校园营销资源示例：广东省-云浮市 广东云浮中医药职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

广东云浮中医药职业学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,医药类,公办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:49.87%
国内升学率:2.37%
出国率:0.00%
以上数据来自2024年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

广东云浮中医药职业学院创办于2021年，是一所由广东省人民政府批准设立、经教育部备案，由云浮市人民政府主办的具有高等学历教育招生资格的一所全日制公办普通高等学校。

学校坚持党的领导，全面贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“以人为本、德业双修、全面发展”的教育理念，坚定“合理规划，抓住重点，打造特色”的办学思路，培养适应中医药事业和产业高质量发展的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，服务地方经济建设和社会发展，致力于建设成为国内一流的中医药高职院校。

1.学校办学条件优异。学校坐落于拥有2100多年历史的文化名城、“南药之乡”——云浮市新兴县。学校规划校园占地1125亩，分三期建设，其中一期占地面积395亩，建筑面积13万平方米，总投资9.11亿元，可容纳在校生4500人。学校一期建设仅用一年时间建成投入使用，并荣获国家建筑工程最高级别奖项的鲁班奖，学校建设充分体现了云浮速度、云浮质量、云浮特色。

学校的建设和发展得到全国“双一流”高校暨广东省高水平大学——广州中医药大学的大力支持和长期帮扶。学校校园规划建设起点高、师资力量雄厚、教学生活设施配套完善。

2.师资队伍不断优化。学校现有教职工200多人，其中专任教师180多人，博士研究生2人，硕士研究生及以上学历占比约60%。正高级职称5人，其中国家二级教授1名，副高级职称18人、中级职称40人，其中双师型教师近60名;从学校附属医院选聘一批临床经验丰富、优秀的、副高以上职称的医护工作者担任学院理论和实践课程教学。此外，学校还从各类医药企业、医疗机构聘请近百名业务能力强、综合素质好人员担任实践指导教师，进一步夯实师资队伍，提高教育教学水平。

3.学科专业特色鲜明。学校以为培养基层中医药人才为重点，设有基础学院、中药学院、护理学院、医学技术学院、计算机学院、马克思主义学院、继续教育学院等七个二级学院，开设有中医学、针灸推拿、中药学、中草药栽培与加工技术、中药材生产与加工、药学、中药制药、护理、中医康复技术、康复治疗技术、中医养生保健、医学美容技术、计算机应用技术（中医药大数据互联网方向）、数字媒体技术（中医药文化传播方向）等14个专业。其中中医学、针灸推拿、护理3个专业为国控专业。

4.校园文化气息浓郁。学校坚持以文化育人，高度重视弘扬红色基因，传承中医药文化，全力打造学校红色文化、中药文化、绿美文化“三大文化”建设。建成学校红色文化广场、中药文化走廊等景观，统筹推进学校植绿护绿增绿，努力打造绿美校园人居环境，连续两年举办中医药文化节，积极培育中医药特色鲜明的校园文化，激发师生对中医药文化的兴趣，充分展示文化育人的独特优势，推动中医药事业的传承与创新。

5.人才培养质量提高。学校现有全日制在校生6450多人。学校坚持以学生成长为中心，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德、职业技能、科学素养和创新精神的高素质技术技能人才。自2022年春季高考开始，每年的春季高考和夏季高考招生火爆，历史类和物理类全部一次性满档，而且生源质量稳步提升。比如，2024年夏季高考共录取799人，其中物理类最低分399分，超省最低控制分数线199分，最高分480分（超本科线38分）；历史类最低分394分，超省最低控制分数线194分，最高分485分（超本科线57分）。最低录取分数在全省102所（含本科院校招专科专业的）专科批次招生院校中的排名继续攀升，其中物理类排名15位，历史类排名17位，均位于省内专科批次招生院校上游。学校仅用3年时间，就从一所默默无闻的新办高职院校成为进入全省上游的院校。

学校现与广东省新兴中药学校、云浮市中等专业学校、广东省连州卫生学校等学校签订了三二分段中高职贯通人才培养协议。有附属医院4间：广东云浮中医药职业学院附属潮汕国裕医院、广东云浮中医药职业学院附属高州中医院、广东云浮中医药职业学院附属阳春中医院、广东云浮中医药职业学院附属新兴县中医院。学校被认定为云浮中药（南药）资源开发与利用中药材GAP重点实验室依托单位，建设有‘1+X’证书建设项目3个，签订校外实践教学基地、产学研基地161家。

6.科研能力稳步提升。近年来，学校共有120多项课题通过省级或省级以上立项，师生参加各级各类比赛共有350多人次荣获省级以上奖励。学校主持的《中药(南药)八角茴香资源开发与利用创新团队》项目获得2022年广东省普通高校重点科研平台和项目立项，《中药（南药）资源开发利用与中药材GAP研究重点实验室》项目被认定为2022年云浮市重点实验室立项建设平台，学校科研制度不断完善，科研成果质量稳步提升。

7.社会服务优势显著。学校聚焦国家重大战略需求，以中医药特色服务地方经济建设和社会发展。学校充分发挥办学特色和资源优势，现已组建“百千万工程”青年突击队67支，并与云城区人民政府签订“双百行动”项目合作协议、与新兴县人民政府签订助力“百千万工程”项目合作协议，充分发挥我校在管理、人才、资源、技术等方面的优势，在医疗卫生、教育事业发展等领域不断为地方经济高质量发展提供强力支撑。

8.学校建设稳步发展。建校以来，在省委省政府和市委市政府的正确领导下，学校按照一年打基础，三年见成效，五年促发展的“一三五”发展规划，各项教育教学工作有序开展，并取得显著成绩。学校章程获得省教育厅核准通过并公布实施，学校被评定广东省绿色学校、2023-2027年度广东省科普教育基地、广东省无烟单位。学校在2023年被评定为云浮市依法治校达标学校、《广东职业技术教育与研究》理事会理事单位、教育部职业技能登记证书“生涯规划指导”有限考核站点、反洗钱教育实践基地、广东省民族医药协会会员单位、2023年新兴30公里万人公益徒步公益合作伙伴、广东省校园安全教育与管理协会职业院校安全专业委员会理事单位，学校办学质量和办学水平持续提升，社会声誉和影响力不断扩大。

新时代新征程，广东云浮中医药职业学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才，踔厉奋发、笃行不怠，深入推进学校“三大攻坚战”（质量提升攻坚战、校园管理攻坚战、校企合作攻坚战），努力做到让家长满意、社会满意、党委政府满意。

学校办学理念

1.教育理念：以人为本、德业双修、全面发展

2.办学思路：合理规划，抓住重点，打造特色

3.“三个满意”：家长满意、社会满意、党委政府满意

4.“一三五”发展规划：一年打基础，三年见成效，五年促发展

5.“三大攻坚战”：质量提升攻坚战、校园管理攻坚战、校企合作攻坚战

6.“三大文化”建设：红色文化建设、中药文化建设、绿美文化建设

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292