校园营销资源示例：山西省-太原市 晋中健康学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

晋中健康学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,医药类,民办

男女比例

男生:17.13%-女生:82.87%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:65.10%
国内升学率:3.57%
出国率:0.14%
以上数据来自2020年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

【学院概况】山西医科大学晋祠学院创建于2002年，是经教育部、山西省人民政府批准，由山西医科大学主办，社会力量参与，以新机制、新模式建立的山西省唯一一所以医学专业为主实施全日制本科教育的独立学院。学院晋祠校区位于具有2500年悠久历史的文化名城太原——晋祠，绿荫环抱、清静幽雅；晋中校区位于晋中市祁县——毗邻晋商发源地乔家大院，是一所以欧式建筑风格为主的大学校园。学院现有在校生7157人，教职工总数749人，专兼任教师总人数481人，其中，中、高级以上职称教师占比86.2%。

【院系设置】学院现设有临床医学系、护理学系、口腔医学系、预防与管理学系、检验学系、康复治疗学系、影像学系、基础部等八个系部；开设有临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学、预防医学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学、口腔医学技术、眼视光学、药学、药物制剂、中药学等十三个专业。2017年,口腔医学专业获批山西省教育厅省级高等学校本科优势专业建设项目；2018年,护理学专业获批山西省教育厅省级高等学校本科优势特色专业建设和扶持项目。

学院招生层次包括普通高考、对口升学和普通专升本三个层次，招生来源以山西省内为主，面向福建、安徽、陕西、湖北等部分省份招生。2019年，学院获批招收国际留学生资格。

【教学实习医院】学院依托山西医科大学的优质资源，先后在山西、北京、天津、新疆等地建立了52所教学医院和实习基地，形成范围广、综合实力强的教学实践基地群。2019年，新增新疆兵团第六师医院为教学医院并举行了挂牌仪式；与大同市第三、第五人民医院、同煤集团总医院等三甲医院建立了实习基地，为学生临床见习、实习以及就业搭建了更广阔的平台。

【办学条件】山西医科大学晋祠学院自建院以来，紧紧以校本部为依托，教学实行统一管理。雄厚的师资队伍，阵容强大的专家团为确保教学质量奠定了坚实的基础。学院治学严谨，管理规范，有良好的校风校纪，是培养高素质医学专业人才的重要基地，为学生学习成才提供了强有力的保证。新世纪、新起点，面对新的机遇和挑战，山西医科大学晋祠学院正以全新的运行机制、蓬勃的发展态势，迈着铿锵有力的步伐不断开拓创新，含英咀华，志存高远。

【校园环境】学院环境优雅，办学设施完善。晋祠校区园林式的校园风景秀丽，绿茵环绕；晋中校区独特新颖的欧式建筑风格，是读书、治学的理想之地。学院拥有宽敞明亮、配套齐全的学生公寓楼;完善的后勤保障体系及丰富的文化、体育、娱乐设施。

近年来，学院不断加大教学投入，拥有现代化的实验实训室88个，教学仪器设备总值近4000万元。其中，形态学实验室实现了数字化仿真系统教学，建立了断层解剖虚拟实验室，3D立体展示人体结构；机能实验室引进信息化集成生物信号采集与处理系统、恒温平滑肌试验系统HW200S，无干扰恒温加热兔台；护理实训室购进美国纳斯全无线高级生命支持模拟人，开放式辅助教学系统，高级分娩综合技能训练模型等。实践教学逐步向虚拟仿真实训教学、大数据共享、虚拟现实（VR）等先进教学手段迈进。

【人才培养质量】学院秉承百年老校山西医科大学的优良办学传统，教学管理严谨有序，校园文化充满活力，学生综合素质培养初显成效。在全国互联网+大学生创新创业大赛、“外研社杯”全国英语演讲·写作·阅读大赛、“恩华杯”全国医学院校麻醉学专业知识竞赛、大学生临床能力竞赛、职业生涯规划大赛等国家级、省级竞赛中屡获嘉奖。

2018年，我院学子在“外研社.国才杯”全国英语阅读、演讲和写作大赛山西赛区复赛中，分别荣获演讲组一等奖、三等奖，阅读组三等奖，写作组三等奖；在山西省学生运动舞蹈锦标赛中，中国舞获得一等奖，街舞获得二等奖；在“维力杯”第三届全国医学院校临床医学专业《麻醉学》独立开课讲课比赛和“恩华杯”第四届全国医学院校麻醉学专业麻醉学知识竞赛中，荣获优秀奖。

