信息、航天宏图、国睿科技、奇安信、中电互联等多家国内知名企业联合成立校企研究院。建有南京、无锡、南通等校地联合研究院和研究生联合培养基地。深入推进“中国气象谷”建设，谱写学校产教学研融合式发展新篇章。

学校坚持开放办学。与美国哈佛大学、耶鲁大学，英国雷丁大学、曼彻斯特大学，俄罗斯国立水文气象大学等150多所世界著名高校建立了友好合作关系，是首批“江苏—英国高水平大学联盟”高校，拥有全国首批国际合作联合实验室。与英国雷丁大学联合举办的雷丁学院是中外合作办学机构联席会主席单位，2024年入选中外合作办学机构优秀案例名单TOP20，与爱尔兰东南理工大学联合举办了沃特福德学院，是全国为数不多同时拥有两个本硕一体化中外合作办学机构的高校。建有国际教育学院，拥有中国政府、商务部、教育部中外语言交流合作中心、江苏省政府奖学金等招收来华留学生资格；创办巴哈马大学“孔子学院”；设在学校的“联合国世界气象组织区域培训中心”及“亚太经社会/台风委员会培训中心”，已为160个国家和地区培养了6000余名高级气象科技人员和管理者，是全球学员覆盖范围最广、质量名列前茅的培训中心，多次获世界气象组织高度评价和嘉奖。与加纳、乌干达、埃塞俄比亚等“一带一路”沿线国家高校合作建立5所气候学院，为构建全球气候命运共同体贡献力量。

步履所往景无限，气象日新启征程。南京信息工程大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以内涵发展、高质量发展为永恒主题，以服务支撑国家和地方创新驱动发展为战略导向，聚焦建成一流特色高水平大学目标，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，全面提升学校核心竞争力和综合办学实力，为推进中国式现代化江苏新实践、中国式现代化气象实践、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑、作出更大贡献。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292