校园营销资源示例：甘肃省-兰州市 甘肃农业大学 校园宣讲会-校园营销资源介绍

甘肃农业大学 校园宣讲会-校园营销资源介绍

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本科,农林类,公办

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

甘肃农业大学是农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学，是以农业学科为优势特色，理、工、经、管、文多学科协调发展的教学研究型大学。学校前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院，1950年更名为西北兽医学院，1951年更名为西北畜牧兽医学院，1958年与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学，历经“三易其址、四更其名”。

学校以建设优势突出、特色鲜明的高水平大学为目标，坚守“臻进人类健康、裨益国民生计”的办学初心，秉承“敦品励学、笃志允能”的校训、“勤奋严谨、求实创新”的校风和“自强不息、奋发有为”的甘农精神，立足甘肃、服务西部、辐射全国，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面取得了显著成绩，为西部地区乃至全国农业现代化提供了强有力的智力支持和人才保障，为我国高等农业教育发展作出了重要贡献。

学校坐落于兰州市安宁区，占地2378亩，校舍建筑面积70万平方米。截至2024年9月，在校本科生16638人，硕士研究生4332人，博士研究生783人。现有教职工1633人，其中国家级领军人才、突出贡献专家等高层次人才10人、农业农村部现代农业产业技术体系岗位科学家及综合试验站站长15人、全国优秀教师1人、全国教育系统劳动模范1人、全国杰出专业技术人才1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人、甘肃省科技功臣2人、甘肃省拔尖领军人才3人、甘肃省领军人才30人、甘肃省陇原青年英才7人，甘肃省现代农业产业技术体系首席专家8人，甘肃省飞天学者25人，甘肃省陇原人才349人，甘肃省特聘科技专家3人，甘肃省教学名师、优秀专家、优秀教师25人。

全面加强党的建设和思想政治工作，用党的创新理论铸魂育人。以党的政治建设为统领，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，为党育人、为国育才，坚持立德树人根本任务，全方位推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。将农业元素融入思政教学，强化“思政课程”、“课程思政”、“专业思政”同向同行，完善“三全育人”体制机制，构建了富有甘农特色的“大思政课”育人体系。学校获批全国先进基层党组织、全国党建工作标杆院系和样板支部、全国五四红旗团委、教育部“三全育人”综合改革试点单位、新时代甘肃省高校党建工作示范院校、标杆院系和样板支部、全省标准化先进党支部、甘肃省先进基层党组织等荣誉称号。

聚焦“四新”建设要求，凝练优势特色，促进学科专业内涵式发展。学校是我国高校中首批学士、硕士学位授予单位，第二批博士学位授予单位，有8个一级学科博士学位授权点、1个交叉学科博士学位授权点、1个专业博士学位授权类别、19个一级学科硕士学位授权点、11个专业硕士学位授权类别。现设有23个学院（教学部），68个本科专业，其中国家级一流本科专业11个，国家级特色专业5个，省级一流本科专业18个。有1个国家重点学科，1个农业部重点学科和18个省级重点学科。农业科学、植物与动物科学、环境与生态学进入ESI国际学科排名全球前1%，其中农业科学进入全国50强，草学入选甘肃省属高校国家“一流学科”突破工程。

坚持“五育”并举，深化教育教学改革，培养知农爱农新型人才。全面贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表的重要回信精神，紧密结合农业生产实践，培养知农爱农新型人才。不断完善德智体美劳人才培养体系，推进教育评价改革，着力提高人才自主培养质量，形成了全方位多层次的协同育人机制。学校是首批卓越农林人才教育培养计划改革试点单位，在全国率先开设草坪科学与工程专业，获批国家级教学成果二等奖、社会实践国家级一流课程、全国高校黄大年式教师团队、国家级一流课程8门、省级一流课程73门、省级优秀学位论文93篇，主编省部级规划教材31部。至今为国家培养各类人才23万余人，涌现出中国科学院院士尚永丰、陈化兰，中国工程院院士南志标、孙其信、康相涛，首位华人英国皇家科学院院士杨子恒、加拿大皇家科学院院士甘延太等一大批知名校友。

围绕重大战略需求，开展有组织的科研，服务农业农村现代化。学校坚持“四个面向”，瞄准粮食安全、种业安全、生态安全、乡村振兴等国家战略和地方经济社会发展需求，积极发展现代寒旱特色农业，统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。近五年，全校共承担各类科研项目2739项，到位总经费达6.5亿元，获省部级奖励104项，授权专利2500多项，第一主编出版专著教材62部，在国内外学术刊物上发表论文13600多篇，在草业科学、动物科学、旱作农业、设施农业、循环农业、节水农业、林果产业、农机装备和农产品加工等方面取得了一批重大研究成果。学校坚持以强农兴农为己任，以“校内高水平研究平台+校外教学科研综合基地+专家院+农家院”为依托，开展有组织的科研，把论文写在大地上。学校建成省部共建干旱生境作物学国家重点实验室等国家级教学科研平台4个，博士后科研流动站5个，部省级教学科研平台69个，专家院37个，科技小院21个。培育出亩产超万斤的加工型“甘农薯”系列马铃薯新品种、超强抗寒“陇油”系列冬油菜新品种、优质高产“甘农”系列紫花苜蓿等农作物新品种、新品系，研发出国内首台藜麦、胡麻联合收割机，形成“需求调研+技术攻关+选点示范+县域推广+全面转化”五维一体兴业富民新范式。注重以科研反哺教学，增强学生创新能力，人才自主培养质量不断提升。

推进对外开放，深化国际交流与合作，不断提升国际化办学水平。学校是中国教育国际交流协会、中国-中东欧国家高校联合会、中国农业院校丝绸之路农业教育科技创新联盟、“一带一路”高校战略联盟生态分盟、“一带一路”生态水利与新能源合作联盟、“中阿高校10+10合作计划”和“中非高校百校合作计划”成员单位。先后与美国、英国、新西兰等20多个国家的60多所大学和科研机构，在学生联合培养、学术交流和科研合作等方面，开展务实有效的交流与合作。实施高级研究学者、青年访问学者、短期研修和科研专项访学等出国（境）项目，设立学生出国境专项奖学金和外国留学生校长奖学金，大力支持学生参加《中美人才培养计划》121双学位项目、中美国际青年YES交流生项目、国际组织实习及参访项目、寒暑假短期交流项目、国家留学基金委公派留学项目等，稳步发展留学生教育，不断拓展学生国际化视野。

（数据截至2024年9月）

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