校园营销资源示例：四川省-内江市 内江师范学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

内江师范学院 校园活动路演-校园营销资源介绍

学校标签

本科,师范类,公办

男女比例

男生:30.59%-女生:69.41%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:85.62%
国内升学率:11.60%
出国率:0.16%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

内江师范学院是四川省人民政府举办，四川省教育厅主管的全日制普通本科高等院校，坐落于“成渝地区双城经济圈”主轴重要节点城市——四川省内江市。学校于1956年举办高等教育，秉承“明德、博学、笃行、创新”的校训，践行“扎根地方、追求卓越”的办学理念，发扬“团结奋进、负重自强”的内师精神，全面落实立德树人根本任务，全力推进学校内涵式高质量发展，目前已发展成为省属同类院校中办学条件优、学科门类齐、综合实力强，融研究生教育、普通本科教育、继续教育、留学生教育于一体的本科院校。

办学历史悠久，文化底蕴深厚。学校举办师范教育的历史可追溯至1905年的四川省内江县官立简易师范学堂，高等教育开始于1956年的四川省内江初中师资训练班。2000年，内江师范高等专科学校与内江教育学院合并，学校升本建院。2021年，学校分批搬迁入高桥新校区。学校所在地素有“川中枢纽、成渝之心”“大千故里、书画之乡”的美誉，涌现出了孔子之师苌弘、国画大师张大千、新闻巨子范长江等杰出英才，人文荟萃，底蕴深厚。学校在“软科2024中国大学排名”中位列第372名，居省属同类院校前列。近年来，学校先后获得“全国公共机构节能示范单位”“全国群众体育先进单位”“四川省先进基层党组织”“四川省先进单位”“四川省文明校园”“四川省依法治校示范校园”等荣誉称号。

办学资源富集，学科门类齐全。学校现占地3115亩，有校舍92万平方米，馆藏纸质图书213万余册，教学仪器设备总值2.564亿元。学校设有19个二级学院，66个本科专业（招生专业49个），其中师范专业16个，涵盖文学、理学、工学、农学、法学、教育学、管理学、历史学、经济学、艺术学10个学科门类。2024年获批硕士学位授予单位，现有教育、农业2个专业硕士学位授权点。学校面向全国29个省区市招生，现有全日制本科学生、留学生、研究生20000余人。

坚持立德树人，育人成效显著。学校全面贯彻党的教育方针，把坚持为党育人、为国育才落到实处，实施思想政治教育质量提升工程。紧紧围绕师范大学建设目标，深入推进“2+6+7+N”学科专业建设。10个专业被认定为省级一流本科专业建设点，拥有省级应用型本科示范专业建设项目4个，省级“课程思政”示范专业1个。拥有国家级一流本科课程2门，省级精品资源共享课程、省级精品在线开放课程、省级一流本科课程、省级应用示范课、省级创新创业教育示范课程74门，省级“课程思政”与“思政课程”16门；省级“课程思政”标杆院系2个，省级“课程思政”示范教学团队3个，省级“课程思政”典型案例3个；省级课程思政研究中心1个，省级实验教学示范中心4个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。先后获国家级、省级专业综合改革试点项目9项；省级卓越人才培养计划7个；国家级、省级教学成果奖16项；省级教改项目94项；省级创新性实验项目2个；国家级大学生创新创业训练计划387项。在省级及以上学科竞赛中获奖近5000项，两次跻身“中国高校创新人才培养暨学科竞赛”300强，在高教学会发布的“2018—2022年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜”中位列第94名。

坚持引培并举，师资力量雄厚。学校现有教职工1502人，其中专任教师1166人，正、副高级职称443人，硕、博士1077人；有国务院政府津贴获得者、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省教学名师、四川省优秀教师、四川省名辅导员等20人；内江市领军人才、内江市学科带头人、内江市拔尖人才等9人，内江市创新人才团队1个；聘请有中国科学院、清华大学等著名科研院所、高校的院士、教授、专家学者200余人担任兼职教授。

坚持协同创新，科研成果丰硕。学校现建有首批全国普通高校中华优秀传统文化“峨眉武术”传承基地；四川省重点实验室“长江上游鱼类资源保护与利用实验室”“数据恢复实验室”；四川省哲学社会科学重点研究基地“张大千研究中心”“沱江流域高质量发展研究中心”；四川省哲学社会科学普及基地“廉洁文化社科普及基地”“峨眉武术文化普及基地”；四川省科技资源共享服务平台“沱江流域特色农业资源共享服务平台”。拥有四川省高校重点实验室4个，四川省青年科技创新研究团队、省属高校科研创新团队、省社科联高水平团队、院士专家工作站10个，省级一流学科1个。近五年来，学校获资助的各级各类科研课题2000余项，其中省部级及以上科研项目220余项；公开发表学术论文（作品）2680余篇（件）；出版专（编、译）著155部；获省部级以上科研成果奖15项。

坚持扎根地方，社会服务有力。近五年，学校先后与隆昌市人民政府、西南大学、中国渔业协会智慧渔业分会、遂宁市教育局、成渝钒钛科技有限公司、复旦大学新闻学院等150余个单位建立合作关系；依托合作协议，建有13个校地合作平台，建有实训实习基地504个；建有BIM工程研究中心、新型建筑材料等8个内江市工程实验室；建有自然陈列馆与生命探究科普基地等3个内江市科普基地；39项科技成果成功转化，多名教师进入内江市政府决策咨询专家库、担任企业专门科技顾问。

坚持开放办学，对外交流广泛。积极推进共建“一带一路”教育行动，大力实施国际化办学工程，近年来，与近30个国家和地区的57所高校签订合作协议，开展合作项目近80个；建立海外实习实践基地5个，累计派出800余名师生赴外交流研修。重点吸引“一带一路”沿线国家学生来校留学交流，努力打造“留学内师”品牌，累计招收培养近20个国家的各类留学生400余名。加大国际化引才引智力度，累计聘请外籍高层次人才150余人次。

新时代新征程，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省教育大会精神，紧紧围绕四川省“四化同步、城乡融合、五区共兴”发展战略，积极融入“新时代西部大开发”“成渝地区双城经济圈建设”，主动适应高等教育发展新趋势，以第四次党代会胜利召开为契机，坚持“党建引领、应用定位、内涵发展、数字赋能、治理增效”，守正创新，砥砺奋进，奋力建设特色鲜明、优势突出的高水平师范大学，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292