安徽农业大学 校园KOL-校园营销资源介绍
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校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
安徽农业大学坐落于安徽省会合肥，是一所办学历史悠久、以农林生命学科为优势和特色的省政府与农业农村部、国家林业和草原局合作共建高校，全国首批建设“新农村发展研究院”的十所高校之一，安徽省“地方特色高水平”大学建设高校。
学校是安徽建校最早的高等学府。肇始于1928年在当时的省府安庆创办的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年迁往芜湖，更名为安徽大学。1954年学校被拆分为安徽师范学院和安徽农学院，安徽农学院由芜湖迁到合肥办学。1995年更名为安徽农业大学。
学校具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因，朱德、李岚清等党和国家领导人曾来校视察。学校下迁办学期间，校区曾为中国人民解放军第12军军部；1978年6月26日，邓小平同志批示“同意”12军退还学校在合肥的校舍。
学校经过近百年的传承与发展，砥砺出“奉献 创新 奋斗”的大学精神，凝炼出“脚踏实地”的校训，积淀出“团结 勤奋 求实 创新”的校风，涵养出“敬敷 勤勉 弘道”的教风，孕育出“博学 敏行 善言”的学风，累计为国家培养40万余名“强农先锋 社会英才”，其中普通高等教育本科及研究生22万余名，高等学历继续教育毕业生10万余名，高等非学历教育培训10万余人次。
现下设20个学院（部），有全日制普通在校生28001人（含国际生202名），其中硕士、博士研究生6216人。在职教职工2272人，其中专任教师1447人。专任教师中副高以上职称 896人，占专任教师的61.92%；博士生、硕士生导师1167人，校外博导89人，校外专硕导师1038人；现有国家级人才50人、省级人才220人次。
现有ESI前1%学科6个、国家重点（培育）学科1个、省部级重点学科19个、安徽省高峰学科4个、安徽省高峰培育学科4个。现有7个一级学科博士后科研流动站、11个一级学科博士学位授权点、27个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点、19个硕士专业学位授权类别。现有59个本科招生专业，其中国家级一流本科专业建设点17个，省级一流本科专业建设点17个，国家级特色专业5个、国家级专业综合改革试点专业2个。现有2个国家级教学团队、13门国家级一流课程。现有1个全国高校实践育人创新创业基地、1个国家级校外实践教育基地、1个国家级科技小院培训基地、1个国家级实验教学示范中心、3个国家级农科教合作人才培养基地、2项国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、4个国家级新农科研究与改革实践项目。近年来，主持获4项国家级教学成果奖二等奖，其中1项研究生国家级教学成果奖二等奖。
学校建有茶树种质创新与资源利用全国重点实验室、作物抗逆育种与减灾国家地方联合工程实验室、农产品质量与生物安全教育部重点实验室、农业农村部黄淮南部小麦生物学与遗传育种重点实验室等88个国家级和省部级科研平台；拥有1个教育部创新团队、8名国家现代农业产业技术体系岗位科学家，11个省“115”产业创新团队、8名安徽省现代农业产业技术体系首席科学家、1名“江淮文化名家”领军人才、4名青年英才。“十三五”以来，主持获得国家科技进步二等奖2项、全国农牧渔业丰收奖一等奖2项、安徽省重大科技成就奖1项、安徽省科技进步一等奖8项、安徽省社会科学一等奖1项、其他省部级科技奖82项，主持获批国家重点研发计划项目9项、课题42项，国家基金569项，教育部人文社科项目31项；以第一单位发表中科院一区论文1432篇，其中CNS子刊 26 篇，选育国家级新品种50个、省级新品种170个，授权美日欧等国际发明专利23项，牵头制定国际标准1项，46篇研究报告获得省级领导肯定性批示。
学校始终坚持以强农兴农为己任，致力于科教兴农、科教兴皖事业，走出了一条享誉全国的育人兴校、富民强农、校地协同的“大别山道路”，为推动现代农业发展和地方经济社会建设做出了突出贡献。特别是近年来，学校面向不同农业生态区域，与地方合作共建8个综合试验站、32个特色产业站（研究中心、研究院）、128个科技小院，提出并实施了“现代青年农场主培养计划”，探索形成了“一站一盟一中心”的校县共建机制、“四体融合”的新型农业科技推广服务模式和“学校扶产业、产业聚企业、企业联大户、大户带贫户”的产业帮扶模式，得到党和国家领导人、有关部委及安徽省委省政府的充分肯定。
学校大力实施国际化办学战略，先后与30多个国家和地区的高校、科研院所建立了稳定的合作关系。获批“接受中国政府奖学金来华留学生院校”，大力提升来华留学生培养管理质量，通过“来华留学质量首次认证”“来华留学质量再认证”。努力搭建国际合作平台，获批“南南合作”项目外语培训定点单位、国家示范型国际科技合作基地、中国科协“安徽海智农业基地”及亚洲农业科教创新联盟成员单位。获教育部批准与加拿大湖首大学合作举办林学专业本科教育项目。与美国科罗拉多州立大学联合牵头成立“中美大学农业推广联盟”，搭建了两国高校乃至两国政府农业科研领域的重要合作平台。
学校始终坚持社会主义办学方向，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，不断加强和完善党对学校工作的全面领导。获批全省党建工作“示范高校”，全国党建工作“标杆院系”1个、“样板支部”5个。紧扣立德树人根本任务，全面实施“时代新人铸魂工程”，获批安徽省首批“三全育人”综合改革试点高校、安徽省首批“教管服一体化智慧思政平台建设高校”，入选教育部“一站式”学生社区风采展示优秀案例，打造了“神农大讲堂”“农耕科创文化节”“青禾”等系列校园文化品牌活动，获全国“三下乡”优秀组织奖、中国青年志愿者优秀组织奖等荣誉称号。
当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育、“三农”工作重要论述重要指示精神，认真落实省委“办大办好办强安徽农大”指示要求，坚持“改革开放创新”办学理念，推动关键核心办学指标争先进位，努力在服务乡村全面振兴和中国式现代化美好安徽建设中展现更大作为、作出更大贡献。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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