2019年，我院学子在“建行杯”第五届山西省“互联网+”大学生创新创业总决赛中，荣获两项银奖；在山西医科大学大学生临床能力竞赛中，荣获个人优秀奖、团体优胜奖 ；在山西省学生健美操、啦啦操锦标赛暨第八届全国全民健身操舞大赛山西分站赛中，荣获普通高校组“徒手有氧健身操”项目一等奖，“2016版《第二套全国校园啦啦操示范套路》花球”项目二等奖；在第二届全国青年运动会中，担任祁县站火炬传递第19棒火炬手。

【毕业生质量】近年来，学院考研率逐年上升，分别考取北京协和医院、首都医科大学、第二军医大学、浙江大学医学部、大连医科大学等全国一流的医学高校和科研单位；附山西医科大学晋祠学院毕业生考研单位表。20190923100840_9145.zip

毕业生以专业功底扎实，岗位胜任力强而备受社会、医疗单位的称赞，许多人已经成为社会各医疗单位的中坚和骨干力量。毕业生总体就业率保持在85%左右，其中，护理学专业的毕业生就业率保持在97%以上，学院为护理毕业生开辟了赴德国Agaplesion集团就业渠道 。附山西医科大学晋祠学院毕业生就业单位表。20190923100951_1906.zip

【生源质量】 山西医科大学晋祠学院2017年–2019年录取分数（普高）20190923101125_7550.zip

【师资力量】学院依托山西医科大学的雄厚师资力量和优质教学资源，建有一支专兼职结合、年龄结构合理、学缘结构良好的高水平师资队伍，现有师资队伍中硕士以上学位教师占比73.72%。学院拥有一批素质高、责任心强的骨干教师和数支省内外有影响力的学科专业建设团队，如：国内知名麻醉学专家刘保江牵头的“刘保江麻醉学教学团队”、知名解剖学专家杨桂姣教授组建的“杨桂姣人体解剖学教学团队”，“王明正药理学教学团队”、“白旭华生理学教学团队”、“魏永春生物化学与分子生物学教学团队”、“鲁仁杰微生物学与免疫学教学团队”等。学院拥有完善的人才引进、评价机制和薪酬福利体系，开展教师“暖心工程”、职称晋升等一系列政策措施，加大人才引进力度，培育青年骨干教师，不断提升师资队伍建设水平。

【科学研究】学院成立了学术委员会，学术委员会成员由涵盖各学科专业的专家教授组成，学院积极组织师生参与各类科学研究和学术交流活动，教师的科研能力和水平的不断提升，有效的提升教育教学水平。

2019年，学院5项教改项目获得山西省高等学校教学改革创新项目立项；21项大创项目获得山西省高等学校大学生创新训练计划项目立项；近三年，共计发表各级论文100余篇，其中核心期刊12篇；参编、主编教材4部。

【办学定位与目标】

办学目标定位：创建在行业内和社会上有一定影响力，特色鲜明的应用型优秀本科院校。

办学层次定位：以全日制本科教育为主，科学发展，构建“以学生为中心、以就业为导向”的应用型医学人才培养体系，积极开展行业技能培训和医学技术社会服务。

人才培养目标定位：以国家医疗卫生体制改革为指导，培养适应当代医学模式和具有自我发展能力的应用型医学本科人才。

服务面向定位：立足山西，辐射周边，面向全国部分省市，为基层医疗卫生与公众健康事业提供服务。

【社会评价】

自2015年以来，学院办学效果显著，社会评价良好。被国家级媒体中国日报、人民网、新华网、光明网、中国青年网、中国新闻网及省级媒体报道560余次。

2016年被山西省人力资源和社会保障厅批准为“山西省大学生创业培训机构”；

2017年山西省人力资源和社会保障厅授予创业培训良好单位；山西省教育学会学生生涯规划专业指导委员会理事单位；

2017年10月晋中校区落成并投入使用，被多家媒体评价为“山西最美学校”；

2018年荣获山西省创建“平安校园”工作先进单位；

2019年被中国民办教育家代表大会理事会评为”中国民办十大知名品牌学院”。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292