河南科技学院 校园KOL-校园营销资源介绍
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校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
河南科技学院始建于1939年，前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经教育部批准，更名为河南科技学院。
学校赓续红色血脉，坚守教育初心，扎根中原沃土，形成了“源于农、兴于农、发展于农、服务于农”的鲜明办学特色。学校地处河南省新乡市，校舍面积约98万平方米，学科专业涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类，拥有25个教学单位，76个本科专业，全日制普通在校生2.6万余人，省重点学科20个，硕士学位授权一级学科11个，硕士专业学位授权类别17个，是国家“2011”计划协同创新单位、河南省博士学位授予重点立项建设单位、河南省特色骨干学科（群）建设高校。
聚焦经济社会发展需求，着力培养高质量复合型人才
学校建有国家级一流本科专业建设点4个，国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越职教师资培养计划改革试点专业和卓越农林人才培养计划改革试点专业等15个，河南省一流专业、特色专业、综合改革试点专业、本科工程教育人才培养模式改革试点专业等38个，河南省特色行业学院及产业学院4个。先后获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖76项。近三年来，学生在中国国际大学生创新大赛、全国机器人大赛、全国大学生生命科学竞赛、全国师范生教学技能大赛等比赛中获得国家级以上奖励870余项。建校以来，为国家培养了20余万名高级专门人才，为河南省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。学校被评为教育部首批“全国重点建设职教师资培训基地”、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、“国家高职高专师资培训基地”。
聚焦学科结构布局优化，着力打造学科高原高峰
学校加快实施学科攀登计划，以作物学创建一流学科构筑高峰，加快推进省级特色骨干学科（群）、重点学科建设，带动智能育种、智能制造、生物医药、电子信息等新兴学科，推动形成布局合理、优势突出、特色明显、相互促进、交叉融合的学科发展体系。作物学学科、园艺学学科群入选河南省特色骨干学科（群），高端智能起重装备学科群入选河南省特需急需特色骨干学科群，农业科学、植物与动物科学、工程学进入ESI全球排名前1%，作物学、兽医学、食品科学与工程等3个学科进入软科世界一流学科和中国最好学科榜单。
聚焦区域重大战略需求，着力提升科技创新能力
学校先后完成国际合作项目、国家“863”“973”计划、自然科学基金、重大科技攻关、转基因生物重大科技专项支撑计划等科研课题4953项，获科技成果奖1909项，其中国家技术发明奖3项、国家科技进步奖7项。特别是2013年学校主持培育的“矮秆高产多抗广适小麦新品种矮抗58选育及应用”项目荣获国家科技进步一等奖，为国家粮食生产核心区建设做出了重大贡献，受到河南省人民政府嘉奖，成为全省高校的骄傲。
建有小麦玉米两熟高效生产全国重点实验室、国家现代农业科技示范展示基地、国家猪肉加工技术研发专业中心、农业农村部传统特色肉制品加工技术科研试验基地、国家蜂产业技术体系综合试验站、中原智能医学实验室、现代生物育种河南省协同创新中心、省杂交小麦重点实验室、省棉麦分子生态与种质创新重点实验室、省国际联合实验室、省野外科学观测研究站等省部级以上科技创新平台46个，高层级科研平台建设不断实现历史性突破。
聚焦激发人才创新活力，着力建设高素质专业化教师队伍
学校现有在岗教职工1960人，其中高级专业技术人员653人，博士学位780余人。现有中国科学院院士1人、新西兰皇家科学院院士1人，国家杰青、国家万人计划领军人才、享受国务院特殊津贴专家、神农青年英才等国家级人才27人；中原学者2人，河南省杰出专业技术人才、省优秀专家、中原英才计划（育才系列）人选等250余人；全国、全省高校黄大年式教师团队3个，河南省专业技术人才先进集体1个。连续四年获评河南省优秀博士后创新实践基地，联合申报获批百农种业博士后科研工作站，联合招收各类博士后102人，国家、省博士后基金获批数量稳居全省同类院校前列。
聚焦拓展合作交流，着力提升开放办学水平
学校主动融入国家“一带一路”等重大战略，坚持“产学研”协同发展，将学科、人才、科研等资源优势转化为服务社会优势，服务新质生产力发展。建有河南省技术转移示范机构、河南省高校科技成果转化和技术转移基地。2019年发布的《中国科技成果转化年度报告（高等院校与科研院所篇）》显示我校技术转让收入在全国高校排名47位。“百农207”小麦品种在2018至2020年期间，推广面积连续三年位居全国第一位。“百农4199”自2019年起，连续五年推广面积稳居全国前十位。2023、2024年，我校2个作物品种、2项技术入选农业农村部小麦主导品种和主推技术。
学校在国际人才培养、科研合作和人文交流等领域实现全方位发展，与美国、德国、澳大利亚、匈牙利等国家的20余所高校建立了长期友好合作关系，聘请德国院士等外籍专家学者60余人。学校与乌克兰苏梅国立农业大学合作举办中外合作办学机构——河南科技学院苏梅国际学院。学校获批国家留学基金委地方创新子项目、教育部青年使者交流学习计划、河南省杰出外籍科学家工作室、河南省优质国际化课程、国际联合实验室等引智及科研平台21个，非遗作品走进国际舞台。
学校的办学成就，得到了社会各界的广泛好评。近年来，学校先后荣获省高校基层党组织建设先进单位、省统战工作成绩突出单位、省文明校园、省优秀博士后创新实践基地、省高校心理健康教育标准化建设特色单位、省高质量就业最佳服务高校、省高校数字化校园示范单位、省内部审计先进集体、省教育外事工作优秀集体等荣誉称号。
站位新时代，奋发新作为。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕第四次党代会提出的目标任务，秉承“崇德尚能、知行合一”的校训，发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，坚持特色发展、创新发展、高质量发展，加快推进教育现代化，为把我校早日建成农科特色鲜明的区域高水平大学而努力奋斗！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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