广西信息职业技术学院 校园框架广告-校园营销资源介绍
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专科（高职）,综合类,公办
男女比例
男生:63.84%-女生:36.16%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:90.39%
国内升学率:20.82%
出国率:0.00%
以上数据来自2024年就业质量报告
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
广西开放大学由自治区人民政府举办，以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征，面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”的新型高等学校，前身是于1979年创办的广西广播电视大学，2020年12月更名为广西开放大学。2021年3月获批设立广西信息职业技术学院，学院由自治区人民政府主办，委托广西开放大学建设和管理。
广西开放大学实行体系办学、分级管理的办学体制，接受国家开放大学的业务指导，承担对全区市级开放大学、县级开放大学（学习中心）的教学业务指导。获批成立国家老年大学广西分部、广西老年开放大学、广西社区教育发展研究中心、国家数字化学习资源中心广西中心、广西现代远程教育研究中心、广西新型职业农民综合培育基地、广西专业技术人员继续教育基地、广西生态移民劳动力培训基地、广西教师教育基地、广西财政厅会计资格培训与考试基地、自治区级职业技能鉴定所、退役军人教育学院、南宁市贫困村创业致富带头人培训基地等，开展相应业务。学校始终以满足社会需求、关注弱势群体、促进教育公平为价值追求，坚持扎根八桂大地，充分发挥体系办学优势，面向基层、面向行业、面向社区、面向农村办学，广泛开展各类学历教育与非学历教育服务，积极助力广西全民终身学习的学习型社会建设和经济社会发展。
广西信息职业技术学院以现代信息应用技术类专业为重点和特色，开设了导航与位置服务、物联网应用技术、智能产品开发与应用、智能控制技术、工业机器人技术、工业互联网技术、大数据技术、信息安全技术应用、软件技术、人工智能技术应用、室内艺术设计、影视多媒体技术、影视动画、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、网络营销与直播电商、大数据与会计、跨境电子商务、健康管理等19个专业，以“现代信息应用技术+传统产业”为办学理念培养新兴行业人才，助力广西经济转型升级、数字广西建设和服务中国东盟区域的合作与发展。
广西开放大学（广西信息职业技术学院）现有两个校区——东宝校区和五象校区，东宝校区位于南宁市青秀区东宝路1-1号，五象校区位于南宁市五象新区邕宁区步云路31号，两校区现有占地面积合计约10.68万平方米，现有校舍总建筑面积合计约12.35万平方米。现有在职教职工368人，其中，二级教授3人，博士生导师2人，具有高级职称104人，具有博士硕士学位者247人。举办开放教育、高等学历继续教育、高职教育、中专教育等各类学历教育，在籍学生10万余人，累计培养了各级各类人才50余万人，为全区各地特别是基层、行业输送了大批综合素质好、适应能力强、具有创新精神和实践能力的应用型人才。
立足新时代，踏进新征程，广西开放大学（广西信息职业技术学院）将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，积极对接国家和自治区战略部署，加快建设成为特色鲜明的区域性高水平新型大学，推动高等教育、职业教育与继续教育融合发展，为谱写中国式现代化广西篇章和全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献新的智慧和力量。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：广西南宁市 广西信息职业技术学院 校园框架广告-校园营销资源介绍。
