校园营销资源示例:云南省-昆明市 云南师范大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

云南师范大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

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本科,师范类,公办

男女比例

男生:30.66%-女生:69.34%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:91.36%
国内升学率:10.87%
出国率:1.22%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园路演活动,绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作,而是品牌以场景派对为载体,深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象,真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域,仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场,从好奇驻足到拍照分享,从参与互动到记住口号,每一个动作都自然转化为UGC传播的入口,这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景:正午下课铃响,人流密集的教学楼通道或食堂路口,舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静,远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线;走近后,互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生,瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边,整个过程行云流水,学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面,而这背后,正是线上线下融合思维的落地:线下体验触发情绪共鸣,线上分享开启传播裂变。
值得注意的是,校园路演的核心竞争力,在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间,都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心,路演当天以现场节奏接住这份期待,再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑,也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示,七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌,而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁,让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演,重点从不是全量展示,而是在每个关键节点预留参与入口:入口设计需足够吸睛,比如潮酷装置、二次元主题;现场要有延长停留的巧思,比如阶梯式互动、沉浸式体验;互动要契合学生节奏,比如短时游戏、轻量级任务;出口要有记忆收束,比如定制周边、专属口号。从广告营销视角,路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能;从整合营销视角,它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环,既解决了静态广告缺乏互动的痛点,又弥补了线上营销缺少真实体验的短板,完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
校园推广中,铺满广告易,让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时,学生的心态会从我去看看转变为我要参与,品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心,是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息,而是主动创造体验,而路演恰好给予了这种参与感,这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此,校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位:静态广告如桌贴、围栏是基础铺路,让学生先感知品牌存在;路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验,并意识到品牌主张与我有关时,才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量:一句贴合学生口语的slogan,比如早八人专属能量补给;一个让人忍不住打卡的装置,比如校园记忆盲盒墙;一种适合社交分享的场景,比如国潮主题拍照区,哪怕学生只在现场停留5-6秒,那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’,则让路演突破了物理空间限制,拉开了校园营销的传播半径,这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是,路演的价值不应止于活动当天。活动结束后,需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动,以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流,将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程,是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键,也是全域运营思维的延伸:线下路演是引爆点,线上运营是续航器,两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底,校园路演绝非可有可无的花瓶,而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核,将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时,它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界,在记忆里沉淀品牌认知,最终助力品牌实现校园市场的品效合一,完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的,购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合,而校园路演,正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

2020年1月20日,习近平总书记考察云南之际,亲临我校西南联大旧址考察调研并指出:“国难危机的时候,我们的教育精华辗转周折聚集在这里,形成精英荟萃的局面,最后在这里开花结果,又把种子播撒出去,所培养的人才在革命建设改革的各个历史时期都发挥了重要作用。这深刻启示我们,教育要同国家之命运、民族之前途紧密联系起来。为国家、为民族,是学习的动力,也是学习的动机。艰苦简陋的环境,恰恰是出人才的地方。我们现在教育的目的,就是要培养社会主义建设者和接班人,培养有历史感责任感、志存高远的时代新人,不负韶华,不负时代。” 这是习近平总书记对学校和全体“云师人”的殷殷嘱托,为学校在新时代加快高质量发展指明了奋进方向、提供了根本遵循。

薪火相传,弦歌不辍。历经86年来代代“云师人”的艰苦奋斗,云南师范大学已成为“红土高原上人民教师的摇篮”“西南联大精神传承者”“云南教师教育排头兵”“云南基础教育领头雁”“服务南亚东南亚辐射中心建设先行者”,是一所区域特色鲜明、多学科协调发展的综合性师范大学。

【历史沿革】学校前身是诞生于1938年的国立西南联合大学师范学院。1946年,组成西南联大的北京大学、清华大学、南开大学三校复员北返,其师范学院留昆独立建校,定名国立昆明师范学院,1950年改名昆明师范学院,1984年更名为云南师范大学。1998年与云南教育学院、云南体育进修学院合并重组云南师范大学。建校以来,为国家培养各级各类人才40余万,成为教育部和云南省人民政府“省部共建”高校、国家中西部基础能力提升工程重点建设高校。

【学科布局】学校设有哲学、经济学、法学、教育学等12大学科门类;博士学位授权一级学科8个,专业博士学位授权类别2个,博士后科研流动站6个;硕士学位授权一级学科26个,专业硕士学位授权类别24个;工程学、化学、植物学与动物学3个学科进入ESI全球学科排名前1%,32个学科列入云南省一流建设学科;是全国首批培养汉语国际教育专业硕士研究生的24所试点高校之一。

【专业结构】学校现有71个本科招生专业,包括20个国家级一流专业建设点、27个省级一流专业建设点、25个卓越人才计划专业,4个专业获省一流(新兴)专业建设备案。91%的师范类专业入选国家级、省级一流专业建设点。

【办学规模】学校设有呈贡校区、一二·一西南联大校区2个校区,设有2个学部、20个学院、40个科研机构,55所附属和合作办学的中小学、幼儿园。现有普通全日制本科生30295名、硕士研究生8278名、博士研究生492名,成人继续教育学生6000名、留学生449名。

【师资队伍】学校有教职工2447人,高级职称教职工1146人、博士学位教职工983人。在编在岗专任教师2164人,外聘专任教师676人,专任教师总数2502人。有国家“高层次人才特殊支持计划”哲学社会科学领军人才1人、国家级教学名师2人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人、青年学者1人,人社部“百千万人才工程”入选者4人、全国优秀教师5人、全国模范教师2人、全国先进工作者1人、全国五一劳动奖章1人、全国三八红旗手1人、国家有突出贡献中青年专家2人、享受国务院特殊津贴11人。

