校园营销资源示例：辽宁省-丹东市 辽东学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

辽东学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:32.90%-女生:67.10%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:85.30%
国内升学率:5.69%
出国率:0.00%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

辽东学院地处鸭绿江畔、黄海之滨，坐落在英雄的抗美援朝出征地、中国最大最美的边境城市——辽宁省丹东市，具备沿边沿海沿江区位特点，处在中国朝鲜语教育与朝鲜半岛问题研究的最前线，是面向朝鲜半岛开展国际教育合作交流的桥头堡，是距离国境线最近的大学，是抗美援朝出征地唯一本科院校，也是辽宁省唯一承担农村订单定向医学生免费培养项目和乡村医生委托定向培养项目的高校。多年以来，学校立足地方、服务辽宁、面向东北、走向全国、对接国际，全面建设有特色、高质量的地方应用型大学。

学校高等教育始于1948年安东省立农业专科学校。新中国成立后，丹东地区十余所办学历史悠久、区域特色鲜明、文化底蕴厚重的高等学校，经过不断建设改革发展，于2003年4月合并组建为辽东学院。具备农技类、师范类、纺织类、财经类、医护类等传统专业优势，既有农医理工科基础，又有财经师范类底色，目前设有13个有全日制学生的二级学院，设置 42个本科专业、4个高职专业，涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等九个学科门类，获批1个国家级一流本科专业、26个省级各类优质专业。学校现有教职工1533人、专任教师963人，“双师双能型”教师占比49.2%、高级职称教师占比46.8%、硕士以上学位教师占比89.1%。拥有一批国务院特殊津贴专家、省“百千万人才工程”百人层次、千人层次、省优秀教师、省教学名师等专家学者。学校有临江、金山北苑、金山南苑、经山、五龙背等多个校区，总占地面积82万多平方米，建筑总面积近41万平方米，固定资产总值近8.4亿元，图书馆藏书117万多册，全日制在校生1.6万余人。

学校拥有辽宁省功能纺织材料重点实验室和辽宁省蓝莓新品种育种与采后处理重点实验室等3个省级重点实验室；蓝莓及小浆果种植技术、熊蜂周年繁育等关键核心技术的攻克推进了产业的发展；“梳理及成纱质量”关键核心技术、“环保阻燃剂”关键技术和地方特产柞蚕丝生态染整技术等达到国际先进水平，激发了质量提升“新活力”。坚持立德树人、因材施教、强化能力、注重素质，致力推进职业教育高质量发展，聚力打通中职、高职、应用型本科教育乃至专业学位研究生教育的衔接渠道，既有订单式培养、校企合作班，又有行业学院的持续建设，架设起人才成长“立交桥”。办学以来，向社会输送各类高素质应用型人才20余万人。

学校深入贯彻落实习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上的重要讲话精神，紧扣辽宁新时代“六地”目标定位，立足地方、融入地方、服务地方，聚焦地方人才需求和经济社会发展需要，利用地缘优势与特色，着力建设鸭绿江研究院等跨学科高水平特色研究院，搭建起人才培养“大平台”。边境民族文化、城市红色文化与校园银杏文化交相辉映，成为学校文化育人名片。多年来，对鸭绿江流域历史、文化、民族、生态保护及国土安全研究，特别是高句丽历史文化、辽东长城文化研究，取得了丰硕成果。红色文化研究尤其是弘扬伟大抗美援朝精神成为学校立德树人的鲜亮底色，建成全国唯一抗美援朝精神育人馆，寻访抗美援朝老战士专项活动被新华社报道，抗美援朝精神课程入选中组部精品党课展播、专题宣讲报告获中宣部表彰，“红杜鹃”计划持续助力乡村基础教育，深化大中小学思政一体化建设，构建了文化传承“强载体”。

学校着力做足“边”的文章、不断释放“海”的潜力、持续激发“江”的活力，深化国际交流合作，助力辽宁向东、向北开放。发挥毗邻优势，打造对朝合作制高点，在朝鲜建立了全国首个“汉语中心”，连续18年通过国家汉办向朝鲜派遣汉语言教师，指导朝鲜中学生获全球汉语大赛总冠军，在国内唯一开设朝鲜特色课程，并聘用朝鲜籍教师担任本科教学工作；扩大对外交流，丰富合作办学增长点。与韩国、日本、俄罗斯、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古国等国家多所高校建立了长期的友好交流合作关系，与韩国友好学校开展“2+2”学生双学位联合培养项目、与俄罗斯下诺夫哥罗德国立技术大学举办计算机科学与技术本科专业“4+0”国际合作项目；积极贯彻国家“一带一路”倡议，招收中亚等国家在内的自费留学生550人；获批3项教育部语合中心“中文+技能”培训项目，设有HSK（汉语言水平）考试点。是辽宁省为数不多的中文国际教师奖学金生资格校，目前招收中文国际教师奖学金生700余人，以高质量国际中文教育提升中华文化传播力影响力。

面向未来，辽东学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，乘着建设新时代应用型大学和国家职业教育改革的东风，牢记为党育人、为国育才的初心使命，打好“边疆特色牌”、走好“自强实干路”，秉持“知行并重、致用为本”的办学理念，践行“明德笃学、践履惟新”的校训精神，承扬“固本安疆、自强不息”的大学精神，擦亮底色、彰显特色、增添亮色，为辽宁乃至东北的全面振兴、全方位振兴作出新的更大贡献。

学校地址：

(临江校区）辽宁省丹东市振安区临江后街116号

(金山校区）辽宁省丹东市元宝区文化路325号

学校网址：www.liaodongu.edu.cn

电子信箱: ldxyyb@163.com

联系电话：0415-3789027

传真：0415-3789030

邮编：118001

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292