江苏大学京江学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,民办
男女比例
男生:54.08%-女生:45.92%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:90.72%
国内升学率:8.29%
出国率:1.08%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。
学校介绍
江苏大学京江学院是由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的全日制本科院校，学院创办于1999年，是首批经国家教育部批准确认的独立学院之一，也是经江苏省事业单位登记管理局批准成立的公益性事业单位。曾获评全国“十佳优秀独立学院”“最受考生欢迎的独立学院”。《2025中国独立学院综合实力排名》学院列第50位,是以领军型卓越应用型人才培养为目标的应用型本科院校。
学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想，恪守“博学、明理、朴诚、精业”理念，育就了“团结、勤奋、求实、奉献”的优良学风。坚持立德树人，追求卓越，走“应用型、创新性、国际化”卓越人才培养之路。学校现设有7个二级学院（部），现有35个专业及方向，涵盖理、工、文、经、管、医、艺等7大学科门类，在校生12700余人，全部为四年制本科层次。
学院坐落于长江三角洲顶点、素有“城市山林”之称的历史文化名城江苏省镇江市十里长山高校园区，校园占地850亩，各类建筑面积28.75万平方米，为一所环境优美、设施一流，数字化、智能化、生态化的现代绿色低碳校园。拥有3.6万平方米的图文信息中心、4.8万平方米的实验室以及124间11658座的具有远程视讯、全自动录播、投屏互动等功能的先进多媒体教室，学院教学科研仪器设备总值达6800多万元。学生公寓配置空调、淋浴等齐全的设施，为学生提供了良好的学习生活环境。
师资力量雄厚。拥有一支以国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、江苏高校“青蓝工程”培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才、“333工程高层次人才培养工程”培养对象为代表的中青年骨干教师队伍。学院积极鼓励和支持教师探索教学改革，教学质量稳步提升，近年来，学院教师在长三角民办高校教师教学技能大赛、江苏省高校青年教师讲课竞赛、江苏省高校微课教学比赛等教学竞赛中屡获佳绩。
人才培养硕果累累。近年来，每年均有600余人次的京江学子在国A、国B、省级以上学科专业竞赛中取得优异成绩。在2023年第十四届全国大学生数学竞赛中，学院获奖总数排全国独立学院第1。学院注重学生综合能力的培养，促进学生的多元化、个性化发展，学生在志愿服务、社会实践等活动中表现突出，多名学生荣获全国大学生自强之星、江苏省优秀志愿者、江苏省优秀共青团员、江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人等荣誉称号。
学生就业广受社会欢迎。毕业生考研上线率保持在23%以上、英语四级通过率均在80%以上，每年都有京江优秀学子进入东南大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学等国内“985”“双一流”高校，悉尼大学、约翰˙霍普金斯大学等国外名校进一步学习深造。学院坚持开放办学，大力推进国际化发展战略，目前，学院已与美国、英国、德国、日本等十多个国家的高校建有长期合作关系，通过互相选派国际交流生，开展文化交流、学术交流、学分互认、学历提升、学生就业、教师培训等活动，努力培养具有国际视野的应用技术型人才。
面对高等教育新一轮高质量发展的形势，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧依托江苏大学雄厚的办学资源，围绕立德树人根本任务，遵循学院“十四五”发展规划，积极探索和实践民办高等学校高质量发展的新路径，努力把学院建设成为以工为主，文、管、经、医多学科协调发展的高水平应用型本科院校，为区域经济社会发展和社会主义现代化建设事业培养理想信念坚定、勇于担当、甘于奉献的经世致用之才。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：江苏省-镇江市 江苏大学京江学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍。