【办学条件】学校占地面积2848亩。图书馆总面积6.95万m2,馆藏纸本文献414万册,电子图书128万册,中外文数据库92个。

【人才培养】学校有4个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、4个国家级新文科和新工科改革项目、1项教育部体育美育浸润行动计划项目、19门国家级和90门省级一流本科课程、3门国家级精品课程、1门国家级课程思政示范课程、1门国家级双语教学示范课程。至今,获国家级、省级教学成果奖106项,获奖数量位居云南省前列。教师获全国高校教师教学创新大赛二等奖4项、三等奖4项,获全国高校青年教师教学竞赛三等奖3项。入选国家规划教材3部、获评云南省普通高等学校优秀教材11部、中国外语非通用语优秀科研成果教材类一等奖1部。拥有国家级教学团队3个、国家级人才培养模式创新实验区1个、教育部创新团队1个,共有472项“质量工程”国家级建设项目。与北京大学、清华大学、南开大学合作,成立西南联合研究生院,创新开展高层次人才培养和前沿学术研究。学校入选教育部“卓越中学教师培养计划”实施院校、教育部人工智能助推教师队伍建设试点单位。

【科学研究】学校文科实力居中国百强大学行列,获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)3项(其中二等奖1项、三等奖1项、青年成果奖1项)、教育部全国教育科学研究优秀成果三等奖1项、云南省科学技术奖14项(其中一等奖4项)、云南省社会科学奖69项(其中一等奖3项),实现教育部协同创新中心零的突破。近五年新增国家重点研发计划项目2项、国家自然科学基金云南联合基金重点项目2项、国家自然科学基金(国际)地区合作交流项目1项、国家自然科学基金224项、国家社会科学基金重大项目5项、国家社会科学基金139项,累计获得科研经费3.05亿元。2023年国家自然科学基金立项50项,立项数创历史新高。在国内外高质量期刊及出版社发表和出版1069项代表性论著。《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》进入中国百强报刊,入选教育部“名栏工程”。

【社会服务】学校积极拓展对接边疆人才需求的多元化师资培养途径,持续实施“4+2卓越教师”培养计划,开展公费师范生、优师计划等培养项目,培养扎根农村基层中小学优秀教师和普通完全中学骨干教师,截止2024年4月,培养卓越教师582人、公费师范生2223人、优师计划987人,共计3792人。落实“县中托管”帮扶任务,“一校一策”对16所边疆民族地区县中开展办学帮扶,形成了“镇雄模式”“梁河经验”等一系列可推广复制的基础教育帮扶典型。实施“万名校长培训计划”“国培计划”“体育美育浸润行动计划”“新高考九门学科送教下乡”等项目,送教下乡覆盖全省40个县,有效助力云南基础教育高质量发展,为乡村振兴提供智力支持。在国际上率先解决马铃薯自交不亲和与自交衰退等难题,成果得到党和国家领导人重要批示。在生物酶制剂、光伏水泵、太阳能干燥技术、生物质能开发与利用、三七土传病害生物防治等领域实现了科技成果转化和产业化。“守望云心”心理服务平台覆盖全省教师、学生和家长65万人。西南联大干部培训基地累计培训全国各类干部、党员、骨干人才7万余人次。

【文化传承】学校大力传承弘扬西南联大爱国主义精神,高质量建成西南联大博物馆、校史博物馆、民主草坪、人杰园、校歌园等,西南联大物证抢救保护计划征集相关文物档案13000余份,西南联大口述史采集近百位联大老校友口述影像,西南联大文库收集整理完成特色馆藏图书4800多册、专项出版25部,成功推出西南联大组歌、话剧、纪录片、电视剧等。西南联大博物馆入选全国首批科学家精神教育基地、全国关心下一代党史国史教育基地、中宣部确定的外籍人士参访的党史纪念场馆、全国妇女爱国主义教育基地,年均接待访客90余万人次。

【双创教育】学校是国家级大学生创新创业训练计划高校、全国深化创新创业教育改革示范高校,毕业生就业工作进入全国高校50强。2门创新创业课程入选国家级一流课程,1门获评全国高校就业创业金课。近三年,获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖6项、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖5项、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖2项,大学生创新创业训练项目国家级立项158项,本科年终毕业去向落实率保持在90%以上。

【国际交流】学校是全国首批来华留学示范基地、教育部出国留学培训与研究中心、国务院侨办华文教育基地、国家汉语国际推广师资培训基地。国务院侨务办公室、云南省人民政府在我校共建云南华文学院,先后承办8届“汉语桥”世界中学生中文比赛和1届“汉语桥”世界小学生中文秀。中国—老挝国家可再生能源开发与利用联合实验室入选“科创中国”全球百佳技术转移案例。在国外建立2所孔子学院、3所孔子课堂、3所云华职业学院,与30多个国家(地区)的120余所大学和科研机构建立合作关系,累计招收122个国家(地区)的留学生2万余人次,成为南亚东南亚青年来华留学的重要目的地大学。

近年来,学校先后被中共中央、国务院、教育部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等授予全国先进基层党组织、民族团结进步模范集体、依法治校示范校、高校首批“三全育人”综合改革试点单位、教育系统先进集体、工人先锋号、五四红旗团委、全国巾帼文明岗等荣誉。

展望新征程,全体“云师人”将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢记领袖嘱托,扎根云岭大地,弘扬教育家精神,赓续联大血脉,矢志教师教育,为加快建设西部领先、辐射南亚东南亚的高水平师范大学而不懈奋斗。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:云南省-昆明市 云南师范大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

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